【題目】如圖甲所示的電路中，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為5︰1，電流表和電壓表均為理想電表，R是光敏電阻(其阻值隨光強增大而減小)、L是理想線圈、C是耐壓值和電容都足夠大的電容器、D是燈泡、K是單刀雙擲開關(guān)。當(dāng)原線圈接入如圖乙所示的正弦交流電時，下列說法正確的是

A. 開關(guān)K連通1時，電壓表的示數(shù)為44V

B. 開關(guān)K連通1時，若光照增強，電流表的示數(shù)變小

C. 開關(guān)K連通2時，D燈泡不亮

D. 開關(guān)K連通2時，若光照增強，電壓表的示數(shù)減小

【答案】A

【解析】

根據(jù)原、副線圈的電壓與匝數(shù)成正比求出電壓表的示數(shù)，和閉合電路中的動態(tài)分析類似，可以根據(jù)R的變化，確定副線圈總電阻的變化，進(jìn)而可以確定副線圈的電流的變化的情況，在根據(jù)電壓不變，來分析其他的原件的電流和電壓的變化的情況；

A、根據(jù)圖乙可知原線圈電壓有效值為：，則根據(jù)可以得到：，即電壓表的示數(shù)為，故選項A正確；

B、開關(guān)K連通1時，若光照增強，則電阻R減小，則副線圈總電阻減小，而不變，則副線圈電流增大，根據(jù)可知，原線圈電流增大，即電流表的示數(shù)變大，故選項B錯誤；

C、開關(guān)K連通2時，由于交變電流可以“通過”電容器，故D燈泡發(fā)光，故選項C錯誤；

D、開關(guān)K連通2時，若光照增強，則電阻R減小，但是由于原、副線圈的端電壓之間關(guān)系為與副線圈總電阻無關(guān)，故電壓表的示數(shù)不變，故選項D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】示波管的聚焦電場是由電極A1、A2、A3、A4形成的，實線為電場線，虛線為等勢線，x軸為該電場的中心軸線．一個電子從左側(cè)進(jìn)入聚焦電場，曲線PQR是它的運動軌跡，則(　　)

A. 電場中Q點的電場強度小于R點的電場強度

B. 電場中P點的電勢比Q點的電勢低

C. 電子從P運動到R的過程中，電場力對它先做正功后做負(fù)功

D. 若電子沿著x軸正方向以某一速度進(jìn)入該電場，電子有可能做曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一勻強電場的方向平行于紙面，平面內(nèi)有矩形abcd，已知ab=8cm，bc=6cm，如圖所示。a、b、c三點的電勢分別為10V、16V、22V。一電荷量為+e的粒子從b點沿bd方向以4eV的初動能射入電場，恰好經(jīng)過a點，不計粒子重力，下列說法正確的是( )

A. a點的電勢比d點低4.8V

B. 電場強度的大小為125V/m

C. 粒子到達(dá)a點時的動能為10eV

D. 僅改變粒子的電性，粒子能通過c點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要測繪一個標(biāo)有“3V，0.6W”小燈泡的伏安特性曲線，燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3V，并便于操作．已選用的器材有：

電池組（電動勢為4.5V，內(nèi)阻約1Ω）：

電流表（量程為0～250mA．內(nèi)阻約5Ω）；

電壓表（量程為0～3V．內(nèi)阻約3kΩ）：

開關(guān)一個、導(dǎo)線若干．

①實驗中所用的滑動變阻器應(yīng)選下列中的______（填字母代號）．

A．滑動變阻器（最大阻值20Ω，額定電流1A）

B．滑動變阻器（最大阻值1750Ω，額定電流0.3A）

②實驗的電路圖應(yīng)選用下列的圖______（填字母代號）．

③實驗得到小燈泡的伏安特性曲線如圖所示．如果將這個小燈泡接到電動勢為1.5V，內(nèi)阻為5Ω的電源兩端，小燈泡消耗的功率是______W．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“復(fù)興號”動車組在京滬高鐵率先實現(xiàn)350公里時速運營，我國成為世界上高鐵商業(yè)運營速度最高的國家。一列“復(fù)興號”正在勻加速直線行駛途中，某乘客在車廂里相對車廂以一定的速度豎直向上拋出一個小球，則小球（ ）

A. 在最高點對地速度為零

B. 在最高點對地速度最大

C. 落點位置與拋出時車廂的速度大小無關(guān)

D. 拋出時車廂速度越大，落點位置離乘客越遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中實線為某電場的電場線分布，虛線為某電荷僅在電場力作用下運動的軌跡，以下說法正確（）

　

A. a場強大于d點場強 B. b和c處在同一等勢面上

C. 該電荷帶正電 D. 該電荷從a到d的過程中電勢能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平放置長為L=4.5m的傳送帶順時針轉(zhuǎn)動，速度為v=3m/s，質(zhì)量為m2=3kg的小球被長為的輕質(zhì)細(xì)線懸掛在O點，球的左邊緣恰于傳送帶右端B對齊；質(zhì)量為m1=1kg的物塊自傳送帶上的左端A點以初速度v0=5m/s的速度水平向右運動，運動至B點與球m2發(fā)生碰撞，在極短的時間內(nèi)以碰撞前速率的反彈，小球向右擺動一個小角度即被取走。已知物塊與傳送帶間的滑動摩擦因數(shù)為μ=0.1，取重力加速度。求：

（1）碰撞后瞬間，小球受到的拉力是多大？

（2）物塊在傳送帶上運動的整個過程中，與傳送帶間摩擦而產(chǎn)生的內(nèi)能是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電動勢E和內(nèi)阻r恒定不變，滑片P從左端向右端移動，則　　

A. 電流表的示數(shù)變大 B. 電壓表的示數(shù)變大

C. 電阻消耗的功率變小 D. 電燈L消耗的功率變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平U形光滑框架，寬度L＝1m，電阻忽略不計，導(dǎo)體棒ab的質(zhì)量，電阻，勻強磁場的磁感應(yīng)強度B＝0.2T，方向垂直框架向上．現(xiàn)用F＝1N的拉力由靜止開始向右拉ab棒，當(dāng)ab棒的速度達(dá)到時，求此時：

（1）ab棒產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的大�。�

（2）ab棒產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小和方向；

（3）ab棒所受安培力的大小和方向；

（4）ab棒的加速度的大�。�

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