如圖所示，兩個(gè)大小不同彼此絕緣的金屬圓環(huán)，疊放在一起。小圓環(huán)有一半面積在大圓環(huán)內(nèi)，當(dāng)大圓環(huán)通以順時(shí)針方向電流的瞬間，小圓環(huán)中感應(yīng)電流方向是

[     ]

A．順時(shí)針方向
B．逆時(shí)針方向
C．左半圓順時(shí)針，右半圓逆時(shí)針
D．無感應(yīng)電流
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，兩個(gè)大小可忽略的質(zhì)量相等的彈性小球A和B分別掛在L1=1m，L2=0.25m的細(xì)線上，兩球重心等高且互相接觸．現(xiàn)將A球向左拉離平衡位置很小的角度后由靜止開始釋放，已知當(dāng)A與B相碰時(shí)發(fā)生速度交換，即碰后A球速度為零，B球速度等于A球碰前的速度，當(dāng)B與A相碰時(shí)遵循相同的規(guī)律，且碰撞時(shí)間極短忽略不計(jì)．A、B兩球的運(yùn)動(dòng)可視為簡諧運(yùn)動(dòng)．求從釋放小球A開始到兩球發(fā)生第3次碰撞的時(shí)間t．（取π2≈g）

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科目：高中物理 來源：名師伴讀高中物理三年級(jí)上 題型：013

如圖所示，兩個(gè)大小相等，方向相反且在一條直線上的兩個(gè)力分別同時(shí)作用在靜止于光滑水平面上的兩物體上，兩物體的質(zhì)量，經(jīng)過相等距離后，撤去兩個(gè)力，以后兩物體相碰并粘在一起，這時(shí)A、B將

[　　]

A．停止運(yùn)動(dòng)
B．向右運(yùn)動(dòng)
C．向左運(yùn)動(dòng)
D．仍運(yùn)動(dòng)，但方向不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量不相等的小車中間夾一被壓縮的輕彈簧，現(xiàn)用兩手分別按住小車，使它們靜止在光滑水平面上.在下列幾種釋放小車的方式中，說法正確的是（    ）

A.若同時(shí)放開兩車，則此后的各狀態(tài)下，兩小車的加速度大小一定相等

B.若同時(shí)放開兩車，則此后的各狀態(tài)下，兩小車的動(dòng)量大小一定相等

C.若先放開左車，然后放開右車，則此后的過程中，兩小車和彈簧組成的系統(tǒng)總動(dòng)量向左

D.若先放開左車，然后放開右車，則此后的過程中，兩小車和彈簧組成的系統(tǒng)總動(dòng)量向右

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年浙江寧波市效實(shí)中學(xué)高二下學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型：計(jì)算題

如圖所示，兩個(gè)大小可忽略的質(zhì)量相等的彈性小球A和B分別掛在L1=1m，L2=0.25m的細(xì)線上，兩球重心等高且互相接觸．現(xiàn)將A球向左拉離平衡位置很小的角度后由靜止開始釋放，已知當(dāng)A與B相碰時(shí)發(fā)生速度交換，即碰后A球速度為零，B球速度等于A球碰前的速度，當(dāng)B與A相碰時(shí)遵循相同的規(guī)律，且碰撞時(shí)間極短忽略不計(jì)．A、B兩球的運(yùn)動(dòng)可視為簡諧運(yùn)動(dòng)．求從釋放小球A開始到兩球發(fā)生第3次碰撞的時(shí)間t．（取π2≈g）
 

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科目：高中物理 來源：2014屆浙江寧波市高二下學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：計(jì)算題

如圖所示，兩個(gè)大小可忽略的質(zhì)量相等的彈性小球A和B分別掛在L1=1m，L2=0.25m的細(xì)線上，兩球重心等高且互相接觸．現(xiàn)將A球向左拉離平衡位置很小的角度后由靜止開始釋放，已知當(dāng)A與B相碰時(shí)發(fā)生速度交換，即碰后A球速度為零，B球速度等于A球碰前的速度，當(dāng)B與A相碰時(shí)遵循相同的規(guī)律，且碰撞時(shí)間極短忽略不計(jì)．A、B兩球的運(yùn)動(dòng)可視為簡諧運(yùn)動(dòng)．求從釋放小球A開始到兩球發(fā)生第3次碰撞的時(shí)間t．（取π2≈g）

 

 

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