【題目】水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機場和火車站，如圖所示，為一水平傳送帶裝置示意圖，繃緊的傳送帶AB始終保持恒定的速率v=1m/s運行，一質(zhì)量為m=4kg的行李無初速度地放在A處，傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運動，隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運動．設(shè)行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，A、B間的距離L=2m，則

A. 行李剛開始運動時的加速度大小為1m/s2

B. 行李從A運動到B的時間為2.5s

C. 行李在傳送帶上滑行痕跡的長度為1m

D. 如果提高傳送帶的運行速率，行李從A處傳送到B處的最短時間可能為2s

【答案】ABD

【解析】

（1）對行李進(jìn)行受力分析，求出受到的摩擦力的大小，然后又牛頓第二定律即可求出加速度；（2）行李在傳送帶上先做勻加速直線運動，當(dāng)速度達(dá)到傳送帶的速度，和傳送帶一起做勻速直線運動，根據(jù)運動學(xué)公式即可求出勻加速運動的時間；（3）若行李一直做勻加速運動，運動的時間最短，由此求出。

A、行李的質(zhì)量是4kg，則重力是40N，行李與傳送帶之間的彈力為40N，則行李受到的摩擦力：，行李的加速度：，故A正確；B、設(shè)行李做勻加速運動的時間為t1，由題意知行李加速運動的末速度v=1m/s，則由勻加速直線運動規(guī)律v=at1得：，該過程中的位移：，行李勻速運動的時間：，所以運動的總時間：t=t1+t2=1+1.5=2.5s。故B正確；在行李加速的時間內(nèi)傳送帶的位移：x2=vt1=1×1=1m，行李在傳送帶上滑行痕跡的長度為：△x=x2-x1=1-0.5=0.5m。故C錯誤；D、若行李從A一直勻加速運動到B時，傳送時間最短。則，故D正確。故選ABD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置來驗證機械能守恒定律，已知物體A和B的質(zhì)量分別為M和m，分別系在一條跨過光滑定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩兩端(M >m），其中1、2是兩個光電門。將AB由靜止釋放；已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。

（1）實驗研究的對象是____（選填“A”或者“B”或者“AB”）

（2）實驗中除了記錄物體B通過兩光電門時的速度v1、v2外，還需要測量的物理量是____．（寫出該物理量的名稱及符號）

（3）用已知量和測量量寫出驗證機械能守恒的表達(dá)式：____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，導(dǎo)體棒MN置于水平導(dǎo)軌上，PQ之間有阻值為R的電阻，PQNM所為的面積為S，不計導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻。導(dǎo)軌所在區(qū)域內(nèi)存在沿豎直方向的磁場，規(guī)定磁場方向豎直向上為正，在0~2t0時間內(nèi)磁感應(yīng)強度的變化情況如圖乙所示，導(dǎo)體棒MN始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是

A. 在0~t0和t0~2t0內(nèi)，導(dǎo)體棒受到導(dǎo)軌的摩擦力方向相同

B. 在t0~2t0內(nèi)，通過電阻R的電流方向為P到Q

C. 在0~t0內(nèi)，通過電阻R的電流大小為

D. 在0~2t0內(nèi)，通過電阻R的電荷量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，相距為L的兩條足夠長的光滑平行金屬導(dǎo)軌與水平面的夾角為，上端接有定值電阻，勻強磁場垂直于導(dǎo)軌平面，磁感應(yīng)強度為B。將質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒由靜止釋放，當(dāng)速度達(dá)到時開始勻速運動，此時對導(dǎo)體棒施加一平行于導(dǎo)軌向下的拉力，并保持拉力的功率為P，導(dǎo)體棒最終以的速度勻速運動。導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，不計導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻，重力加速度為g，下列選項正確的是（ ）

A．

B．

C．當(dāng)導(dǎo)體棒速度達(dá)到時加速度為

D．在速度達(dá)到以后勻速運動的過程中，R上產(chǎn)生的焦耳熱等于拉力所做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平地面上的木板B長為1.2m，質(zhì)量為M=1kg，B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.1；一質(zhì)量為m=2kg的小鉛塊A放在B的左端，A、B之間動摩擦因數(shù)為μ2=0.3剛開始A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)使A獲得3m/s向右的初速度(g=10m/s2)，求：

（1）A、B剛開始運動時的加速度；

（2）通過計算說明，A最終是否滑出B；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某健身愛好者手拉著輕繩，在粗糙的水平地面上緩慢地移動，保持繩索始終平行于地面。為了鍛煉自己的臂力和腿部力量，可以在O點懸掛不同的重物G，則（ ）

A. 若健身者緩慢向右移動，繩OA拉力變小

B. 若健身者緩慢向左移動，繩OB拉力變大

C. 若健身者緩慢向右移動，繩OA、OB拉力的合力變大

D. 若健身者緩慢向左移動，健身者與地面間的摩擦力變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,A,B為兩塊豎直放置的平行金屬板,G是靜電計,開關(guān)S合上后,靜電計指針張開一個角度.下述做法可使指針張角增大的是(　　)

A. 使A,B兩板靠近些

B. 使A,B兩板正對面積錯開些

C. 斷開S后,使B板向左平移減小板間距離

D. 斷開S后,使A,B板錯位正對面積減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用一根細(xì)線一端系一可視為質(zhì)點的小球，另一端固定在一光滑圓錐頂上，如圖所示。設(shè)小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運動的角速度為ω，細(xì)線的張力為FT，則FT隨ω2變化的圖象是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示， 在粗糙水平面上， 用水平輕繩相連的兩個相同物體 P、 Q 質(zhì)量均為 m，在水平恒力 F 作用下以速度 v 做勻速運動。 在 t 0 時輕繩斷開， Q 在 F 作用下繼續(xù)前進(jìn)， 則下列說法正確的是

A. t 0 至時間內(nèi)， P、 Q 的總動量守恒

B. t 0 至時間內(nèi)， P、 Q 的總動量守恒

C. 時， Q 的動量為mv

D. 時， Q 的動量為mv

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