【題目】如圖所示,下列有關(guān)生活中的圓周運(yùn)動(dòng)實(shí)例分析,其中說(shuō)法正確的是( )
A.汽車(chē)通過(guò)凹形橋的最低點(diǎn)時(shí),汽車(chē)處于失重狀態(tài)
B.在鐵路的轉(zhuǎn)彎處,通常要求外軌比內(nèi)軌高,目的是利用輪緣與外軌的側(cè)壓力助火車(chē)轉(zhuǎn)彎
C.“水流星”勻速轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,在最高點(diǎn)處水對(duì)碗底的壓力小于其在最低處水對(duì)碗底的壓力
D.脫水桶的脫水原理是水滴受到的離心力大于它受到的向心力,從而沿切線方向甩出
【答案】C
【解析】
A.汽車(chē)通過(guò)凹形橋的最低點(diǎn)時(shí),根據(jù)牛頓第二定律
可知
汽車(chē)處于超重狀態(tài),A錯(cuò)誤;
B.在鐵路的轉(zhuǎn)彎處,通常要求外軌比內(nèi)軌高,目的是在合適的速度下,減小車(chē)輪與軌道之間的壓力,B錯(cuò)誤;
C.“水流星”勻速轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,在最高點(diǎn)處
在最低點(diǎn)
所以
結(jié)合牛頓第三定律可知在最高點(diǎn)處水對(duì)碗底的壓力小于其在最低處水對(duì)碗底的壓力,C正確;
D.洗衣機(jī)脫水桶的原理是水滴受到的力小于它所需要的向心力,所以水滴做離心運(yùn)動(dòng),脫離衣服,達(dá)到脫水的目的,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,內(nèi)部為豎直光滑圓軌道的鐵塊靜置在粗糙的水平地面上,其質(zhì)量為M。有一質(zhì)量為m的小球以水平速度v0從圓軌道最低點(diǎn)A開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng),小球沿圓軌道運(yùn)動(dòng)且始終不脫離圓軌道,在此過(guò)程中,鐵塊始終保持靜止,重力加速度大小為g,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 地面受到的壓力一定大于Mg
B. 小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)與鐵塊間可能無(wú)作用力
C. 經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)A時(shí)小球處于失重狀態(tài)
D. 小球在圓軌道左側(cè)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,地面受到的摩擦力方向可能向右
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,地面上固定有一半徑為R的半圓形凹槽,O為圓心,AB為水平直徑,F(xiàn)將小球(可視為質(zhì)點(diǎn))從A處以初速度v1水平拋出后恰好落到D點(diǎn);若將該小球從A處以初速度v2水平拋出后恰好落到C點(diǎn),C、D兩點(diǎn)等高,OC與水平方向的夾角θ=60°,不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小球從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到落到凹槽上,前后兩次的時(shí)間之比為1∶2
B.v1:v2=1∶3
C.小球從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到落到凹槽上,速度的變化量?jī)纱蜗嗤?/span>
D.小球從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到落到凹槽上,前后兩次的平均速度之比為1∶2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑斜面體固定在水平面上,傾角為30°,輕彈簧下端固定A物體,A物體質(zhì)量為m,上表面水平且粗糙,彈簧勁度系數(shù)為k,重力加速度為g,初始時(shí)A保持靜止?fàn)顟B(tài),在A的上表面輕輕放一個(gè)與A質(zhì)量相等的B物體,隨后兩物體一起運(yùn)動(dòng),則( )
A.當(dāng)B放在A上的瞬間,A的加速度仍為零
B.當(dāng)B放在A上的瞬間,A對(duì)B的摩擦力為零
C.當(dāng)B放在A上的瞬間,A對(duì)B的支持力大于mg
D.A和B一起下滑距離時(shí),A和B的速度達(dá)到最大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】宇宙空間有一種由三顆星體A、B、C組成的三星體系,它們分別位于等邊三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)上,繞一個(gè)固定且共同的圓心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng),軌道如圖中實(shí)線所示,其軌道半徑rA<rB<rC。忽略其他星體對(duì)它們的作用,可知這三顆星體( )
A. 質(zhì)量大小關(guān)系是mA>mB>mC
B. 加速度大小關(guān)系是aA>aB>aC
C. 線速度大小關(guān)系是vA>vB>vC
D. 所受萬(wàn)有引力合力的大小關(guān)系是FA=FB=FC
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是一個(gè)盆式容器,盆內(nèi)側(cè)壁與盆底的連接處都是一段與相切的圓弧,為水平的,其距離,盆邊緣的高度為.在A處放一個(gè)質(zhì)量為m的小物塊并讓其從靜止出發(fā)下滑.已知盆內(nèi)側(cè)壁是光滑的,而盆底面與小物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為.小物塊在盆內(nèi)來(lái)回滑動(dòng),最后停下來(lái),則停的地點(diǎn)到B的距離為( ).
A.0.50mB.0.25mC.0.10mD.0
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,左側(cè)豎直墻面上固定半徑為R=0.3m的光滑半圓環(huán),右側(cè)豎直墻面上與圓環(huán)的圓心O等高處固定一光滑直桿。質(zhì)量為ma=1kg的小球a套在半圓環(huán)上,質(zhì)量為mb=0.5kg的滑塊b套在直桿上,二者之間用長(zhǎng)為l=0.4m的輕桿通過(guò)兩鉸鏈連接。現(xiàn)將a從圓環(huán)的最高處由靜止釋放,使a沿圓環(huán)自由下滑,不計(jì)一切摩擦,a、b均視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度g=10 m/s2。求:
(1)小球a滑到與圓心O等高的P點(diǎn)時(shí)的向心力大小;
(2)小球a從P點(diǎn)下滑至桿與圓環(huán)相切的Q點(diǎn)的過(guò)程中,桿對(duì)滑塊b做的功。(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】氫原子能級(jí)圖如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.當(dāng)氫原子從n=2能級(jí)躍遷到n=3能級(jí)時(shí),需要吸收0. 89eV的能量
B.處于n=2能級(jí)的氫原子可以被能量為2eV的電子碰撞而向高能級(jí)躍遷
C.一個(gè)處于n=4能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí),可以輻射出6 種不同頻率的光子
D.n=4能級(jí)的氫原子躍遷到n=3能級(jí)時(shí)輻射出電磁波的波長(zhǎng)比n=3能級(jí)的氫原子躍遷到n=2能級(jí)時(shí)輻射出電磁波的波長(zhǎng)短
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)大小實(shí)驗(yàn)。
⑴實(shí)驗(yàn)時(shí),小明同學(xué)先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),那么彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與物體所受摩擦力相比_______(選填“偏大”或“偏小”)。
⑵彈簧測(cè)力計(jì)正確調(diào)零后,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示兩種實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)測(cè)量物體A與長(zhǎng)木板B之間的滑動(dòng)摩擦力大小。
方案1:如圖甲所示,把長(zhǎng)木板B固定在水平面上,勻速拉動(dòng)物體A;
方案2:如圖乙所示,把長(zhǎng)木板B放在水平面上,拉動(dòng)長(zhǎng)木板B。
以上兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為方案____更為合理;這是因?yàn)?/span>___________________
⑶小王同學(xué)利用合理的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在物體A上放上橡皮泥,準(zhǔn)確測(cè)得物體A和橡皮泥的總重量G,實(shí)驗(yàn)中待彈簧測(cè)力計(jì)指針?lè)(wěn)定后,將其讀數(shù)記作F。改變物體A上橡皮泥重量,重復(fù)多次,得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表格所示:
G/N | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 |
F/N | 0.29 | 0.46 | 0.59 | 0.76 | 0.90 |
①根據(jù)表格所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你在答題紙的圖丙中做出F-G圖線____;
②由圖線可以測(cè)得物體A與長(zhǎng)木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=________。
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