如圖所示，平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源（內(nèi)阻不計(jì)）連接，下極板接地．在兩板間的P點(diǎn)固定一個(gè)帶正電的試探電荷．現(xiàn)將電容器的下極板豎直向下移動(dòng)一小段距離，使兩極板間的距離增大，則（　�。�
A、兩極板間的電勢(shì)差增大B、兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度保持不變C、固定在P點(diǎn)的正電荷電勢(shì)能增加D、P點(diǎn)的電勢(shì)降低
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在xOy坐標(biāo)系中，以（r，0）為圓心、r為半徑的圓形區(qū)域內(nèi)存在方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)．在y＞r的足夠大的區(qū)域內(nèi)，存在沿y軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)．在xOy平面內(nèi)，從O點(diǎn)以相同速率、沿不同方向向第一象限發(fā)射質(zhì)子，且質(zhì)子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的半徑也為r．不計(jì)質(zhì)子所受重力及質(zhì)子間的相互作用力．則質(zhì)子（　　）
A、在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的路程均相等B、最終離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)的速度方向均沿x軸正方向C、在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間均相等D、從進(jìn)入磁場(chǎng)到最后離開(kāi)磁場(chǎng)過(guò)程的總路程均相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

回旋加速器是加速帶電粒子的裝置．其核心部分是分別與高頻交流電源兩極相連接的兩個(gè)D形金屬盒，兩盒間的狹縫中形成的周期性變化的電場(chǎng)，使粒子在通過(guò)狹縫時(shí)都能得到加速，兩D形金屬盒處于垂直于盒底的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，如圖所示，要增大帶電粒子射出時(shí)的動(dòng)能，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、減小磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B、增大勻強(qiáng)電場(chǎng)間的加速電壓C、增大D形金屬盒的半徑D、減小狹縫間的距離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，空間存在足夠大、正交的勻強(qiáng)電、磁場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度為E、方向豎直向下，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直紙面向里．從電、磁場(chǎng)中某點(diǎn)P由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子（粒子受到的重力忽略不計(jì)），其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖虛線(xiàn)所示．對(duì)于帶電粒子在電、磁場(chǎng)中下落的最大高度H，下面給出了四個(gè)表達(dá)式，用你已有的知識(shí)計(jì)算可能會(huì)有困難，但你可以用學(xué)過(guò)的知識(shí)對(duì)下面的四個(gè)選項(xiàng)做出判斷．你認(rèn)為正確的是（　�。�
A、
mB
2Eq
B、
2mE
B2q
C、
2mB
E2q
D、
4mE2
B2q

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖（a）所示，兩水平平行正對(duì)的金屬板M、N間距為d，加有如圖（b）所示的交變電壓．一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的微粒被固定在兩板正中間的P點(diǎn)，在t=0時(shí)刻釋放該粒子，3t0時(shí)間內(nèi)粒子未到達(dá)極板．則在0-3t0時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、從t=0開(kāi)始，粒子向M極運(yùn)動(dòng)B、粒子從t0開(kāi)始一直向N極運(yùn)動(dòng)C、0-2t0時(shí)間內(nèi)，電場(chǎng)力對(duì)粒子做的功為mg2t02D、3t0時(shí)，重力對(duì)粒子做功的瞬時(shí)功率為mg2t0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

傳感器是一種采集信息的重要器件，可將壓力的變化情況轉(zhuǎn)化為電信號(hào)．如圖所示是一種電容式傳感器的部分電路，A為固定電極，B為可動(dòng)電極，組成一個(gè)電容大小可變的電容器．當(dāng)待測(cè)壓力F施加在可動(dòng)電極B上時(shí)，可動(dòng)電極可以上下平行移動(dòng)，從而改變了電容器的電容．如果圖中S閉合一會(huì)后斷開(kāi)，再施加圖中所示的壓力F，可以觀察到原來(lái)靜止的帶點(diǎn)小球?qū)⒁ā　。?/div>
A、靜止不動(dòng)B、向下運(yùn)動(dòng)C、向上運(yùn)動(dòng)D、無(wú)法判斷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，空間有正交的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)，一帶電粒子（不計(jì)重力）從M點(diǎn)以初速度ν0沿曲線(xiàn) MN運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)，圖中虛線(xiàn)為電場(chǎng)的等勢(shì)線(xiàn)，電勢(shì)φα＜φb＜φc＜φd，磁場(chǎng)方向垂直紙面向外．則（　�。�
A、粒子一定帶負(fù)電B、曲線(xiàn)MN是拋物線(xiàn)C、從M點(diǎn)到N點(diǎn)，粒子電勢(shì)能減少D、粒子在N點(diǎn)速度大于M點(diǎn)速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，電阻可忽略的平行導(dǎo)軌MN與PQ，閉合導(dǎo)線(xiàn)環(huán)H與導(dǎo)軌在同一水平面，有勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直穿過(guò)導(dǎo)軌平面．金屬桿AB與導(dǎo)軌保持良好接觸，并沿導(dǎo)軌在aa′與bb′之間做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，平衡位置在OO′，當(dāng)H中沿逆時(shí)針?lè)较虻母袘?yīng)電流最大時(shí)，AB桿應(yīng)處于（　�。�
A、向左經(jīng)過(guò)OO′時(shí)B、向右經(jīng)過(guò)OO′時(shí)C、aa′位置D、bb′位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體，從狀態(tài)1變化到狀態(tài)2，其P-
1
v
圖象為傾斜直線(xiàn)，氣體溫度變化是（　�。�
A、逐漸升高
B、逐漸降低
C、可能不變
D、可能先升高后降低

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