如圖所示，質(zhì)量相等的A、B兩物塊置于繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上，兩物塊始終相對于圓盤靜止，則兩物塊

A．角速度相同              B．線速度相同
C．向心加速度相同          D．向心力相同

A

解析試題分析：A、B兩物塊始終相對于圓盤靜止，隨圓盤一起運動，其角速度相等，故A正確；根據(jù)圖可得：，由知，線速度不同，故B錯誤；由知，向心加速度不同，故C錯誤；由知，向心力不同，故D錯誤。所以選A。
考點：本題考查勻速圓周運動的線速度、角速度、向心加速度和向心力等知識，意在考查考生對圓周運動各物理量之間的關(guān)系的掌握情況。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，甲，乙兩人分別站在赤道和緯度為45°的地面上隨地球一起繞地軸做勻速圓周運動，則甲、乙在上述過程中具有相同的物理量是（    ）

A．線速度B．周期C．向心力D．向心加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量不計的輕質(zhì)彈性桿P插在桌面上，桿上端套有一個質(zhì)量為m的小球．今使小球沿水平方向做半徑為R的勻速圓周運動，角速度為ω，如圖所示，則桿的上端受到球的作用力大小是（　�。�

A．mω2RB．C．D．不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

鏈球運動員在將鏈球拋擲出去之前，總要雙手抓住鏈條，加速轉(zhuǎn)動幾圈，如圖所示，這樣可以使鏈球的速度盡量增大，拋出去后飛行更遠(yuǎn)，在運動員加速轉(zhuǎn)動的過程中，能發(fā)現(xiàn)他手中與鏈球相連的鏈條與豎直方向的夾角θ將隨鏈球轉(zhuǎn)速的增大而增大，則以下幾個圖象中能描述ω與θ的關(guān)系的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，質(zhì)量相同的鋼球①、②分別放在A、B盤的邊緣，A、B兩盤的半徑之比為2:1，a、b分別是與A盤、B盤同軸的輪，a、b輪半徑之比為1:2。當(dāng)a、b兩輪在同一皮帶帶動下勻速轉(zhuǎn)動時，鋼球①、②受到的向心力大小之比為

A．2:1               B．4: 1            C．1:4         D．8:1

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

計算機(jī)硬盤內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示，讀寫磁頭在計算機(jī)的指令下移動到某個位置，硬盤盤面在電機(jī)的帶動下高速旋轉(zhuǎn)，通過讀寫磁頭讀寫下方磁盤上的數(shù)據(jù)。磁盤上分為點擊轉(zhuǎn)軸若干個同心環(huán)狀的磁道，每個磁道按圓心角等分為18個扇區(qū)�，F(xiàn)在普通的家用電腦中的硬盤的轉(zhuǎn)速通常有5400r/min和7200r/min兩種，硬盤盤面的大小相同，則

A．磁頭的位置相同時，7 200 r/min的硬盤讀寫數(shù)據(jù)更快
B．對于某種硬盤，磁頭離盤面中心距離越遠(yuǎn)，磁頭經(jīng)過一個扇區(qū)所用的時間越長
C．不管磁頭位于何處，5 400 r／min的硬盤磁頭經(jīng)過一個扇區(qū)所用時間都相等
D．5400r/min和7200r/min的硬盤盤面邊緣的某點的向心加速度的大小之比為3∶4

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量為m的小球,用長為l的細(xì)線懸掛在O點,在O點的正下方處有一光滑的釘子P,把小球拉到與釘子P等高的位置,擺線被釘子擋住.如圖所示,讓小球從靜止釋放,當(dāng)小球第一次經(jīng)過最低點時（     ）

A．小球運動的線速度突然減小B．小球的角速度突然減小
C．小球的向心加速度突然減小D．懸線的拉力突然增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于勻速圓周運動的向心加速度，下列說法正確的是 （     ）       

A．向心加速度是描述線速度變化的物理量
B．向心加速度只改變線速度的方向，不改變線速度的大小
C．向心加速度恒定
D．向心加速度的方向時刻發(fā)生變化

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一水平放置的圓盤，可以繞中心O點旋轉(zhuǎn)，盤上放一個質(zhì)量為m的鐵塊(可視為質(zhì)點)，輕質(zhì)彈簧一端連接鐵塊，另一端系于O點，鐵塊與圓盤間的動摩擦因數(shù)為μ，如圖所示．鐵塊隨圓盤一起勻速轉(zhuǎn)動，鐵塊距中心O點的距離為r，這時彈簧的拉力大小為F，g取10 m/s2，已知鐵塊受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，則圓盤的角速度可能是 (　　)．

A．ω≥
B．ω≤
C．<ω<
D．≤ω≤

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