【題目】 愛因斯坦相對論的提出,是物理學思想的一場重大革命。他

A. 否定了牛頓的的力學原理

B. 借鑒了法國科學家拉瓦錫的學說

C. 修正了能量、質(zhì)量互相轉(zhuǎn)化的理論

D. 揭示了時間、空間并非絕對不變的屬性

【答案】D

【解析】本題考查愛因斯坦相對論相關知識,結(jié)合所學知識可知,愛因斯坦相對論在牛頓的絕對時空觀基礎上,提出了相對時空觀,故A項錯誤;愛因斯坦相對論與法國科學家拉瓦錫的學說沒有直接關系,故B項錯誤;能量、質(zhì)量互相轉(zhuǎn)化的理論并不是愛因斯坦相對論的主要內(nèi)容,故C項錯誤;愛因斯坦相對論揭示了時間、空間并非絕對不變的屬性,故被稱為物理學思想的一場重大革命,故D項正確。故選D。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)楞次定律可知,感應電流的磁場一定是(

A. 與引起感應電流的磁場方向相同

B. 與引起感應電流的磁場方向相反

C. 阻礙引起感應電流的磁場的磁通量的變化

D. 磁感應強度大于引起感應電流的磁感應強度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,某運動員拖著舊橡膠輪胎進行耐力訓練,輪胎始終未脫離地面,分析其在水平直道上跑100 m的過程中,下列說法正確的是

A. 輪胎受到的重力對輪胎做了正功

B. 輪胎受到地面的摩擦力對輪胎做了負功

C. 輪胎受到的拉力對輪胎不做功

D. 輪胎受到地面的支持力對輪胎做了正功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】放射性衰變有多種可能途徑,其中一種途徑是先變成,而可以經(jīng)一次衰變變成 (X代表某種元素),也可以經(jīng)一次衰變變成,最后都變成,衰變路徑如圖所示.可知圖中(  )

A. a82,b206

B. 經(jīng)過8α衰變和6β衰變后可生成新核

C. ①是β衰變,放出電子,電子是由中子轉(zhuǎn)變成質(zhì)子和電子而生成的

D. ②是α衰變,放出的是正電子,正電子是由質(zhì)子轉(zhuǎn)變成中子和一個正電子而生成的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列表述與伽利略無關的是

A. 論證了哥白尼的“日心說”

B. 修正了由狹隘經(jīng)驗建立起來的時空觀

C. 為牛頓經(jīng)典力學的創(chuàng)立奠定基礎

D. 自制望遠鏡觀察天空發(fā)現(xiàn)了許多新天體

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,寬度為L的平行光滑的金屬軌道,左端為半徑為r1的四分之一圓弧軌道,右端為半徑為r2的半圓軌道,中部為與它們相切的水平軌道.水平軌道所在的區(qū)域有磁感應強度為B的豎直向上的勻強磁場.一根質(zhì)量為m的金屬桿a置于水平軌道上,另一根質(zhì)量為M的金屬桿b由靜止開始自左端軌道最高點滑下.當b滑入水平軌道某位置時,a就滑上了右端半圓軌道最高點(b始終運動且a、b未相撞),并且a在最高點對軌道的壓力大小為mg,此過程中通過a的電荷量為q,ab棒的電阻分別為R1、R2,其余部分電阻不計.在b由靜止釋放到a運動到右端半圓軌道最高點過程中,求:

(1)在水平軌道上運動時,b的最大加速度是多大?

(2)a剛到達右端半圓軌道最低點時b的速度是多大?

(3)b釋放到a到達右端半圓軌道最高點過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的焦耳熱是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】冥王星繞太陽的公轉(zhuǎn)軌道是個橢圓,公轉(zhuǎn)周期為T0,其近日點到太陽的距離為a,遠日點到太陽的距離為b,半短軸的長度為c,如圖所示。若太陽的質(zhì)量為M,萬有引力常量為G,忽略其他行星對它的影響,則( )

A. 冥王星從ABC的過程中,機械能逐漸增大

B. 冥王星從AB所用的時間等于

C. 冥王星從BCD的過程中,萬有引力對它先做正功后做負功

D. 冥王星在B點的加速度為

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【題目】關于一定質(zhì)量的氣體,下列敘述正確的是( )

A. 氣體體積增大時,其內(nèi)能一定減少

B. 外界對氣體做功,氣體內(nèi)能一定增加

C. 氣體從外界吸收熱量,其內(nèi)能一定增加

D. 氣體溫度升高,其分子平均動能一定增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在交通事故的分析中,剎車線的長度是很重要的依據(jù)剎車線是汽車剎車后,停止轉(zhuǎn)動的輪胎在地面上發(fā)生滑動時留下的滑動痕跡某路段限速40 km/h在該路段的一次交通事故中,汽車的剎車線長度是14 m,假設汽車輪胎與地面間的動摩擦因數(shù)恒為0.7,g10 m/s2,則:

(1)汽車剎車后的加速度多大?

(2)汽車剎車前的速度是否超速?

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