【題目】近代世界史上，有一成就“雖然是平民出身，但骨子里卻繼承著經(jīng)典體系的優(yōu)雅氣質(zhì)，它的光芒稍經(jīng)發(fā)掘后便立即照亮了整個(gè)時(shí)代”。這一成就是

A. 彌補(bǔ)了經(jīng)典力學(xué)對時(shí)空認(rèn)識的不足

B. 促進(jìn)人類進(jìn)入萬家燈火時(shí)代

C. 創(chuàng)立實(shí)驗(yàn)科學(xué)

D. 推動(dòng)新經(jīng)濟(jì)的誕生

【答案】A

【解析】材料“骨子里卻繼承著經(jīng)典體系的優(yōu)雅氣質(zhì)”可知，這一成就就是對牛頓經(jīng)典力學(xué)的繼承和發(fā)展，根據(jù)所學(xué)知識可知，愛因斯坦的相對論彌補(bǔ)了經(jīng)典力學(xué)對時(shí)空認(rèn)識的不足，故A項(xiàng)正確；B項(xiàng)是指愛迪生發(fā)明了電燈，故排除；C項(xiàng)是指伽利略，故排除；20世紀(jì)90年代美國的“新經(jīng)濟(jì)”是一個(gè)以知識經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，以信息技術(shù)為主導(dǎo)的新的經(jīng)濟(jì)增長模式，故D項(xiàng)排除。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知兩個(gè)力的合力大小為50N，其中一個(gè)力的大小是30N，則另一個(gè)力的大小可能為 ( )

A. 40N B. 30N

C. 20N D. 10N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩物體的質(zhì)量之比MA :MB = 3:2，原來靜止在平板車C上，A、B間有一根被壓縮的彈簧，A、B與平板車上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，地面光滑，當(dāng)彈簧突然釋放后，在兩物體被彈開的過程中有（ ）

A. A、B系統(tǒng)的動(dòng)量守恒

B. A、B、C系統(tǒng)的動(dòng)量守恒

C. 小車向左運(yùn)動(dòng)

D. 小車向右運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為M的小車靜止在光滑的水平面上，小車AB段是半徑為R的四分之一圓弧光滑軌道，BC段是一段水平粗糙軌道，兩段軌道相切于B點(diǎn)，一質(zhì)量為m的滑塊在小車上從A點(diǎn)靜止開始沿軌道滑下，在滑塊下滑到B點(diǎn)時(shí)，突然解除小車固定，最后滑塊恰好能不滑出小車。已知滑塊質(zhì)量，滑塊與軌道BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g。

（1）求滑塊運(yùn)動(dòng)過程中對小車的最大壓力；

（2）小車的最大速度vm；

（3）BC段水平粗糙軌道的長度L。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組對一輛自制遙控小車的性能進(jìn)行研究．他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運(yùn)動(dòng)，并將小車運(yùn)動(dòng)的全過程記錄下來，通過處理轉(zhuǎn)化為v﹣t圖象，如圖所示（除2s﹣10s時(shí)間段圖象為曲線外，其余時(shí)間段圖象均為直線）．已知在小車運(yùn)動(dòng)的過程中，2s﹣14s時(shí)間段內(nèi)小車的功率保持不變，在14s末停止遙控而讓小車自由滑行，小車的質(zhì)量為1.0kg，可認(rèn)為在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中小車所受到的阻力大小不變．求：

（1）小車所受到的阻力大��；

（2）小車勻速行駛階段的功率；

（3）小車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中位移的大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量m＝50 kg的滑雪運(yùn)動(dòng)員從高度h＝30 m的坡頂由靜止下滑，斜坡的傾角θ＝37°，滑雪板與雪面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.1.則運(yùn)動(dòng)員滑至坡底的過程中：

(1)滑雪運(yùn)動(dòng)員所受的重力對他做了多少功;

(2)各力對運(yùn)動(dòng)員做的總功是多少(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，裝備質(zhì)量不計(jì)).

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)小球A、B在光滑水平面上相向運(yùn)動(dòng)，已知它們的質(zhì)量分別是m1＝4 kg，m2＝2 kg，A的速度v1＝3 m/s(設(shè)為正)，B的速度v2＝－3 m/s，則它們發(fā)生正碰后，其速度可能分別是(　 　)

A. 均為+1 m/s

B. ＋4 m/s和－5 m/s

C. ＋2 m/s和－1 m/s

D. －1 m/s和＋5 m/s

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪些情況中力做的功為零（ ）

A. 向上拋出一物體上升過程中，重力對物體做的功

B. 衛(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，衛(wèi)星受到的引力對衛(wèi)星所做的功

C. 汽車勻加速上坡時(shí)，合力對貨物所做的功

D. 汽車勻速上坡時(shí)，車廂底部摩擦力對貨物所做的功

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線上方空間有垂直線框平面向里的勻強(qiáng)磁場，直角扇形導(dǎo)線框繞垂直于線框平面的軸O以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。設(shè)線框中感應(yīng)電流方向以逆時(shí)針為正，線框處于圖示位置時(shí)為時(shí)間零點(diǎn)，那么在下列圖中能正確描述線框從圖中所示位置開始轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過程中，線框內(nèi)感應(yīng)電流隨時(shí)間變化情況的是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案