分析 ①計時器接交流電源,及重物靠近計時器;
②先接通電源,后釋放紙帶;
③根據(jù)讀數(shù)存在估計值,從而即可求解;
④根據(jù)平均速度等于瞬時速度,即可求得;
⑤根據(jù)機械能守恒定律寫出v2與h關系的表達式,然后再進行分析討論.
解答 解:①打點計時器應該接電壓交流電源,直流電無法工作,
同時重物緊靠打點計時器一端;
②為增加有效點個數(shù),要先接通電源,后釋放紙帶;
③根據(jù)長度讀數(shù),存在估計值,因此B點的讀數(shù)不符合要求;
④根據(jù)平均速度等于瞬時速度,則有:vC=$\frac{{x}_{BD}}{2T}$=$\frac{0.1941-0.124}{2×0.02}$=1.75m/s;
⑤根據(jù)機械能守恒定律,有:mgh=$\frac{1}{2}$mv2,
解得:v2=2gh;
故斜率k=2g,g=$\frac{k}{2}$=$\frac{1}{2}×\frac{8.3-3.6}{0.25}$=9.4m/s2;
由于阻力的存在,實際加速度偏小,故g值偏。
故答案為:①打點計時器應該接電壓交流電源,重物緊靠打點計時器一端;
②接通電源;釋放紙帶; ③B,④1.75m/s;
⑤9.4m/s2;偏;實驗中存在阻力(打點計時器與紙帶間阻力,空氣阻力).
點評 本題關鍵是明確實驗原理、操作步驟、誤差來源,要親手做實驗去體會,能夠結合圖象求解問題,注意掌握由圖象的斜率來求解重力加速度的方法.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A物體的最大速度為$\frac{m{v}_{0}}{{m}_{A}+m}$ | |
B. | B物體的最大速度為$\frac{m{v}_{0}}{{m}_{B}+m}$ | |
C. | 兩物體速度相同時其速度為$\frac{m{v}_{0}}{{m}_{A}+{m}_{B}+m}$ | |
D. | 條件不足,無法計算B物體的最大速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A所受的合外力對其不做功 | B. | A只受兩個力的作用 | ||
C. | A對B不做功 | D. | B對A的彈力做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓U1不變,U2增大 | B. | 燈泡L1變亮,L2變暗 | ||
C. | 燈泡L1變暗,L2變亮 | D. | 原線圈輸入功率不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由R=ρ$\frac{l}{S}$知,導體的電阻與長度l、電阻率ρ成正比,與橫截面積S成反比 | |
B. | 由R=$\frac{U}{l}$可知,導體的電阻跟導體兩端的電壓成正比,跟導體中的電流成反比 | |
C. | 將一根導線一分為二,則半根導線的電阻和電阻率都是原來的二分之一 | |
D. | 金屬的電阻率隨溫度的升高而增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 線速度 | B. | 角速度 | C. | 加速度 | D. | 圓周半徑 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當其翅膀振動的頻率為200 Hz左右時,蜘蛛能立即捕捉到它 | |
B. | 當其翅膀振動的周期為0.05 s左右時,蜘蛛能立即捕捉到它 | |
C. | 當其翅膀振動的頻率為300 Hz左右時,蜘蛛能立即捕捉到它 | |
D. | 當其翅膀振動的頻率為250 Hz左右時,該絲網(wǎng)的振幅等于5cm |
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