【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.研究跳水運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)體動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員可視為質(zhì)點(diǎn)
B.靜止的物體一定不受滑動(dòng)摩擦力
C.速度大的物體慣性大,速度小的物體慣性小
D.靜止于桌面上的書,受到桌面的支持力是因?yàn)樽烂姘l(fā)生形變而產(chǎn)生

【答案】D
【解析】A.能否看作質(zhì)點(diǎn)與物體本身無(wú)關(guān),要看物體的形狀和大小在所研究的問(wèn)題中是否可以忽略,研究跳水運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)體動(dòng)作時(shí),運(yùn)動(dòng)員的形狀和大小不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;B.若有物體與靜止的物體相互接觸并有壓力,同時(shí)相對(duì)該物體運(yùn)動(dòng)時(shí),靜止的物體可以受到運(yùn)動(dòng)物體施加的滑動(dòng)摩擦力,故B錯(cuò)誤;C.一切物體,不論是運(yùn)動(dòng)還是靜止、勻速運(yùn)動(dòng)還是變速運(yùn)動(dòng),都具有慣性,慣性是物體本身的一種基本屬性,其大小只與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大、慣性越大,故C錯(cuò)誤。D.彈力是施力物體發(fā)生了形變而對(duì)受力物體產(chǎn)生了力,故D正確。故選D.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解摩擦力(產(chǎn)生的條件:①相互接觸的物體間存在壓力;③接觸面不光滑;③接觸的物體之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)(滑動(dòng)摩擦力)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)(靜摩擦力),這三點(diǎn)缺一不可;摩擦力的方向:沿接觸面切線方向,與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反,與物體運(yùn)動(dòng)的方向可以相同也可以相反),還要掌握牛頓第一定律(運(yùn)動(dòng)是物體的一種屬性,物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持;定律說(shuō)明了任何物體都有慣性)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)熱學(xué)知識(shí),下面說(shuō)法正確的是__________

A.布朗運(yùn)動(dòng)是由于液體各部分的溫度不同而引起的

B.外界對(duì)氣體做正功,氣體內(nèi)能一定增加

C.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能

D.物體溫度改變時(shí),物體內(nèi)分子的平均動(dòng)能一定改變

E.在熱傳導(dǎo)中,熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳遞給高溫物體

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是_____________(填正確答案標(biāo)號(hào))

A.溫度越高,擴(kuò)散進(jìn)行得越快

B.擴(kuò)散現(xiàn)象是不同物質(zhì)間的一種化學(xué)反應(yīng)

C.擴(kuò)散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的

D.擴(kuò)散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生

E.液體中的擴(kuò)散現(xiàn)象是由于液體的對(duì)流形成的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于做功,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.靜摩擦力總是不做功
B.滑動(dòng)摩擦力可以不做功
C.力對(duì)物體不做功,物體一定靜止
D.行星繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),太陽(yáng)對(duì)行星的引力始終做功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在公交車上坐著一位中學(xué)生,腳邊放著他攜帶的一小桶水。當(dāng)公交車急轉(zhuǎn)彎時(shí),桶內(nèi)的水濺了出來(lái)。中學(xué)生對(duì)司機(jī)有意見(jiàn)了,于是便出現(xiàn)了下面的一段對(duì)話: 中學(xué)生:師傅,怎么搞的,我桶里的水都潑出來(lái)了
司機(jī):我車子正在轉(zhuǎn)彎呢
中學(xué)生:那你彎子為什么轉(zhuǎn)的那么大?轉(zhuǎn)小點(diǎn),桶里的水就不會(huì)潑出來(lái)了
司機(jī):如果我把彎子轉(zhuǎn)的小一點(diǎn),你桶里濺出來(lái)的水會(huì)更多
你讀了這段對(duì)話,對(duì)下面的說(shuō)法進(jìn)行判斷,其中錯(cuò)誤的是()
A.中學(xué)生說(shuō)的對(duì)
B.司機(jī)師傅說(shuō)的對(duì)
C.汽車轉(zhuǎn)彎時(shí),桶內(nèi)的水會(huì)潑出來(lái),這是一種離心現(xiàn)象
D.汽車轉(zhuǎn)彎時(shí),桶內(nèi)的水會(huì)潑出來(lái),是因?yàn)橥饨缣峁┑南蛐牧Σ蛔阍斐傻?/span>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花計(jì)時(shí)器都是使用(交流;直流)電源的計(jì)時(shí)儀器,當(dāng)電源頻率是50Hz時(shí),每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),標(biāo)以1、2、3…那么相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間為(0.08,0.1)s。某同學(xué)在做《用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度》的實(shí)驗(yàn)時(shí),用手拉動(dòng)紙帶,所得紙帶上的點(diǎn)跡分布不均勻,則點(diǎn)跡密集的地方表示紙帶運(yùn)動(dòng)的速度(填“較大”或“較小”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是________

A. 當(dāng)分子間的距離增大時(shí),分子間作用力的合力一定減小

B. 溫度高的物體內(nèi)能不一定大,但分子平均動(dòng)能一定大

C. 第二類永動(dòng)機(jī)違反了熱傳導(dǎo)的方向性

D. 當(dāng)人們感到潮濕時(shí),空氣的絕對(duì)濕度一定較大

E. 葉面上的小露珠呈球形是由于液體表面張力的作用

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是(

A. 伽利略設(shè)計(jì)的斜面實(shí)驗(yàn)巧妙地借用了沖淡重力的方法,通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推翻了亞里士多德的物體運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持的錯(cuò)誤結(jié)論。

B. 牛頓第一、第二、第三定律都可以用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證。

C. 第谷通過(guò)多年的觀測(cè),積累了大量可靠的數(shù)據(jù),在精確的計(jì)算分析后得出了行星運(yùn)動(dòng)三定律。

D. 動(dòng)量定理不僅適用于宏觀物體的低速運(yùn)動(dòng),而且對(duì)于微觀粒子和高速(接近光速)運(yùn)動(dòng)的物體也適用。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題。

材料一 馬克思在《機(jī)器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用》中說(shuō):“火藥、指南針、印刷

術(shù)——這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明;鹚幇羊T士階層炸得粉碎,指南針打開(kāi)了世界市場(chǎng)并建立了殖民地,而印刷術(shù)則變成新教的工具,總的來(lái)說(shuō)變成科學(xué)復(fù)興的手段,變成對(duì)精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿。”

材料二 魯迅在《電的利弊》中說(shuō):“外國(guó)用火藥制造子彈御敵,中國(guó)卻用它做爆竹敬神;外國(guó)用羅盤針航海,中國(guó)卻用它看風(fēng)水;外國(guó)用鴉片醫(yī)病,中國(guó)卻拿來(lái)當(dāng)飯吃!

(1)根據(jù)材料一,分析指出我國(guó)古代的“三大發(fā)明”對(duì)歐洲社會(huì)產(chǎn)生的最重要影響。材料二中魯迅揭露了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的什么問(wèn)題?從指南針在近代西歐和中國(guó)的不同用途,你可以得出什么歷史認(rèn)識(shí)?

材料三 牛頓(Isaac Newton, 1642-1727),英國(guó)物理學(xué)家、天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家。牛頓在少年時(shí)期被公認(rèn)為“一個(gè)頭腦清醒、沉默和有思想的小伙子”。進(jìn)入大學(xué)后,牛頓開(kāi)始接觸大量的科學(xué)著作。1672年發(fā)表《關(guān)于光和色的新理論》論文,提出了光的本質(zhì)是微粒的見(jiàn)解。 1668年制造了世界上第一架反射望遠(yuǎn)鏡,促使人類對(duì)天體觀察進(jìn)入新階段。1687年,牛頓發(fā)表《自然哲學(xué)中的數(shù)學(xué)原理》,確定了物體運(yùn)動(dòng)三定律。同年,牛頓被選為國(guó)會(huì)議員,后被封為爵士,成為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)和法國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。有學(xué)者對(duì)于牛頓做過(guò)這樣的評(píng)價(jià):“……牛頓是曾經(jīng)存在過(guò)的最偉大的天才。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)并建立一個(gè)宇宙系統(tǒng)的機(jī)會(huì)只能有一次。這對(duì)牛頓來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)的。但是,這個(gè)幸運(yùn)是在特定的社會(huì)和科學(xué)背景下,只能由具備相應(yīng)的科學(xué)才能、素質(zhì)的人去獲得”。18世紀(jì)中期,牛頓的理論體系在歐洲各國(guó)得到廣泛認(rèn)可,對(duì)整個(gè)歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

——據(jù)詹姆斯·格雷克《牛頓傳》

(2)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出牛頓發(fā)現(xiàn)并建立一個(gè)宇宙系統(tǒng)的特定社會(huì)和科學(xué)背景。

(3)根據(jù)材料三并結(jié)合牛頓的科學(xué)成就,說(shuō)明“牛頓的理論體系”產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。

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