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【題目】小明用電學方法測量電線的長度,首先小明測得電線銅芯的直徑為1.00 mm,估計其長度不超過50 m(已知銅的電阻率為1.75×108 Ω·m)

現有如下實驗器材:

①量程為3 V、內阻約為3 kΩ的電壓表

②量程為0.6 A、內阻約為0.1 Ω的電流表

③阻值為02 Ω的滑動變阻器

④內阻可忽略,輸出電壓為3 V的電源

⑤阻值為R04.30 Ω的定值電阻,開關和導線若干

小明采用伏安法測量電線電阻,正確連接電路后,調節(jié)滑動變阻器,電流表的示數從0開始增加,當示數為0.5 A時,電壓表示數如圖甲所示讀數為________ V,根據小明測量的信息,圖乙中P點應該______(選填a”“b” “c”不接”),Q點應該______ (選填a”“b”“c”不接”),小明測得的電線長度為________ m.

【答案】 2.50 b a 31.4

【解析】 量程為3 V,需要估讀,即讀數為2.50 V;根據Rxρ可知。銅線的電阻為左右。電流表示數為0.5A時,電壓表示數為2.50V,電壓表兩接線柱間的電阻為5.0Ω,所以P應接b點;由于電流表的示數從0開始增加,應為分壓電路,Q點應該接a;本題的實驗電路圖如下:

根據RxR0

Rxρ

S

聯(lián)立可知L31.4 m

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,上、下都與大氣相通的直立圓筒豎直放置,中間用橫截面積S=0. 01 m2、質量不計的兩個活塞A、B封閉著一定質量的理想氣體,活塞B與一勁度系數k=1000N/m的彈簧相連,平衡時兩活塞相距l(xiāng)。= 0. 6m,F用力F向下壓活塞A,使其緩慢下移一段距離后再次平衡,此時力F= 500N。已知外界大氣壓強p。=1.0×105 Pa,假定氣體溫度始終保持不變,不計一切摩擦,求

(i)活塞A向下移動的距離h;

(ii)大氣壓強對活塞A和活塞B做的總功W。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個較大的平行板A、B相距為d,分別接在電壓為U的電源正負極上,開關S閉合時質量為m,帶電量為﹣q的油滴恰好靜止在兩板之間,如圖所示,在保持其他條件不變的情況下,將兩板非常緩慢地水平錯開一些,以下說法正確的是( )

A. 油滴將向上運動,電流計中的電流從b流向a

B. 油滴將下運動,電流計中的電流從a流向b

C. 油滴靜止不動,電流計中的電流從a流向b

D. 油滴靜止不動,電流計中無電流流過

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在某次描繪小燈泡伏安特性曲線的實驗中,所選用的實驗器材有:

A.小燈泡“2.5 V,0.2 A”

B.電流表00.6 A3 A(內阻約1 Ω)

C.電壓表03 V15 V(內阻很大)

D.滑動變阻器“2 A,10 Ω”

E.電源(兩節(jié)干電池)

F.開關一個,導線若干

 

(1)在實驗時小杰同學采用了如圖甲所示的實物電路,并且準備合上開關開始測量,則具體實驗操作前電路存在錯誤或需改進的地方有(至少寫出兩處)_____________.

(2)在改正電路需改進之處后,小杰同學進行了實驗,但在實驗中發(fā)現,無論怎樣調節(jié)滑動變阻器,都不能使小燈泡兩端電壓達到2.5 V額定電壓,而是只能勉強達到1.8 V,于是他猜想是否干電池太舊,總電動勢只能達到1.8 V,為了驗證自己的猜想,他按圖乙電路原理圖進行測量該電源電動勢和內阻的實驗,在電路圖中有一個電阻R0是起________作用的.

(3)實驗完畢得到6組數據后,小杰在UI圖上描好了點(如圖丙),則由圖可得E________ V,電源內阻為r________Ω(后一個結果保留三位有效數字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 路程是標量,即位移的大小

B. 位移是矢量,位移的方向即質點運動的方向

C. 地球雖大,且有自轉,但有時仍可被視為質點

D. 研究自行車運動時,因為車輪在轉動,所以無論研究哪方面問題,自行車都不能視為質點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某電場的電場線分布如圖實線所示,一帶電粒子在電場力作用下經A點運動到B點,運動軌跡如虛線所示.粒子重力不計,則粒子的加速度、動能、電勢能的變化情況是(  )

A. 若粒子帶正電,其加速度和動能都增大,電勢能增大

B. 若粒子帶正電,其動能增大,加速度和電勢能都減小

C. 若粒子帶負電,其加速度和動能都增大,電勢能減小

D. 若粒子帶負電,其加速度和動能都減小,電勢能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20091月,中國海軍護航艦艇編隊用時10天抵達亞丁灣、索馬里海域為中國商船護航.如圖所示,此次護航從三亞啟航,經南海、馬六甲海峽,穿越印度洋,總航程四千五百海里.關于此次護航,下列說法正確的是( )

A. 當研究護航艦艇的運行軌跡時,不可以將其看做質點

B. 四千五百海里指的是護航艦艇的航行位移

C. 四千五百海里指的是護航艦艇的航行路程

D. 根據題中數據我們可以求得此次航行的平均速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側極板和靜電計外殼接地,電容器右側極板與靜電計金屬球相連.

(1)使電容器帶電后與電源斷開(選填變大,變小或不變)

將左極板上移,可觀察到靜電計指針偏轉角_______;

將極板間距離減小時,可觀察到靜電計指針偏轉角_____;

兩板間插入一塊玻璃,可觀察到靜電計指針偏轉角______;

(2)下列關于實驗中使用靜電計的說法中正確的有______

A.使用靜電計的目的是觀察電容器電壓的變化情況

B.使用靜電計的目的是測量電容器電量的變化情況

C.靜電計可以用電壓表替代

D.靜電計可以用電流表替代

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩質點沿同一方向做直線運動,某時刻經過同一地點。若以該時刻作為計時起點,得到兩質點的xt圖象如圖所示。圖象中的OCAB平行,CBOA平行。則下列說法中正確的是(  )

A. t1t2時間內甲和乙的距離越來越遠

B. 0t2時間內甲的速度和乙的速度始終不相等

C. 0t3時間內甲和乙的位移相等

D. 0t3時間內甲的平均速度大于乙的平均速度

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