【題目】如圖所示,兩質(zhì)量相等的衛(wèi)星A、B繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),用R、T、Ek、S分別表示衛(wèi)星的軌道半徑、周期、動(dòng)能、與地心連線在單位時(shí)間內(nèi)掃過(guò)的面積下列關(guān)系式正確的有

ATA>TB BEkA>EKb

CSA=SB D

【答案】AD

【解析】

試題分析:根據(jù)開(kāi)普勒第三定律可知半徑的三次方與周期的二次方之比是一個(gè)常數(shù),所以D正確,根據(jù)開(kāi)普勒第三定律,由圖可知A的半徑大,則其周期長(zhǎng),所以A正確。由開(kāi)普勒第二定律可知繞同一天體運(yùn)動(dòng)的天體與中心天體連線在同一時(shí)間內(nèi)掃過(guò)的面積相等,并可知連線長(zhǎng)的速度小,則A的速度小于B的,又質(zhì)量相等,則A的運(yùn)動(dòng)小于B的動(dòng)能由開(kāi)普勒第二定律可知繞同一天體運(yùn)動(dòng)的天體與中心天體連線在同一時(shí)間內(nèi)掃過(guò)的面積相等,其前提是同一個(gè)環(huán)繞天體,而題干給的是兩個(gè)環(huán)繞天體,他們?cè)谙嗤臅r(shí)間里掃過(guò)的面積并不相等,故C錯(cuò)誤。所以選:AD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為探究加速度與物體受力關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:把一端帶滑輪的木板平放在水平桌面上,將力傳感器固定在小車上,用來(lái)測(cè)量繩對(duì)小車的拉力;小車的加速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的低壓交流電源的頻率為50Hz。

1)對(duì)于實(shí)驗(yàn)的操作要求,下列說(shuō)法正確的是________。

A.本次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持小車和傳感器總質(zhì)量不變

B.為消除小車與木板之間摩擦力的影響,應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛砂桶的情況下使小車能夠靜止在木板上

C.本實(shí)驗(yàn)必須滿足細(xì)砂和桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車和傳感器的總質(zhì)量

2)如圖是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,A、B、C、D、EF、G7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出。量出計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為sAB412cmsAC867cm、sAD1365cmsAE1904cm、sAF2486cm、sAG3109cm。則小車的加速度a______m/s2(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)物體由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知它的加速度為0.2m/s2,則它在第4秒初的速度為________m/s,第4秒末的速度為________m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一物體同時(shí)受到同一平面內(nèi)三個(gè)力的作用,下列幾組力的合力不可能為0的是(  )

A5 N、7 N8 N B5 N、2 N、3 N

C1 N5 N、10 N D10 N10 N、10 N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】北京時(shí)間2010112219點(diǎn)30,中國(guó)選手勞義在廣州亞運(yùn)會(huì)男子100米決賽中以1024的成績(jī)獲得冠軍.這是中國(guó)選手歷史上首次獲得亞運(yùn)會(huì)男子百米冠軍!勞義之所以能夠取得最佳成績(jī),取決于他在100米中的 ( )

A. 某時(shí)刻的瞬時(shí)速度大 B. 撞線時(shí)的瞬時(shí)速度大

C. 平均速度大 D. 起跑時(shí)的加速度大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】帶電微粒所帶電荷量不可能是下列值中的( )

A. 3.2×1019C B. 6.4×1020C C. 1.6×1018C D. 4.0×1017C

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法正確的是

A. 物體受力才會(huì)運(yùn)動(dòng)

B. 力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變

C. 停止用力,運(yùn)動(dòng)的物體就會(huì)停止

D. 力是使物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】帶電粒子垂直電場(chǎng)線進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)發(fā)生偏轉(zhuǎn),除電場(chǎng)力外不計(jì)其它力的作用下列說(shuō)法正確的是( )

A. 電勢(shì)能增加

B. 電勢(shì)能減小

C. 動(dòng)能增加

D. 動(dòng)能減少

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】雨滴在下降過(guò)程中,由于水汽的凝聚,雨滴質(zhì)量將逐漸增大,同時(shí)由于速度逐漸增大,空氣阻力也將越來(lái)越大,最后雨滴將以某一收尾速度勻速下降,在此過(guò)程中 ( )

A. 雨滴所受到的重力逐漸增大,重力產(chǎn)生的加速度也逐漸增大

B. 由于雨滴質(zhì)量逐漸增大,下落的加速度逐漸增大

C. 由于空氣阻力增大,雨滴下落的加速度逐漸減小

D. 雨滴所受到的重力逐漸增大,但重力產(chǎn)生的加速度不變

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