11.質(zhì)量均為m=10g、半徑可忽略的兩小球A和B用長度都為L=10cm的輕細絕緣絲線懸掛于同一點C,讓兩小球都有帶上正電荷靜止時如圖所示,兩小球相距 r=12cm,已知A球帶電量為B球的3倍,靜電力常量為k=9×109 N•m2/C2,g=10m/s2.求:
(1)B球的帶電量;
(2)A、B連線中點O的電場強度大小和方向.

分析 (1)由對稱性可知:A、B連線是水平的,A、B兩球受力對稱,根據(jù)幾何關系求出絕緣絲線與豎直方向的夾角,對B球,根據(jù)平衡條件結合庫侖定律列式求解即可;
(2)由點電荷場強公式求出A球和B球在O點的產(chǎn)生的場強大小和方向,再根據(jù)矢量合成原則求解.

解答 解:(1)由對稱性可知:A、B連線是水平的,A、B兩球受力對稱.
$sinθ=\frac{r}{2L}=0.6$,cosθ=0.8
B球受力如圖所示,由平衡條件可得:Fsinθ=F,F(xiàn)cosθ=mg,
由庫侖定律得:${F_電}=k\frac{{{Q_A}{Q_B}}}{r^2}$
由題意可知:QA=3QB
所以,B球的帶電量為:${Q_B}=\sqrt{\frac{{mg{r^2}tanθ}}{3k}}=2×{10^{-7}}$C
(2)由點電荷場強公式可得,A球在O點的場強方向由A指向B,
大小為:${E_A}=k\frac{Q_A}{{{{(\frac{r}{2})}^2}}}=1.5×{10^6}$N/C
B球在O點的場強方向由B指向A,大小為:${E_B}=k\frac{Q_B}{{{{(\frac{r}{2})}^2}}}=0.5×{10^6}$N/C
A、B連線中點O的電場強度大小為:$E={E_A}-{E_B}=1×{10^6}$N/C
方向由A指向B.
答:(1)B球的帶電量為2×10-7C;
(2)A、B連線中點O的電場強度大小為1×106,方向由A指向B.

點評 本題主要考查了共點力平衡條件以及庫侖定律的直接應用,知道兩邊的球是對稱的,故分析其中一個小球即可得出正確結論,在電場中處理問題的方法與力學是一致的,做好受力分析是解決問題的關鍵,難度適中.

練習冊系列答案
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1.如圖所示,質(zhì)量為m的小球,與三根相同的輕彈簧相連.靜止時,彈簧c沿豎直方向,相鄰兩彈簧軸線間的夾角均為120°.已知彈簧a、b對質(zhì)點的作用力大小均為F,則彈簧c對小球的作用力大。ā 。
A.可能為F,也可能為F+mgB.可能為F,一定不可能為F+mg
C.可能為F-mg,一定不可能為mg-FD.可能為mg-F,也可能為F-mg

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.閉合電路中的電流跟電源的電動勢成正比,跟內(nèi)、外電路的電阻之和成反比(填“正比”或“反比”),這個結論叫閉合電路歐姆定律.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.在探究加速度與力、質(zhì)量的關系實驗中,采用如圖5所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出.
(1)本實驗主要采用了哪種科學方法(單選)C.
A.類比法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(2)當M與m的大小關系滿足M>>m時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.
(3)一組同學在做加速度與質(zhì)量的關系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地觀測加速度a與質(zhì)量M的關系,應該做a與$\frac{1}{M}$的圖象(選擇“M”或“$\frac{1}{M}$”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,B、C、D三點都在以點電荷+Q為圓心的某同心圓弧上,將一試探電荷從A點分別移到B、C、D各點時,電場力做功WAB、WAC、WAD的大小關系是( 。
A.WAB=WAC=WADB.WAB>W(wǎng)AC=WADC.WAB>W(wǎng)AC>W(wǎng)ADD.WAD>W(wǎng)AC>W(wǎng)AB

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.某實驗小組描繪規(guī)格為“2.5V  0.6W”的小燈泡的I-U特性曲線,實驗室提供下列器材:
A.電流表A1(量程為0~25mA,內(nèi)阻約2Ω)
B.電流表A2(量程為0~300mA,內(nèi)阻約1Ω)
C.電壓表V1(量程為0~3V,內(nèi)阻約5kΩ)
D.電壓表V2(量程為0~15V,內(nèi)阻約15kΩ)
E.滑動變阻器R1(0~10Ω,額定電流1.5A)
F.滑動變阻器R2(0~1000Ω,額定電流0.5A)
G.直流電源(電動勢6V,內(nèi)阻忽略不計)
H.電鍵一個、導線若干

(1)在小燈泡接入電路前,使用多用電表直接測量小燈泡的電阻,則應將選擇開關旋至D 檔進行測量(填選項前的字母).
A.直流電壓10V        B.直流電流5mA
C.歐姆“×100”D.歐姆“×1”
(2)實驗中所用的電流表、電壓表和滑動變阻器分別選擇B(填選項前的字母).
A.A1  V1  R2        B.A2  V1  R1       C.A2  V2   R2       D.A1  V1    R1
(3)若采用如圖1所示的電路描繪小燈泡的伏安特性曲線,電壓表的右端應與電路中的a點相連(選填“a”或“b”)
(4)開關閉合之前,圖1中滑動變阻器的滑片應該置于c端(選填“c”、“d”或“cd中間”)
(5)測量后,該小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù),利用Excel擬合出小燈泡的I-U特性曲線如圖2所示.結合所畫出的I-U特性曲線,現(xiàn)將一個電動勢為3.6V,內(nèi)阻為12Ω的電源只與該小燈泡組成電路,則該小燈泡的實際功率約為0.24W.(結果保留兩位有效數(shù)字)
(6)該小組按實驗要求設計出正確電路圖并正確連線后,合上電鍵,慢慢增大小燈泡的電壓,發(fā)現(xiàn)剛開始時兩電表指針均偏轉,但小燈泡不發(fā)光,請簡要分析原因:電壓(電流)較小時,燈絲的溫度較低,達不到發(fā)光的溫度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,電梯的頂部掛有一個彈簧測力計,其下端掛了一個重物,電梯勻速直線運動時,彈簧測力計的示數(shù)為10N,在某時刻電梯中的人觀察到彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?N,關于電梯的運動,以下說法正確的是(g取10m/s2)(  )
A.電梯可能向上加速運動,加速度大小為12m/s2
B.電梯可能向下減速運動,加速度大小為2m/s2
C.電梯可能向下加速運動,加速度大小為2m/s2
D.電梯可能向下減速運動,加速度大小為12m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.物體在空氣中運動會受到空氣的阻力作用,科學研究發(fā)觀,物體在空氣中運動時所受空氣阻力與運動速率成正比關系.滿足F1=kv,k為比例系數(shù),v為運動的瞬時速率,阻力的方向與速度方向相反.在離地面高為H處,將質(zhì)量為m的小球水平拋出,從拋出點以水平向右的初速度v0開始運動,已知小球在著地前已經(jīng)豎直向下做勻速運動,重力加速度為g求:
(1)若小球在拋出點運動的加速度大小為a,則空氣阻力比例系數(shù)k的大;
(2)小球從拋出到著地過程中機械能的變化.

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一上期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,傾角為30°,重為80 N的斜面體靜止在水平面上.一根彈性輕桿一端垂直固定在斜面體上,桿的另一端固定一個重為2 N的小球,小球處于靜止狀態(tài)時,下列說法正確的是( )

A.斜面有向左運動的趨勢

B.地面對斜面的支持力為82 N

C.小球?qū)椥暂p桿的作用力為2 N,方向豎直向下

D.彈性輕桿對小球的作用力為2 N,方向垂直斜面向上

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