9.A、B兩物體初速度相同,A沿與水平方向成a 角的光滑斜面上滑;B與水平方向成a角斜上拋.不計(jì)空氣阻力的影響.它們所能達(dá)到的最大高度分別為HA和HB,則( 。
A.A、B兩物體的加速度之比為1:1
B.A、B兩物體達(dá)到最大高度所用時(shí)間之比為1:sinα
C.A、B兩物體所能達(dá)到的最大高度之比為1:sin2α
D.A、B兩物體所能達(dá)到的最大高度之比為1:sin3α

分析 物體A沿斜面做減速運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律求的加速度,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求的時(shí)間和上升高度,物體做斜拋運(yùn)動(dòng),根據(jù)受力分析判斷出加速度,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求的

解答 解:在斜面上由牛頓第二定律可得mgsinα=maA,解得aA=gsinα,斜向上拋時(shí),物體只受重力,加速度為aB=g,故A錯(cuò)誤
B、A物體由速度時(shí)間公式可得0=v0-aAtA,斜拋時(shí),在豎直方向做減速運(yùn)動(dòng),故0=v0sinα-gtB,故${t}_{A}:{t}_{B}=1:si{n}^{2}α$,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)運(yùn)送學(xué)公式可得${H}_{A}=\frac{{v}_{0}^{2}}{2{a}_{A}}sinα=\frac{{v}_{0}^{2}}{2g}$,B物體上升的高度為${H}_{B}=\frac{({v}_{0}sinα)^{2}}{2g}$,故上升的最大高度之比為1:sin2α,故C正確,D錯(cuò)誤;
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了斜拋和沿斜面做減速運(yùn)動(dòng),根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式即可求得加速度和位移

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于勻變速直線運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,正確的是(  )
A.勻變速直線運(yùn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)快慢相同的運(yùn)動(dòng)
B.勻變速直線運(yùn)動(dòng)是速度變化相同的運(yùn)動(dòng)
C.勻變速直線運(yùn)動(dòng)是速度均勻變化的運(yùn)動(dòng)
D.勻變速直線運(yùn)動(dòng)是加速度均勻變化的運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.對(duì)于多普勒效應(yīng)的原因,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.火車向人駛來(lái)時(shí),因?yàn)橄鄬?duì)速度較大,由f=$\frac{λ}{v}$可知感覺(jué)鳴笛頻率降低
B.火車向人駛來(lái)時(shí),因?yàn)椴ㄩL(zhǎng)變大,由f=$\frac{λ}{v}$可知感覺(jué)鳴笛頻率升高
C.火車遠(yuǎn)離人駛?cè)r(shí),因?yàn)槊棵雰?nèi)傳到人處的波的個(gè)數(shù)減少,故感覺(jué)鳴笛頻率降低
D.火車遠(yuǎn)離人駛?cè)r(shí),波在空氣中傳播的速度變小,故感覺(jué)鳴笛頻率升高

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.(1)一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長(zhǎng)度關(guān)系的圖象如圖1所示,下列表述正確的是B.

A.a(chǎn)的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng)        B.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大
C.a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小     D.測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比
(2)在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中,下列敘述正確的是AB.
A.兩彈簧秤的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大
B.兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧秤拉力的效果相同
C.若只增大某一只彈簧秤的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變,只需調(diào)整另一種彈簧秤拉力的大小即可
D.圖2為某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,圖中的F與F′兩力中,一定沿著橡皮筋伸長(zhǎng)方向的力為F.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖所示,在一端封閉、長(zhǎng)約1m的玻璃管內(nèi)注滿清水,水中放一個(gè)蠟燭做的蠟塊,將玻璃管的開口端用膠塞塞緊,然后將這個(gè)玻璃管倒置,在蠟塊沿玻璃管上升的同時(shí),將玻璃管水平向右移動(dòng).假設(shè)從某時(shí)刻開始計(jì)時(shí),蠟塊在玻璃管內(nèi)每0.1s上升的距離都是20cm,玻璃管向右勻加速平移,每0.1s通過(guò)的水平位移依次是2.5cm、7.5cm、12.5cm、17.5cm.
(1)蠟塊在豎直方向的初速度v0=2m/s;
(2)玻璃管向右平移的加速度a=5m/s2;
(3)當(dāng)t=0.4s時(shí)蠟塊的速度v4=2$\sqrt{2}$m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.選取第1、2點(diǎn)距離接近2mm的一條紙帶,在這條紙帶上每隔幾個(gè)點(diǎn)選定計(jì)數(shù)點(diǎn)
B.將鐵架臺(tái)放在實(shí)驗(yàn)桌上,用附夾把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上.
C.換新紙帶重復(fù)實(shí)驗(yàn).
D.量出從首點(diǎn)到各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,并算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的即時(shí)速度.
E.比較△EK和△EP在誤差允許范圍內(nèi)是否近似相等.
F.在重錘上夾持一紙帶,并將它從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的復(fù)寫紙下面穿過(guò)限位孔,手持紙帶保持豎直方向,接通電源后,松手讓重錘牽引紙帶下落,得到打點(diǎn)的紙帶.
G.計(jì)算各計(jì)數(shù)點(diǎn)的動(dòng)能增加量△EK和勢(shì)能減小量△EP
正確的操作順序是:B、F、C、A、D、G、E.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,矩形金屬框CDEF用兩根絕緣細(xì)線懸掛于天花板上,其中CD和EF質(zhì)量均為m,CF和DE重力不計(jì),金屬框處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.現(xiàn)使金屬框中通過(guò)圖中所示的恒定電流.當(dāng)系統(tǒng)穩(wěn)定后,則( 。
A.CD邊將垂直紙面向里偏離至某處B.EF邊將垂直紙面向里偏離至某處
C.兩根絕緣細(xì)線的拉力均大于mgD.兩根絕緣細(xì)線的拉力均等于mg

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.利用傳感器與計(jì)算機(jī)結(jié)合,可以繪制出物體運(yùn)動(dòng)的圖象,某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中得到一沿平直軌道運(yùn)動(dòng)小車的速度一時(shí)間圖象如圖所示,由此圖象可知( 。
A.小車在20s-40s做加速度恒定的勻變速直線運(yùn)動(dòng)
B.20s末小車回到出發(fā)點(diǎn)
C.小車10-30s內(nèi)的加速度方向相同
D.小車0-10s內(nèi)的平均速度小于10-20s內(nèi)的平均速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.艦載機(jī)在停泊的航母上開展飛行訓(xùn)練,若飛機(jī)著陸時(shí)的速度為100m/s,勻減速滑行時(shí)的加速度大小為100m/s2,則航母甲板上的跑道長(zhǎng)度不小于( 。
A.50mB.100mC.150mD.200m

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同步練習(xí)冊(cè)答案