【題目】如圖所示，將質(zhì)量為2m、長度為L的木板靜止地放在光滑水平面上，一質(zhì)量為m的金屬塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），以水平初速度v0由木板左端恰能滑至木板的右端并與木板相對靜止，金屬塊在運(yùn)動過程中所受的摩擦力始終不變�，F(xiàn)將木板分成長度與質(zhì)量均相等的兩段（1和2）后緊挨著放在此水平面上，讓金屬塊仍以相同的初速度v0由木板的左端開始滑動,

如圖乙所示，下列說法正確的是（ ）

A. 圖乙中，金屬塊仍能滑到木板2的右端與木板保持相對靜止

B. 圖甲中，金屬塊最終的速率大于圖乙中金屬塊最終的速率

C. 圖甲所示過程中產(chǎn)生的熱量大于圖乙所示過程中產(chǎn)生的熱量

D. 圖甲中，金屬塊開始滑上木板到剛好達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)所用的時間大于圖乙中金屬塊開始滑上木板到剛好達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)所用的時間

【答案】CD

【解析】當(dāng)金屬塊恰能滑至木板的右端時，設(shè)共同速度為v，由動量守恒定律應(yīng)有：mv0=（m+2m）v

解得：v=…①

設(shè)金屬塊受到的阻力為f，由功能關(guān)系應(yīng)有：

解得：mv02=3fL…②

若木板分成兩段，設(shè)金屬塊剛好離開第一塊速度為v1，此時木板的速度為v2，則應(yīng)有：mv0=mv1+mv2

即：v0=v1+v2…③

…④

設(shè)金屬塊滑到第二塊木板上的最終共同速度為v3，應(yīng)有：mv1+mv2=2mv3

即：v1+v2=2v3 …⑤

比較③⑤①可得： …⑥

設(shè)金屬塊最終與第二塊木板距離為x，對全過程由功能關(guān)系應(yīng)有： …⑦

整理⑥⑦可得： …⑧

將⑧與②比較可得： ，顯然 ，即金屬塊不能到達(dá)木板的最右端，所以AB錯誤；再由Q=fs相對可知，乙圖中產(chǎn)生的熱量較少，所以C正確．以木板為參考系，甲圖中應(yīng)有： …⑨

乙圖中應(yīng)有： …⑩

由于 ，比較⑨⑩可得t1>t2，所以D正確；故選CD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)習(xí)小組在測定某電源的電動勢E和內(nèi)阻r時，找來一段電阻率較大的粗細(xì)均勻的電阻絲ab替代滑動變阻器,設(shè)計了如圖甲所示的實(shí)驗，其中R0是阻值為2 Ω的保護(hù)電阻,滑動片P與電阻絲始終接觸良好.實(shí)驗時閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)P的位置，測得aP的長度x和對應(yīng)的電壓U、電 流I數(shù)據(jù)，并分別繪制了如圖乙所示的UI圖象和如圖丙所示的x圖象.

（1）由圖乙可得電源的電動勢E＝ V；內(nèi)阻r＝ Ω.

（2）根據(jù)測得的直徑可以算得電阻絲的橫截面積S＝0.12×10－6m2，利用圖丙可求得電阻絲的電阻率ρ為 Ω·m，圖丙中圖象截距的物理意義是 Ｗ.（以上結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（3）此實(shí)驗用了圖象法處理數(shù)據(jù)優(yōu)點(diǎn)是直觀，但是不能減少或者消除 （填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列選項中物理量均為標(biāo)量的是

A. 位移、速度、加速度 B. 力、功、動能

C. 路程、時間、功率 D. 電壓、電阻、電場強(qiáng)度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】半徑R=4 500 km的某星球上有一傾角為30°的光滑固定斜面，一質(zhì)量為1 kg的小物塊在始終與斜面平行的力F作用下從靜止開始沿斜面向上運(yùn)動。力F隨時間變化的規(guī)律如圖所示（取沿斜面向上方向為正），2 s末物塊速度恰好又為0。引力恒量G=6.67×10－11 N·m2/kg2。試求：

（1）該星球表面重力加速度大��；

（2）該星球的質(zhì)量；（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（3）要從該星球上拋出一個物體，使該物體不再落回星球，至少需要多大速度？（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于速度的說法正確的是(　　)

A. 速度描述物體運(yùn)動的快慢，只有大小，沒有方向

B. 物體運(yùn)動時間越短，速度越大

C. 物體運(yùn)動位移越大，速度越大

D. 物體位置變化越快，速度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，沿x軸正方向傳播的一列橫波在某時刻的波形圖為一正弦曲線，其波速為200 m/s，則下列說法正確的是( )

A. 圖中質(zhì)點(diǎn)b的加速度在減小

B. 從圖示時刻開始，經(jīng)0.01 s質(zhì)點(diǎn)a通過的路程為40 cm，此時相對平衡位置的位移為零

C. 從圖示時刻開始，經(jīng)0.01 s質(zhì)點(diǎn)b位于平衡位置上方，并向上做減速運(yùn)動

D. 若該波所遇到障礙物的尺寸為4m,則不能產(chǎn)生產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個用電磁打點(diǎn)計時器驗證動量守恒定律的實(shí)驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之做勻速運(yùn)動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運(yùn)動。他設(shè)計的裝置如圖甲所示。在小車A后連著紙帶，電磁打點(diǎn)計時器所用電源頻率為50 Hz，長木板下墊著小木片以平衡摩擦力。

（1）若已測得打點(diǎn)紙帶如圖乙所示，并測得各計數(shù)點(diǎn)的間距(已標(biāo)在圖上)。A為運(yùn)動的起點(diǎn)，則________(填寫代號)。

A．應(yīng)選BC段來計算A碰前的速度，應(yīng)選DE段來計算A和B碰后的共同速度

B．應(yīng)選BC段來計算A碰前的速度，應(yīng)選CD段來計算A和B碰后的共同速度

C．應(yīng)選AB段來計算A碰前的速度，應(yīng)選DE段來計算A和B碰后的共同速度

D．應(yīng)選AB段來計算A碰前的速度，應(yīng)選CD段來計算A和B碰后的共同速度

（2）已測得小車A的質(zhì)量m1＝0.4 kg，小車B的質(zhì)量m2＝0.2 kg，則碰前兩小車的總動量為________kg·m/s，碰后兩小車的總動量為________ kg·m/s。（結(jié)果保留三位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)受到下列幾組共點(diǎn)力的作用，一定使質(zhì)點(diǎn)產(chǎn)生加速度的是（ ）

A. 25N，15N，40N B. 10N，15N，20N C. 10N，20N，40N D. 2N，4N，6N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證機(jī)械能守恒定律”的一次實(shí)驗中，質(zhì)量m=1kg的重物自由下落，電火花打點(diǎn)計時器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，如圖所示(相鄰記數(shù)點(diǎn)時間間隔為0.02s).

（1）關(guān)于實(shí)驗過程，下列說法正確的有_______．

A．選用4～6V交流電源

B．選擇體積小，質(zhì)量大的重物

C．為獲得清晰的紙帶，可以用雙層紙帶夾著墨粉盤進(jìn)行實(shí)驗

D．若先釋放重物，后接通電源，打出的紙帶無法進(jìn)行實(shí)驗驗證

（2）打點(diǎn)計時器打下計數(shù)點(diǎn)B時，物體的速度vB=______m/s；(保留三位有效數(shù)字)

（3）從起點(diǎn)O到打下計數(shù)點(diǎn)B的過程中物體的重力勢能減少量△EP=______J，此過程中物體動能的增加量△Ek=______J；由此得到的實(shí)驗結(jié)論是______（填“重物的機(jī)械能守恒”或“重物的機(jī)械能不守恒”）．(g取9.80m/s2，所有計算保留三位有效數(shù)字)

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