【題目】如圖所示,不帶電物體A和帶電的物體B用跨過定滑輪的絕緣輕繩連接,A、B的質(zhì)量分別為2m和m,勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在水平面上,另一端與物體A相連,傾角為θ的斜面處于沿斜面向上的勻強(qiáng)電場中,整個系統(tǒng)不計一切摩擦.開始時,物體B在一沿斜面向上的外力F=3mgsinθ的作用下保持靜止且輕繩恰好伸直,然后撤去外力F,直到物體B獲得最大速度,且彈簧未超過彈性限度,則在此過程中( 。

A.物體B帶負(fù)電,受到的電場力大小為mgsinθ
B.物體B的速度最大時,彈簧的伸長量為
C.撤去外力F的瞬間,物體B的加速度為3gsinθ
D.物體A、彈簧和地球所組成的系統(tǒng)機(jī)械能增加量等于物體B和地球組成的系統(tǒng)的機(jī)械能的減少量

【答案】B
【解析】解:A、當(dāng)施加外力時,對B分析可知:F﹣mgsinθ﹣F=0,解得:F=2mgsinθ,A不符合題意;

B、當(dāng)B受到的合力為零時,B的速度最大,由kx=F+mgsinθ解得:x= ,B符合題意;

C、當(dāng)撤去外力瞬間,彈簧彈力還來不及改變,即彈簧的彈力仍為零,當(dāng)撤去外力F的瞬間物體AB受到的合外力為:F=F+mgsinθ=(m+2m)a,解得:a=gsinθ,C不符合題意;

D、B電場力做正功,電勢能減小,物體A、彈簧和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能增加量不等于物體B和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能的減少量,D不符合題意;

故答案為:B.

本題的解題關(guān)鍵是,當(dāng)物體出現(xiàn)最大速度時加速度為零,合外力等于0。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一束單色光以一定的入射角從A點(diǎn)射入玻璃球體,已知光線在玻璃球內(nèi)經(jīng)兩次反射后,剛好能從A點(diǎn)折射回到空氣中.已知入射角為45°,玻璃球的半徑為 m,光在真空中傳播的速度為3×108m/s,求:

①玻璃球的折射率及光線第一次從玻璃球內(nèi)出射時相對于射入玻璃球的光線的偏向角;
②光線從A點(diǎn)進(jìn)入及第一次A點(diǎn)射出時在玻璃球體中傳播的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量分別為的物體A、B用細(xì)繩連接后跨過滑輪,A靜止在傾角為的斜面上,B懸掛著,已知,不計滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由增大到,系統(tǒng)仍保持靜止,下列說法正確的是(

A. 繩子對A的拉力將增大

B. 物體A受到的靜摩擦力減小

C. 物體A受到的靜摩擦力增大

D. 物體A對斜面的壓力將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,長為L的輕質(zhì)硬桿A一端固定小球B,另一端固定在水平轉(zhuǎn)軸O上,現(xiàn)使輕桿A繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動,輕桿A與豎直方向夾角α從0°增加到180°的過程中,下列說法正確的是( )

A.小球B受到的合力的方向始終沿著輕桿A指向軸O
B.當(dāng)α=90°時小球B受到輕桿A的作用力方向豎直向上
C.輕桿A對小球B做負(fù)功
D.小球B重力做功的功率不斷增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量m=2kg的小物體放在長直的水平地面上,用水平細(xì)線繞在半徑R=0.5m的薄圓筒上.t=0時刻,圓筒由靜止開始繞豎直的中心軸轉(zhuǎn)動,其角速度隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示,小物體和地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,重力加速度g取10m/s2 , 則( 。

A.小物體的速度隨時間的變化關(guān)系滿足v=4t
B.細(xì)線的拉力大小為2N
C.細(xì)線拉力的瞬時功率滿足P=4t
D.在0~4s內(nèi),細(xì)線拉力做的功為12J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根豎直的彈簧支持著一倒立氣缸的活塞,使氣缸懸空而靜止.設(shè)活塞與缸壁間無摩擦,可以在缸內(nèi)自由移動,缸壁導(dǎo)熱性良好使缸內(nèi)氣體的溫度保持與外界大氣溫度相同,則下列結(jié)論中正確的是( )

A.若外界大氣壓增大,則彈簧將壓縮一些
B.若外界大氣壓增大,則氣缸的上底面距地面的高度將增大
C.若氣溫升高,則活塞距地面的高度將減小
D.若氣溫升高,則氣缸的上底面距地面的高度將增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究加速度與質(zhì)量、合外力的關(guān)系的實驗中,某同學(xué)對實驗方案提出如下思考:
如圖所示,在探究加速度與外力的關(guān)系時,為了平衡摩擦力,該同學(xué)不是把長木板右端墊起一個適當(dāng)?shù)慕嵌,而是保持長木板水平,通過調(diào)整沙桶中沙子的質(zhì)量,輕推小車,直到打點(diǎn)計時器打出點(diǎn)跡均勻的點(diǎn)為止,記下此時沙和沙桶的總質(zhì)量為mo;在實驗中某次沙和沙桶的總質(zhì)量為m(m<<M,M為小車及車中砝碼的總質(zhì)量,重力加速度為g),則小車所受的合外力為(用題中所給字母表示);當(dāng)改變沙桶中沙子的質(zhì)量重做實驗時,(填“需要”或者“不需要”)重新平衡摩擦力;若是在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,當(dāng)改變小車的質(zhì)量時,(填“需要”或者“不需要”)重新平衡摩擦力.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為傳送帶傳輸裝置示意圖的一部分,傳送帶與水平地面的夾角θ37°,AB兩端相距L5.0 m,質(zhì)量為M10 kg的物體以v06.0 m/s的速度沿AB方向從A端滑上傳送帶,物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)處處相同,均為μ0.5。傳送帶順時針運(yùn)轉(zhuǎn)的速度v (g10 m/s2sin 37°0.6,cos 37°0.8)。求:

(1)若傳送帶速度v6.0 m/s,物體從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)所需的時間;

(2)若傳送帶速度v4.0 m/s,物體從A點(diǎn)到達(dá)B點(diǎn)的時間又是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一質(zhì)點(diǎn)自O點(diǎn)由靜止出發(fā)做勻加速直線運(yùn)動,依次經(jīng)過A、B、C三點(diǎn),已知A、B兩點(diǎn)的距離為s,質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過C點(diǎn)時的速度大小是經(jīng)過A點(diǎn)時的4倍,經(jīng)過AB、BC段的時間均為t,求該質(zhì)點(diǎn)的加速度大小和O、A兩點(diǎn)的距離。

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