11．如圖所示，ABC為一玻璃三棱鏡的截面，一束白光MN垂直于AB面射入，在AC面發(fā)生全反射后從BC面射出，在屏PQ上得到一個(gè)七種顏色的彩色光帶，則（　�。�
A．從AB面射入到BC面射出，紅光用的時(shí)間最長
B．若∠MNA逐漸變小，紅光最先從AC面透出
C．彩色光帶左邊緣是紫光
D．若將某金屬放在光帶的中央能發(fā)生光電效應(yīng)，則放在光帶左端讓光照射時(shí)也一定能發(fā)生光電效應(yīng)

分析 玻璃對(duì)紅光的折射率最小，對(duì)紫光的折射率最大，由v=$\frac{c}{n}$分析光在三棱鏡中傳播速度的大小，即可比較傳播時(shí)間的關(guān)系．根據(jù)折射定律分析在BC面上折射角的大小，確定光線與BC面夾角的大�。t光的臨界角最大．根據(jù)光電效應(yīng)產(chǎn)生的條件：入射光的頻率大于金屬的極限頻率，分析光電效應(yīng)現(xiàn)象．

解答 解：A、玻璃對(duì)紅光的折射率最小，由v=$\frac{c}{n}$分析知，紅光在玻璃中的光速最大，用時(shí)最短，故A錯(cuò)誤；
B、若∠MNB變小，在AC面入射角減小，由于紅光的臨界角最大，當(dāng)入射角減小，最先不發(fā)生全反射，最先從AC面透出，故B正確；
C、紅光的折射率最小，紫光的折射率最大，通過三棱鏡后紅光的偏折角最小，紫光偏折角最大，所以彩色光帶最左側(cè)是紫光，最右側(cè)是紅光，故C正確．
D、折射率越大，光的頻率越大，則光帶左端光的頻率比光帶中央光的頻率高，根據(jù)光電效應(yīng)產(chǎn)生的條件：入射光的頻率大于金屬的極限頻率，則知若將某金屬放在光帶的中央能發(fā)生光電效應(yīng)，則放在光帶左端讓光照射時(shí)也一定能發(fā)生光電效應(yīng)，故D正確．
故選：BCD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查折射定律和全反射條件的理解和應(yīng)用能力．對(duì)于七種色光折射率、臨界角等關(guān)系可根據(jù)光的色散、干涉等實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行記憶．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．家用電子調(diào)光燈的調(diào)光原理是用電子線路將輸入的正弦交流電壓的波形截去一部分來實(shí)現(xiàn)的，由截去部分的多少來調(diào)節(jié)電壓，從而實(shí)現(xiàn)燈光的可調(diào)，比過去用變壓器調(diào)壓方便且體積小，某電子調(diào)光燈經(jīng)調(diào)整后的電壓波形如圖所示（部分正弦波），若用多用電表測燈泡兩端的電壓，多用電表示數(shù)為（　�。�
A．$\frac{\sqrt{2}}{4}$UmB．$\frac{1}{4}$UmC．$\frac{\sqrt{2}}{2}$UmD．$\frac{1}{2}$Um

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．實(shí)驗(yàn)室給同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)器材：滑輪小車、小木塊、長木板、秒表、砝碼、彈簧秤、直尺，要求同學(xué)們用它們來粗略難證牛頓第二定律．

（1）某同學(xué)的做法是：將長木板的一端放在小木塊上構(gòu)成一斜面，用小木塊改變斜面的傾角，保持滑輪小車的質(zhì)量不變，讓小車沿不同傾角的斜面由頂端無初速釋放，用秒表記錄小車滑到底端的時(shí)間．試回答下列問題：
①改變斜面傾角的目的是改變小車所受的合外力；
②用秒表記錄小車下滑相同距離（從斜面頂端到底端）所花的時(shí)間，而不是記錄下滑相同時(shí)間所對(duì)應(yīng)的下滑距離，這樣做的好處是記錄更準(zhǔn)確．
（2）如果要較準(zhǔn)確地驗(yàn)證牛頓第二定律，則需利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器來記錄滑輪小車的運(yùn)動(dòng)情況．某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶，并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（圖3中每相鄰兩個(gè)記數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)打點(diǎn)記時(shí)器打下的點(diǎn)未畫出），打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接的是50Hz的低壓交流電源．他將一把毫米刻度尺放在紙上，其零刻度和記數(shù)點(diǎn)O對(duì)齊．
①由圖2可計(jì)算出打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打A、B、C、D、E各點(diǎn)時(shí)物體的速度，其中打E點(diǎn)的速度vE=0.233m/s（取三位有效數(shù)字）
②由圖3求得A、B、C、D四點(diǎn)的瞬時(shí)速度以及求得的E點(diǎn)速度，在圖2所給的坐標(biāo)中，作出v-t圖象．要求標(biāo)明坐標(biāo)及其單位，坐標(biāo)的標(biāo)度值（即以多少小格為一個(gè)單位）大小要取得合適，使作圖和讀數(shù)方便，并盡量充分利用坐標(biāo)紙．從圖象中求得物體的加速度a=0.42m/s2（取兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖甲所示，物體受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直線運(yùn)動(dòng)．通過力傳感器和速度傳感器監(jiān)測到推力F、物體速度v隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖乙所示．（g=10m/s2）則（　�。�
A．物體的質(zhì)量m=1.0kg
B．物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20
C．第2s內(nèi)物體克服摩擦力做的功W=2.0J
D．前2s內(nèi)推力F做功的平均功率$\overline{P}$=1.5 W

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖是水面上兩列頻率相同的波在某時(shí)刻的疊加情況，以波源S1、S2為圓心的兩組同心圓弧分別表示同一時(shí)刻兩列波的波峰（實(shí)線）和波谷（虛線），s1的振幅A1=4cm，S2的振幅A2=3cm，則下列說法正確的是（　　）
A．質(zhì)點(diǎn)D是振動(dòng)減弱點(diǎn)
B．質(zhì)點(diǎn)A、D在該時(shí)刻的高度差為14cm
C．再過半個(gè)周期，質(zhì)點(diǎn)B、C是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)
D．質(zhì)點(diǎn)C的振幅為1cm

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．現(xiàn)有兩個(gè)寬度為d、質(zhì)量為m的相同的小物塊A、B，一帶孔圓環(huán)C，其質(zhì)量為2m，半徑為d，它們的厚度均可忽略．一不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩繞過光滑的定滑輪，一端連接A物塊，一端穿過圓環(huán)C的小孔連接B物塊，如圖所示．現(xiàn)將A置于水平地面，距滑輪底端3L，BC距水平地面為L，在B的正下方有一深$\frac{L}{2}$、寬$\frac{3}{2}$d的凹槽．B、C落地后都不再彈起．求A物塊上升到最大高度所經(jīng)歷的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于陰極射線的本質(zhì)，下列說法正確的是（　�。�
A．陰極射線本質(zhì)是氫原子B．陰極射線本質(zhì)是電磁波
C．陰極射線本質(zhì)是電子D．陰極射線本質(zhì)是X射線

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，半徑為R的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi)，軌道的一個(gè)端點(diǎn)B和圓心O的連接與水平方向間的夾角θ=30°，另一端點(diǎn)C為軌道的最低點(diǎn)，過C點(diǎn)的軌道切線水平．在C點(diǎn)右側(cè)的水平面上緊挨C點(diǎn)放置一質(zhì)量為m的長木板，長木板上表面與C點(diǎn)等高．一質(zhì)量為m的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從空中A點(diǎn)以v0=$\sqrt{gR}$的速度水平拋出，恰好從軌道的B端沿切線方向進(jìn)入軌道．已知物塊與長木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.6，長木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，物塊恰好不能脫離長木板，求：
（1）物塊經(jīng)過軌道上C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力．
（2）長木板的長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．用游標(biāo)為20分度的卡尺測量其長度如圖，由圖可知其長度為50.15mm

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同步練習(xí)冊答案