（1）“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”的實驗中，某次測量小球的直徑的示數(shù)如圖1所示，圖中1游標(biāo)上10格的長度為19mm，則小球的直徑d      mm。用秒表記下了單擺振動50次的時間如圖2所示，由圖可讀出時間為      s。

（2）有兩位同學(xué)利用假期分別去參觀北京大學(xué)和南京大學(xué)的物理實驗室，各自在那里利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確地探究了“單擺的周期T與擺長L的關(guān)系”，他們通過校園網(wǎng)交換實驗數(shù)據(jù)，并由計算機(jī)繪制了T2－L圖象，如圖甲所示．去北大的同學(xué)所測實驗結(jié)果對應(yīng)的圖線     (填“A”或“B”)．另外，在南大做探究的同學(xué)還利用計算機(jī)繪制了兩種單擺的振動圖象如圖乙所示，由圖可知，兩單擺的擺長之比＝      ．

（1）16.4、96.8；
（2）B、4/9；

解析試題分析：（1）游標(biāo)尺上10格有19mm，說明每格1.9mm，與2mm相差0.1mm，即該游標(biāo)尺的精度為0.1mm；主尺讀數(shù)為16mm，游標(biāo)尺讀數(shù)為4×0.1mm=0.4mm,則游標(biāo)卡尺讀數(shù)為16.4mm；秒表的內(nèi)標(biāo)讀數(shù)為90s，外表讀數(shù)為6.8s，所以秒表讀數(shù)為96.8s；（2）北京靠近北極，重力加速度比南京大，據(jù)T2=42L/g可知，圖象傾斜成都越小，加速度越大，所以去北大的同學(xué)測得的應(yīng)該是B這條；據(jù)圖可以看出Ta=4s/3，而Tb=2s，據(jù)T2=42L/g可以計算，La：Lb=4：9。
考點：本題考查單擺測定重力加速度的實驗。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(10分)⑴圖甲為20分度游標(biāo)卡尺的部分示意圖，其讀數(shù)為___________mm；圖乙為螺旋測微器的示意圖，其讀數(shù)為_____________mm．

⑵某同學(xué)用電火花計時器(其打點周期T＝0.02s)來測定自由落體的加速度．試回答：
①下列器材中，不需要的是___________(只需填選項字母)．

A．直尺B．紙帶C．重錘D．低壓交流電源
②實驗中在紙帶上連續(xù)打出點1、2、3、……、9，如圖所示，由此測得加速度的大小為________ m/s2．

③當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?.8m/s2，測量值與實際值有差異的主要原因是__________________ _____．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

一個電流表的滿偏電流值Ig= 0.6mA，內(nèi)阻Rg=50Ω，面板如圖所示，如果要把這個電流表改裝成量程為 3V的電壓表，那么應(yīng)該在Rg上串聯(lián)一個電阻Rs，Rs的大小應(yīng)是______Ω；如果將這個量程為0.6mA的電流表與=12.5Ω的電阻并聯(lián)后改裝成一個量程大一些的電流表，用來測某一電流，指針指到圖中所示位置，則該電流值是______mA

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（4分）如圖所示是探究感應(yīng)電流與磁通量變化關(guān)系的實驗，線圈A與電流表相連，線圈B通過變阻器和開關(guān)連接在電源上，則可以看到電流表指針偏轉(zhuǎn)的是      （填序號）。從中可以得出閉合回路產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件：           　          。

A．開關(guān)閉合和斷開的瞬間
B．開關(guān)總是閉合的，滑動變阻器也不動
C．開關(guān)總是閉合的，線圈B上下迅速移動
D．開關(guān)總是閉合的，迅速移動滑動變阻器的滑片

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（5分）某實驗小組用圖甲所示裝置“探究功與物體速度變化的關(guān)系”。

（1）為平衡小車運動過程中受到的阻力，應(yīng)該采用下面所述方法中的________（填入選項前的字母代號)。

A．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，讓小車能夠自由下滑
B．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，讓小車在橡皮條作用下開始運動
C．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，給小車一初速度，讓拖著紙帶的小車勻速下滑
D．逐步調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，讓拖著紙帶的小車自由下滑
（2）圖乙是該實驗小組在實驗過程中打出的一條紙帶，已知打點計時器連接的電源的頻率為50Hz，則橡皮筋恢復(fù)原長時小車的速度為__________m／s（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點。


（1）上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標(biāo)出），計數(shù)點間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算加速度的計算表達(dá)式為：m/s2，請?zhí)顚懝街袡M線上（1）處式子：________（用紙帶中數(shù)據(jù)表示）；加速度a的計算結(jié)果為a =      (保留三位有效數(shù)字)。
(2)回答下列兩個問題：
①為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測量的有        。（填入所選物理量前的字母）

A．木板的長度l
B．木板的質(zhì)量m1
C．滑塊的質(zhì)量m2
D．托盤和砝碼的總質(zhì)量m3
E．滑塊運動的時間t
②測量①中所選定的物理量時需要的實驗器材是               。
（3）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)＝               （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）.與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)         （填“偏大”或“偏小” ）。寫出支持你的看法的一個論據(jù)：                          。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(10分)為了測量某電流表的內(nèi)阻(量程為50mA，內(nèi)阻約10Ω)，提供的實驗器材有：
A直流電壓表(0~3V，內(nèi)阻約6kΩ) 
B定值電阻R1(5.0Ω  1A)    
C定值電阻R2(50.0Ω  0.1A)
D滑動變阻器R(0～5Ω  2A)         
E直流電源E(3V，內(nèi)阻很小)
F導(dǎo)線、電鍵若干
⑴實驗中定值電阻R0應(yīng)選用      (選填“R1”或“R2”)；
⑵在如圖虛線框內(nèi)將實驗電路原理圖畫完整；

⑶某同學(xué)在實驗中測出7組對應(yīng)的數(shù)據(jù)(見下表)：

請在圖示坐標(biāo)中描點作出U-I圖線．由圖象可知，表中第         次實驗數(shù)據(jù)有錯誤，此電流表的電阻為               Ω．(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（7分）某實驗小組想描繪標(biāo)有“4V  2W”的小燈泡的U—I圖像，除導(dǎo)線和開關(guān)外還備有以下器材可供選擇：
A．電流表A1（量程0.6A，內(nèi)阻約為1）
B．電流表A2（量程3.0A，內(nèi)阻約為0.2）
C．電壓表V1（量程5.0V，內(nèi)阻約為5k）
D．電壓表V2（量程15.0V，內(nèi)阻約為15k）
E．滑動變阻器R1（最大阻值為5，額定電流500mA）
F．滑動變阻器R2（最大阻值為10，額定電流2.0A）
G．電源（電動勢為6.0V，內(nèi)阻約為0.5）
（1）實驗中所用的電流表應(yīng)選_________（填A(yù)1或A2）；電壓表應(yīng)選_________（填V1或V2）；滑動變阻器應(yīng)選___________（填R1或R2）。
（2）在虛線框內(nèi)畫出實驗的電路圖。

（3）經(jīng)過正確的操作，測得的數(shù)據(jù)如下表，請根據(jù)下表數(shù)據(jù)在下方坐標(biāo)系中描點畫出小燈泡的U—I曲線。

 
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
U/V
0
0.40
0.80
1.20
1.60
2.00
2.40
2.80
3.20
3.60
4.00
I/A
0
0.12
0.22
0.30
0.36
0.40
0.43
0.46
0.48
0.49
0.50

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

實際電壓表內(nèi)阻并不是無限大，可等效為理想電流表與較大的電阻的串聯(lián)�，F(xiàn)要測量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻，器材如下：
①待測電壓表（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ待測）一只；
②電流表（量程3A，內(nèi)阻0.01Ω）一只；
③電池組（電動勢約為3V，內(nèi)阻不計）；
④滑動變阻器一個；
⑤變阻箱（可以讀出電阻值，0-9999Ω）一個；
⑥開關(guān)和導(dǎo)線若干。
某同學(xué)利用上面所給器材，進(jìn)行如下實驗操作：

（1）該同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙兩個實驗電路。為了更準(zhǔn)確地測出該電壓表內(nèi)阻的大小，你認(rèn)為其中相對比較合理的是      （填“甲”或“乙”）電路。
（2）用你選擇的電路進(jìn)行實驗時，閉合電鍵S，改變阻值，記錄需要直接測量的物理量：電壓表的讀數(shù)U和                    （填上文字和符號）；
（3）由所測物理量選擇下面適當(dāng)坐標(biāo)軸，能作出相應(yīng)的直線圖線，最方便的計算出電壓表的內(nèi)阻：

A． B． C． D．
（4）設(shè)直線圖像的斜率為、截距為，請寫出待測電壓表內(nèi)阻表達(dá)式＝             。

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同步練習(xí)冊答案