下列說(shuō)法正確的是( )
A.磁極間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的
B.磁場(chǎng)和電場(chǎng)一樣也是客觀存在的
C.磁感線是實(shí)際存在的線,可由實(shí)驗(yàn)得到
D.磁感線類似于電場(chǎng)線,它總是從磁體的N極出發(fā)終止于S極
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
某待測(cè)電阻Rx的阻值在80~100之間,現(xiàn)要測(cè)量其電阻的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供如下器材
A.電流表A1(量程50mA、內(nèi)阻約為1)
B.電流表A2(量程200mA、內(nèi)阻約為0.2)
C.電流表A3(量程0.6A、內(nèi)阻約為0.1)
D.定值電阻R0=30
E.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值約為10)
F.電源E(電動(dòng)勢(shì)為4V)
G.開(kāi)關(guān)S、導(dǎo)線若干
(1)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量電阻Rx的實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示。保證測(cè)量時(shí)電流表讀數(shù)不小于其量程的,M、N兩處的電流表應(yīng)分別選用:M為_(kāi)____,N為_(kāi)___。(選填“A1”、“A2”或“A3”)
(2)若M、N電表的讀數(shù)分別為IM、IN,則Rx的計(jì)算式為Rx=_______。
(3)考慮本次測(cè)量存在一定的系統(tǒng)誤差.所以測(cè)量值比真實(shí)值______。(填“偏大”或“偏小”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖2所示,一理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比n1∶n2=10∶1,在原線圈a、b兩端加上電壓為220sin(100πt) V的正弦交變電流.當(dāng)原線圈中a、b兩端的電壓為100 V的瞬間,副線圈兩端理想交流電壓表的讀數(shù)為( )
圖2
A.220 V B.22 V
C.22 V D.10 V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
變壓器的鐵芯是采用薄硅鋼片疊壓而成,而不采用一塊整硅鋼,這是為了( )
A.增大渦流,提高變壓器的效率
B.減小渦流,提高變壓器的效率
C.增大渦流,減小鐵芯的發(fā)熱量
D.減小渦流,減小鐵芯的發(fā)熱量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖1所示,環(huán)中電流方向由左向右,且I1=I2,則圓環(huán)中心O處的磁場(chǎng)是( )
圖1
A.最大,穿出紙面
B.最大,垂直穿入紙面
C.為零
D.無(wú)法確定
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
地球是個(gè)大磁體,在赤道上,地磁場(chǎng)可以看成是沿南北方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(如圖6所示).如果赤道某處地磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為0.5×10-4 T,在赤道上有一根東西方向的直導(dǎo)線,長(zhǎng)為20 m,載有從東往西的電流30 A,則地磁場(chǎng)對(duì)這根導(dǎo)線的作用力有多大?方向如何?
圖6
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
對(duì)于交流電,下列說(shuō)法正確的是( )
A.交變電流的方向可以不改變
B.交流電的最大值總是有效值的倍
C.若正弦交流電的最大值為10 V,則它的最小值為-10 V
D.交流電隨時(shí)間的變化規(guī)律是周期性的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
A.通訊衛(wèi)星可以通過(guò)地球南北兩極的上空
B.用甲手機(jī)給乙手機(jī)打電話時(shí),電磁波直接從甲手機(jī)傳到乙手機(jī)
C.電磁爐與微波爐的加熱原理完全一樣
D.用光導(dǎo)纖維也可以傳輸電磁波
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,在農(nóng)村有一種常見(jiàn)的平板車,車上放著一袋化肥.若平板車在水平面向左加速運(yùn)動(dòng)且加速度逐漸增大.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,這袋化肥始終和平板車保持相對(duì)靜止,則( 。
A. 化肥對(duì)平板車的壓力逐漸增大
B. 化肥對(duì)平板車的摩擦力逐漸減小
C. 平板車對(duì)化肥的作用力逐漸增大
D. 平板車對(duì)化肥的作用力方向豎直向上
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