從一定高度的氣球上自由落下兩個物體，第一個物體下落1s后，第二物體開始下落，兩物體用長93.1m的繩連接在一起，第二個物體下落          s繩被拉緊（g=10m/s2）
8.81
自由落體運(yùn)動的物體間距為93.1m，設(shè)第二個物體所需時間為t，則，計算可得t=8.81s
故答案為：8.81
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一定質(zhì)量的小球自t=0時刻從水平地面上方某處自由下落，小球與地面碰后反向彈回，不計空氣阻力，也不計小球與地面碰撞的時間，小球距地面的高度h與運(yùn)動時間t關(guān)系如右圖所示，取g=10m/s2。則下列說法正確的是（    ）
A．小球第一次與地面碰撞前的最大速度為15m/s
B．小球第一次與地面碰撞后的最大速度為12m/s
C．小球在4~5秒內(nèi)小球走過的路程為2.5m
D．小球?qū)⒃?i>t=6s時與地面發(fā)生第四次碰撞

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個物體做自由落體運(yùn)動，那么在任意一秒內(nèi)（  ）
A．物體的末速度一定比初速度大9.8m/s
B．物體的末速度一定等于初速度的9倍.
C．物體的位移一定等于前一秒內(nèi)位移的9.8倍
D．物體的位移一定比前一秒內(nèi)的位移大9.8m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

伽利略通過對自由落體運(yùn)動的研究，把實驗和邏輯推理和諧地結(jié)合起來，從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法。下列說法正確的是（     ）
A．伽利略首先建立起平均速度、瞬時速度及加速度等概念
B．伽利略運(yùn)用邏輯推理推斷出重物與輕物應(yīng)該下落得同樣快
C．伽利略靠滴水計時的方法測量出了物體自由落體運(yùn)動所用的時間
D．伽利略把日常生活中見到的較重的物體下落得比較快的原因歸之于空氣阻力對不同的物體的影響不同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在忽略空氣阻力的情況下，讓一輕一重的兩塊石頭從同一高度同時自由下落。則關(guān)于兩塊石頭的運(yùn)動情況，下列說法正確的是
A．重的石塊落得快，先著地
B．輕的石塊落得快，先著地
C．在著地前的任一時刻，它們具有相同的速度、加速度和位移
D．兩石塊在下落的相同時間段內(nèi)的平均速度相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一石塊從20m高的樓頂由靜止自由落下，不計空氣阻力，取g=10m/s2。關(guān)于石塊的下落過程，下列說法正確的是              （      ）                               
A．石塊經(jīng)2.0s落至地面B．石塊落至地面前瞬間的速度為10m/s
C．石塊下落第1s末的速度為5m/sD．石塊第1s內(nèi)下落的高度為10m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

用下圖所示的方法可以測出一個人的反應(yīng)時間，設(shè)直尺從開始自由下落，到直尺被受測者抓住，直尺下落的距離h，受測者的反應(yīng)時間為t，直尺下落的加速度為9.8m/s2，現(xiàn)有A、B、C三位同學(xué)相互測量的反應(yīng)時間，他們測量開始時手所在位置如圖所示，受測者在刻度尺上得到下列數(shù)據(jù)（單位：cm，計算結(jié)果可保留根號）。

學(xué)生
第一次
第二次
第三次
A
23
17
15
B
25
20
22
C
21
16
12
 
請問：（1）A、B、C三位同學(xué)，反應(yīng)最快的是    同學(xué)。
（2）就A同學(xué)而言，他最快的反應(yīng)時間是        s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

為測得樓房的高度,讓一石塊從樓頂自由下落(不計空氣阻力),那么除已知的重力加速度外,測出下列哪個物理量就可以算出樓房的高度 (     )
A．石塊下落第1s內(nèi)的位移B．石塊下落最后1s內(nèi)的位移
C．石塊下落前1m內(nèi)的時間D．石塊下落最后1m內(nèi)的時間

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個小球自由下落，碰到桌面立即反彈，碰撞過程中沒有能量損失，取豎直向上方向為正方向，其V—t圖像為下面的：                                                                                          （   ）

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