兩個電容器,兩極板間的電勢差之比為2:3,帶電量之比為3:2,則C1/C2等于(     )
A.2:3B.3:2C.4:9D.9:4
D
考點:
專題:電容器專題.
分析:根據(jù)電容的定義式C= 判斷兩電容器每板的帶電量的大小.
解答:解:由C=得,Q=CU,兩極板間的電勢差之比為2:3,帶電量之比為3:2,則C1/C2等于9:4,故D正確,A、B、C錯誤.
故選D.
點評:解決本題的關鍵掌握電容的定義式C= ,會運用定義式判斷電量的大。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

電容式話筒的保真度比動圈式話筒好, 其工作原理如圖所示, Q是絕緣支架,M是薄金屬膜,與固定電極N形成一個電容器,被直流電源充電,當聲波使膜片振動時,電容發(fā)生變化,電路中形成變化的電流,當膜片向右運動的過程中有
A.電容變大
B.電容變小
C.導線AB中有向左的電流
D.導線AB中有向右的電流

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于電容器和電容,下列說法正確的是      (     )
A.任何電容器,只要它們所帶的電量的增加量相同,它們的兩極板間的電勢差的增大量也一定相同
B.用電源給電容器充電時,兩極板一定帶有等量異種電荷
C.如果某一個電容器的帶電量為零,那么這個電容器的電容就為零
D.電容器的電容是表征電容器容納電荷的本領的物理量,它由電容器本身的構造和介質材料決定

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩個彼此絕緣、相互平行靠近水平放置的金屬板組成一個平行板電容器,該電容器跟一個電源相連接,如圖所示。開關s接A時,電容器被充電,兩極板間形成一個勻強電場,有一個帶電的塵粒P在兩極板間處于靜止狀態(tài),則以下判斷正確的是( )
A.勻強電場的方向豎直向下
B.帶電塵粒帶負電
C.若開關s接到B,塵粒將豎直下落
D.若開關s接到B,則電容器放電,兩極板上的電荷中和,電容器的電容減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩塊平行金屬板M、N水平放置.帶電情況如圖所示,其內部空間有兩個懸浮著的小帶電液滴A和B,采用以下哪些辦法可使液滴向上做加速運動 (     )
A.使兩板靠近—些     
B.使兩板左、右錯開一些
C.用導線將兩板連接一下   
D.使A和B粘合在一起

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個電容器帶電量為Q時,兩極板間的電壓為U,下述敘述中錯誤的是(    )
A.若它帶電量減半,則它的電容減半,兩板電壓不變
B.若它帶電量減半,則它的電容不變,兩板的電壓減半
C.若它帶電量為0,則它的電容不變,兩板電壓為0
D.若它的帶電量加倍,則它的電容不變,兩板電壓加倍

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩光滑平行金屬導軌間距為L,直導線MN垂直跨在導軌上,且與導軌接觸良好,整個裝置處于垂直紙面向里的勻強磁場中,磁感應強度為B.電容器的電容為C,除電阻R外,導軌和導線的電阻均不計.現(xiàn)給導線MN一初速度,使導線MN向右運動,當電路穩(wěn)定后,MN以速度v向右做勻速運動,則                                      
(  )
A.電容器兩端的電壓為零
B.電阻兩端的電壓為BLv
C.電容器所帶電荷量為CBLv
D.為保持MN勻速運動,需對其施加的拉力大小為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

真空中一平行板電容器兩極板間電壓增加5V時,電容器所帶電量增加5×10-5C的電量,則電容器的電容為     F。若電容器兩板間不加電壓,電容器帶        C的電量,電容器的電容為       F,若把兩極板間距增大一倍,電容器的電容為       。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)如圖13所示,有三塊大小相同平行導體板A、B、C,其中A與B間距是B與C間距的一半,且A、B兩板所構成的電容器的電容為10-2μF,電池電壓為2V,求A、B兩板上的電荷量分別為多少?

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