在楊氏雙縫干涉實驗中，如果（　�。�
A、用紫光作為光源，遮住其中一條狹縫，屏上將呈現(xiàn)間距不等的條紋B、用紅光照射一條狹縫，用紫光照射另一條狹縫，屏上將呈現(xiàn)彩色條紋C、用紅光作為光源，在雙縫后面各放置一個偏振片，且兩偏振片的透振方向互相垂直，屏上將呈現(xiàn)一片黑暗D、用紅光作為光源，屏上將呈現(xiàn)紅黑相間的條紋
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

小明同學(xué)設(shè)計了一個用刻度尺測半圓形玻璃磚折射率的實驗（如圖），他進(jìn)行的主要步驟是：
（A）用刻度尺測玻璃磚的直徑AB的大小d．
（B）先把白紙固定在木板上，將玻璃磚水平放置在白紙 上，用筆描出玻璃磚的邊界，將玻璃磚移走，標(biāo)出玻璃磚的圓心O、直徑AB、AB的法線OC．
（C）將玻璃磚放回白紙的原處，長直尺M(jìn)N緊靠A點并與直徑AB垂直放置．
（D）調(diào)節(jié)激光器，使PO光線從玻璃磚圓弧面沿半徑方向射向圓心O，并使長直尺M(jìn)N的左右兩端均出現(xiàn)亮點，記下左側(cè)亮點到A點的距離x1，右側(cè)亮點到A點的距離x2．
則小明利用實驗數(shù)據(jù)計算玻璃折射率的表達(dá)式n=
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

用極微弱的可見光做雙縫干涉實驗，隨著時間的增加，在屏上先后出現(xiàn)如圖（a）、（b）、（c）所示的圖象，則（　�。�
A、圖象（a）表明光具有粒子性B、圖象（c）表明光具有波動性C、用紫外光觀察不到類似的圖象D、實驗表明光是一種概率波

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖為雙縫干涉的示意圖，有單色光照射單縫，S1、S2為雙縫，屏上P、P1、P2為依次排列的亮條紋，Q1、Q2為暗條紋，P到S1、S2的距離相等，若已知P2到S1、S2的距離的差為△S，且光屏和雙縫平行，則所用單色光的波長為（　�。�
A、△S
B、
△S
2
C、
△S
3
D、2△S

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　�。�
A、在光的雙縫干涉實驗中，將入射光由綠光改為紫光，則相鄰的條紋間隔會變寬B、在任何慣性系中，光在真空中沿任何方向的傳播速度都相同C、激光不能像無線電波那樣進(jìn)行調(diào)制，用來傳遞信息D、產(chǎn)生多普勒效應(yīng)的原因是波源頻率發(fā)生了變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

在單色光的雙縫干涉實驗中（　�。�
A、兩列光波峰與波峰疊加處出現(xiàn)亮條紋B、兩列光波谷與波谷疊加處出現(xiàn)暗條紋C、從兩狹縫到達(dá)光屏上的路程差是光波長的整數(shù)倍時，出現(xiàn)亮條紋D、從兩狹縫到達(dá)光屏上的路程差是光波長的奇數(shù)倍時，出現(xiàn)暗條紋

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做雙縫干涉實驗時，按圖安裝好實驗裝置，在光屏上卻觀察不到干涉圖樣，這可能是由于（　�。�
A、光束的中央軸線與遮光筒的軸線不一致，相差較大B、沒有安裝濾光片C、單縫與雙縫不平行D、光源發(fā)出的光束太強(qiáng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于激光的應(yīng)用，以下說法正確的是（　�。�
A、光纖通信是應(yīng)用激光平行度非常好的特點對信號來進(jìn)行調(diào)制，使其在光導(dǎo)纖維中進(jìn)行傳遞信息B、計算機(jī)內(nèi)的“磁頭”讀出光盤上記錄的信息是應(yīng)用了激光是相干光的特點來進(jìn)行的C、醫(yī)學(xué)上用激光作“光刀”來切除腫瘤是應(yīng)用了激光亮度高的特點D、“激光測距雷達(dá)”利用激光測量很遠(yuǎn)距離的目標(biāo)是應(yīng)用了激光亮度高的特點

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、無線電波都可以用同步通信衛(wèi)星傳送B、電視機(jī)、空調(diào)器的遙控器利用了紅外線的熱效應(yīng)C、愛因斯坦根據(jù)麥克斯韋電磁理論提出了光速不變原理D、電子伏特（eV）是功率的單位

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