【題目】下列說法正確的是

A. 是同位素,具有放射性,所以它們的化合物的性質(zhì)并不相同

B. 核力是原子核內(nèi)質(zhì)子與質(zhì)子之間的力,中子和中子之間并不存在核力

C. 在裂變反應(yīng)中,的結(jié)合能比都大,但比結(jié)合能沒有

D. α、βγ三種射線都是帶電粒子流

【答案】C

【解析】

同位素的核外電子數(shù)量相同,因此同位素組成的化合物性質(zhì)是相同的;核力是強相互作用的一種表現(xiàn),原子核內(nèi)相鄰的質(zhì)子和中子之間均存在核力;核子數(shù)越多其結(jié)合能也越大,越接近鐵元素的比結(jié)合能越大;α射線、β射線都是帶電粒子流,而γ射線是電磁波不帶電.

同位素的核外電子數(shù)量相同,所以一種元素的各種同位素都具有相同的化學(xué)性質(zhì),故A錯誤;核力是強相互作用的一種表現(xiàn),原子核內(nèi)相鄰的的質(zhì)子和質(zhì)子之間、質(zhì)子和中子之間、中子和中子之間均存在核力,故B錯誤;核子數(shù)越多其結(jié)合能也越大,所以的結(jié)合能比都大,越接近鐵元素的比結(jié)合能越大,所以的比結(jié)合能比都小,故C正確;α射線實質(zhì)是帶正電的氦核、β射線實質(zhì)是帶負(fù)電的電子流都是帶電粒子流,而γ射線是電磁波不帶電,故D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】均勻帶電的球殼在球外空間產(chǎn)生的電場等效于電荷集中于球心處產(chǎn)生的電場.如圖所示,在半球面AB上均勻分布正電荷,總電荷量為q,球面半徑為R,CD為通過半球頂點與球心O的軸線,在軸線上有M、N兩點,OM=ON=2R.已知M點的場強大小為E,則N點的場強大小為( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,足夠長的光滑平行導(dǎo)軌MN、PQ傾斜放置,兩導(dǎo)軌間距離為L=1.0m,導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角為,磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場垂直于導(dǎo)軌平面向上,導(dǎo)軌的M、P兩端連接阻值為的電阻,金屬棒ab垂直于導(dǎo)軌放置并用細(xì)線通過光滑定滑輪與重物相連,金屬棒ab的質(zhì)量m=0.20kg,電阻,重物的質(zhì)量M=0.60kg,如果將金屬棒和重物由靜止釋放,金屬棒沿斜面上滑的距離與時間的關(guān)系圖象如圖乙所示,不計導(dǎo)軌電阻,,求:

(1)磁感應(yīng)強度B的大。

(2)在0.6s內(nèi)通過電阻R的電量;

(3)在0.6s內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)質(zhì)量是20g的子彈,以400m/s的速度射入質(zhì)量是300g、靜止在光滑水平桌面上的木塊,并留在木塊中。在此過程中產(chǎn)生的內(nèi)能是_____J,子彈對木塊的沖量大小為_____N·s

2)某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律。

①在實驗得到的紙帶中,選用如圖乙所示的起點O與相鄰點之間距離約為2mm的紙帶來進(jìn)行計算。圖中A、B、C、D、E、F,G為七個相鄰的原始點,F點是第n個點。設(shè)相鄰點間的時間間隔為T,下列表達(dá)式可以用在本實驗中計算F點速度的是_____

A.vF=g(nT) B. C. D.

②測量出各計數(shù)點到O點的距離h,并計算出各點的瞬時速度v,然后以v2/2為縱軸、以下落距離h為橫軸作圖,畫出的圖象應(yīng)是_____

③進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn),本實驗存在較大誤差,為此設(shè)計出用如圖丙所示的實驗裝置,通過電磁鐵控制的小鐵球從A點自由下落,下落過程中經(jīng)過光電門B時,通過與之相連的毫秒計時器(圖中未面出)記錄擋光時間t,用毫米刻度尺測出AB之間的距離h,用游標(biāo)卡尺測得小鐵球的直徑d,重力加速度為g,如果d、th、g存在關(guān)系式______,則可驗證機械能守恒定律。比較兩個方案,改進(jìn)后的方案相比原方案的系統(tǒng)誤差減小了主要是因為______

3)實際電壓表內(nèi)固并不是無限大,可等效為理想電流表與較大的電阻的串聯(lián),F(xiàn)要測量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻,器材如下:

A.待測電壓表(0-3V,內(nèi)阻約3kΩ待測)

B.電流表(0-3A,內(nèi)阻0.1Ω)

C.電池組(電動勢約為3V,內(nèi)阻不計)

D.滑動變阻器

E.變阻箱(可以讀出電阻值,0-9999Ω)

F.開關(guān)和導(dǎo)線若干。

某同學(xué)利用上面所給器材,進(jìn)行如下實驗操作;

①該同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙兩個實驗電路。為了更準(zhǔn)確地測出該電壓表內(nèi)阻的大小,你認(rèn)為其中相對比較合理的是______(填“甲”或“乙”)電路

②用你選擇的電路進(jìn)行實驗時,閉合電鍵5,調(diào)節(jié)變阻箱的阻值,記錄需要直接測量的物理量:電壓表的讀數(shù)和_______(填上文字和符號)

③由所測物理量選擇下面適當(dāng)坐標(biāo)軸,能作出相應(yīng)的直線圖線,最方便的計算出電壓表內(nèi)阻的是______

AU-I B C DU-R

④設(shè)直線圖像的斜率為k,截距為b,請寫出待測電壓表內(nèi)阻表達(dá)式Rv=_______。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示在直角坐標(biāo)系xOy,位于坐標(biāo)軸上的M、NP三點到坐標(biāo)原點O的距離均為r,在第二象限內(nèi)以O1(rr)為圓心r為半徑的圓形區(qū)域內(nèi),分布著方向垂直xOy平面向外的勻強磁場;現(xiàn)從M點平行xOy平面沿不同方向同時向磁場區(qū)域發(fā)射速率均為v的相同粒子其中沿MO1方向射入的粒子恰好從P點進(jìn)入第一象限。為了使M點射入磁場的粒子均匯聚于N,在第一象限內(nèi)以適當(dāng)?shù)倪^P點的曲線為邊界(圖中未畫出,且電場邊界曲線與磁場邊界曲線不同),邊界之外的區(qū)域加上平行于y軸負(fù)方向的勻強電場或垂直xOy平面的勻強磁場,不考慮粒子間的相互作用及其重力。下列說法正確的是( )

A. OPN之外的區(qū)域加的是磁場,曲線PN一定是圓弧

B. OPN之外的區(qū)域加的是電場粒子到達(dá)N點時的速度最大為v

C. OPN之外的區(qū)域加的是電場,粒子到達(dá)N點時的速度方向不可能與x軸成45°

D. 無論OPN之外的區(qū)域加的是電場還是磁場并不總是沿MO1射出的粒子最晚到達(dá)N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電路中二極管為理想二極管,正向電阻為零,反向電阻無窮大,電源內(nèi)阻不能忽略,閉合開關(guān)S,電路穩(wěn)定后,只改變下列一個條件能增大平行板電容器兩板間電場強度的是( 。

A. 增大平行板電容器兩板間距離B. 減小平行板電容器的正對面積

C. 將滑動變阻器的滑片向b端移動D. 斷開開關(guān)S

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面體靜置于粗糙水平面上,用一輕繩拴住小球置于光滑的斜面上,輕繩左端固定在豎直墻面上P處,初始時輕繩與斜面平行,若將斜面體移至虛線位置處,斜面體仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則斜面體在虛線位置與原來位置比較(

A. 斜面體在虛線位置輕繩對小球的拉力小

B. 斜面體在虛線位置斜面體對小球的支持力大

C. 斜面體在虛線位置斜面體對水平面的壓力大

D. 斜面體在虛線位置斜面體對水平面的摩擦力小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,PQRS為一正方形導(dǎo)線框,它以恒定速度向右進(jìn)入以MN為邊界的勻強磁場,磁場方向垂直線圈平面,MN線與線框的邊成45°角,E、F分別為PSPQ的中點.關(guān)于線框中的感應(yīng)電流,正確的說法是

A. 當(dāng)E點經(jīng)過邊界MN時,線框中感應(yīng)電流最大

B. 當(dāng)P點經(jīng)過邊界MN時,線框中感應(yīng)電流最大

C. 當(dāng)F點經(jīng)過邊界MN時,線框中感應(yīng)電流最大

D. 當(dāng)Q點經(jīng)過邊界MN時,線框中感應(yīng)電流最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量的木板靜止在粗糙的水平地面上,木板與地面間的動摩擦因數(shù),在木板的左端放置一個質(zhì)量、大小可以忽略的鐵塊,鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)。最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力,重力加速度,試求:

【1】若木板長,在鐵塊上加一個水平向右的恒力,經(jīng)過多長時間鐵塊運動到木板的右端?

2若在鐵塊上加一個大小從零開始連續(xù)增加的水平向的力,通過分析和計算后,請在圖中畫出鐵塊受到木板的摩擦力隨拉力大小變化的圖像。(設(shè)木板足夠長)

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