【題目】關(guān)于曲線運(yùn)動，下列說法中正確的是

A．曲線運(yùn)動一定是變速運(yùn)動

B．做曲線運(yùn)動的物體，速度方向保持不變

C．物體受到變力作用時(shí)就做曲線運(yùn)動

D．做曲線運(yùn)動的物體受到的合外力可能是恒力

【答案】AD

【解析】

試題分析： A、既然是曲線運(yùn)動，它的速度的方向必定是改變的，一定是變速運(yùn)動，所以A正確；B錯(cuò)誤．C、物體受到變力的作用，如果力的方向和速度在同一條直線上時(shí)，物體做的仍是直線運(yùn)動，只不過是物體的加速度的大小在變化，所以C錯(cuò)誤．D、做曲線運(yùn)動的物體受到的合外力可能是恒力，如平拋運(yùn)動，受恒力作用，做曲線運(yùn)動，所以D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校教室里的磁性黑板上通常粘掛一些小磁鐵，小磁鐵被吸在黑板上可以用于“貼”掛圖或試題答案．關(guān)于小磁鐵，下列說法中正確的是 (　　)

A. 磁鐵受到的電磁吸引力大于受到的彈力才能被吸在黑板上

B. 磁鐵受到五個(gè)力的作用

C. 磁鐵與黑板間在水平方向上存在兩對作用力與反作用力

D. 磁鐵受到的支持力與黑板受到的壓力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)物體沿同一直線向同一方向運(yùn)動時(shí)，取物體的初速度方向?yàn)檎较�，甲的加速度恒�? m/s2，乙的加速度恒為–3 m/s2，則下列說法正確的是

A．兩物體都做勻加速直線運(yùn)動，乙的速度變化得快

B．甲做勻加速直線運(yùn)動，它的速度變化得快

C．乙做勻減速直線運(yùn)動，它的速度變化率大

D．甲的加速度比乙的加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流”．其“橋流水不流”中的“橋流”應(yīng)理解成其選擇的參考系是（ ）

A．水 B．橋 C．人 D．地面

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】起重機(jī)將質(zhì)量為100kg的物體從地面提升到10m高處，取g=10m/s2，在這個(gè)過程中，下列說法中正確的是（ ）

A. 重力做正功，重力勢能增加1.0×104J

B. 重力做正功，重力勢能減少1.0×104J

C. 重力做負(fù)功，重力勢能增加1.0×104J

D. 重力做負(fù)功，重力勢能減少1.0×104J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于碰撞的理解正確的是(　　)

A. 碰撞是指相對運(yùn)動的物體相遇時(shí)，在極短時(shí)間內(nèi)它們的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了顯著變化的過程

B. 在碰撞現(xiàn)象中，一般內(nèi)力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外力，所以可以認(rèn)為碰撞時(shí)系統(tǒng)的總動量守恒

C. 如果碰撞過程中機(jī)械能也守恒，這樣的碰撞叫做非彈性碰撞

D. 微觀粒子的碰撞由于不發(fā)生直接接觸，所以不滿足動量守恒的條件，不能應(yīng)用動量守恒定律求解

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】北斗系統(tǒng)在航海中有重要的應(yīng)用，輪船上的接收設(shè)備可以通過接收衛(wèi)星的信息，進(jìn)而確定自己的位置．在此過程中，該設(shè)備接收信息主要利用了(　　)

A. 電磁波 B. 聲波

C. 太陽能 D. 電磁場

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于做勻速圓周運(yùn)動的物體，下列判斷正確的是（ ）

A．合力的大小不變，方向一定指向圓心

B．合力的大小不變，方向也不變

C．合力產(chǎn)生的效果既改變速度的方向，又改變速度的大小

D．合力產(chǎn)生的效果只改變速度的方向，不改變速度的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了測定當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣�，完成了如下的操作：將一質(zhì)量為m的小球由地面豎直向上發(fā)射出去，其速度的大小為v0，經(jīng)過一段時(shí)間后小球落地，取從發(fā)射到小球上升到最高點(diǎn)為過程1，小球從最高點(diǎn)至返回地面為過程2。如果忽略空氣阻力，則下述正確的是(　　)

A. 過程1和過程2動量的變化大小都為mv0

B. 過程1和過程2動量變化的方向相反

C. 過程1重力的沖量為mv0，且方向豎直向下

D. 過程1和過程2重力的總沖量為0

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同步練習(xí)冊答案