下列說法正確的是 。（填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得5分。每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）

A. 查德威克通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子的核反應(yīng)方程為

B. 氡222的衰變方程，已知其半衰期越為3.8天，則約經(jīng)過15.2天，16克氡222衰變后還剩1克

C. 鏈?zhǔn)椒磻?yīng)中，重核裂變時(shí)放出的中子可以使裂變不斷進(jìn)行下去

D. 對(duì)于某種金屬，超過其極限頻率的入射光強(qiáng)度越弱，所逸出的光電子的最大初動(dòng)能越小

E. 質(zhì)子、中子、粒子的質(zhì)量分別為m1、m2、m3，質(zhì)子和中子結(jié)合成一個(gè)粒子，釋放的能量是（表示真空中的光速）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附中高二上期12月月考物理卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

用圖中所示的電路測(cè)定未知電阻Rx的值，圖中電源的電動(dòng)勢(shì)E未知，電源內(nèi)阻r與電流表的內(nèi)阻RA均可忽略不計(jì)，R為電阻箱．

（1）要測(cè)得Rx的值，R至少需要取幾個(gè)不同的數(shù)值？請(qǐng)用所測(cè)得的物理量推導(dǎo)出計(jì)算Rx的表達(dá)式；

（2）若電流表每個(gè)分度表示的電流值未知，但指針偏轉(zhuǎn)角度與通過的電流成正比，則在用此電路測(cè)RX時(shí)，R至少需要取幾個(gè)不同的數(shù)值？請(qǐng)用所測(cè)得的物理量推導(dǎo)出計(jì)算Rx的表達(dá)式；

（3）若電源內(nèi)阻r不可忽略，能否應(yīng)用此電路測(cè)量Rx．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年貴州凱里一中高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，輕質(zhì)彈簧自由懸掛，其下端不掛物體時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為，現(xiàn)在彈簧的下端懸掛一質(zhì)量為的物體時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2016063006002711505684/SYS201606300600298183242702_ST/SYS201606300600298183242702_ST.003.png">，則該彈簧的勁度系數(shù)為（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源：2016屆北京市石景山區(qū)高三第一學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

圖為小車由靜止開始沿斜面勻加速下滑的頻閃照片示意圖，已知閃光頻率為每秒10次，且第一次閃光時(shí)小車恰好從A點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)。根據(jù)照片測(cè)得各閃光時(shí)刻小車位置間的實(shí)際距離分別為AB=2.42cm，BC=7.31cm，CD=12.20cm，DE=17.13cm。由此可知，小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為 m/s2，小車運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)時(shí)的速度大小為 m/s。（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2016屆北京市東城區(qū)高三第一學(xué)期期末教學(xué)統(tǒng)一檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為一列簡(jiǎn)諧橫波在某時(shí)刻的波形圖，由圖可知

A．此列簡(jiǎn)諧橫波的頻率是4Hz

B．介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)的振幅都是4cm

C．x=1m處質(zhì)點(diǎn)此時(shí)刻所受合外力最大，方向沿y軸負(fù)方向

D．x=2m處質(zhì)點(diǎn)此時(shí)刻速度最大，方向沿y軸正方向

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江金麗衢十二校高三上期第一次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

物理課上老師拿出了如圖所示的一套實(shí)驗(yàn)裝置問同學(xué)們可以用來完成高中物理中的哪些學(xué)生實(shí)驗(yàn)，下面是甲、乙、丙三位同學(xué)的不同構(gòu)想。

（1）甲同學(xué)用此裝置來完成《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)。

① 要完成該實(shí)驗(yàn)，下列做法正確的是： （填字母代號(hào)）

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)讓小車盡量的靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，且應(yīng)先放開小車再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

C．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡小車受到的摩擦力時(shí)，不應(yīng)將鉤碼通過定滑輪拴在小車上

D．通過增減小車上的砝碼改變小車質(zhì)量時(shí)，需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

② 設(shè)鉤碼的總質(zhì)量為，小車和砝碼的總質(zhì)量為，實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行和的選取，以下最合理的一組是：（ ）

A．Ｍ＝200g,m =10g、15g、20g、25g、30g、40g

B．Ｍ＝200g,m =20g、40g、60g、80g、100g、120g

C．Ｍ＝400g,m =10g、15g、20g、25g、30g、40g

D．Ｍ＝400g,m =20g、40g、60g、80g、100g、120g

（2）乙同學(xué)用該裝置來完成《探究繩的拉力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)。

平衡摩擦力后，當(dāng)他用多個(gè)鉤碼牽引小車時(shí)，發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動(dòng)過快，致使打出的紙帶上點(diǎn)數(shù)較少，難以選到合適的點(diǎn)來計(jì)算小車的速度，在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下，請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)的器材提出一個(gè)解決辦法： 。

（3）丙同學(xué)用該裝置來完成《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)。

①實(shí)驗(yàn)中得到了一條紙帶如圖所示，選擇點(diǎn)跡清晰且便于測(cè)量的連續(xù)7個(gè)點(diǎn)（標(biāo)號(hào)0~6），測(cè)出0到1、2、3、4、5、6點(diǎn)的距離分別為、、、、、，打點(diǎn)周期為T。則打下點(diǎn)2時(shí)小車的速度= ；若測(cè)得小車的質(zhì)量為M、鉤碼的總質(zhì)量為m，打下點(diǎn)1和點(diǎn)5時(shí)小車的速度分別用、表示，已知重力加速度為g，若不計(jì)一切阻力，則驗(yàn)證點(diǎn)1與點(diǎn)5間系統(tǒng)的機(jī)械能守恒的關(guān)系式可表示為 （用相關(guān)的字母表示）。

② 下列有關(guān)三位同學(xué)都用以上裝置分別完成各自的實(shí)驗(yàn)中你認(rèn)為正確的是：

A．實(shí)驗(yàn)中甲必須用天平測(cè)出小車的質(zhì)量，乙、丙不需要測(cè)出小車的質(zhì)量

B．實(shí)驗(yàn)中甲、乙必須將長(zhǎng)木板墊起一定角度以平衡摩擦力，丙不需要平衡摩擦力

C．實(shí)驗(yàn)中甲、乙、丙都要滿足鉤碼的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

D．實(shí)驗(yàn)中甲、乙、丙都要先接通電源，再放開小車，且小車要盡量靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

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科目：高中物理 來源：2016屆吉林實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期第五次模擬考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，abcd為一邊長(zhǎng)為l的正方形導(dǎo)線框，導(dǎo)線框位于光滑水平面內(nèi)，其右側(cè)為一勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)的邊界與線框的cd邊平行，磁場(chǎng)區(qū)域的寬度為2l，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向豎直向下。線框在一垂直于cd邊的水平恒定拉力F作用下沿水平方向運(yùn)動(dòng)，直至通過磁場(chǎng)區(qū)域。cd邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，線框開始勻速運(yùn)動(dòng)。線框中電流沿逆時(shí)針時(shí)為正，則導(dǎo)線框從剛進(jìn)入磁場(chǎng)到完全離開磁場(chǎng)的過程中，a、b兩端的電壓Uab及導(dǎo)線框中的電流i隨cd邊的位置坐標(biāo)x變化的圖線可能是( )

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

放在水平地面上的物體，水平方向受到向左的力F1=7N和向右的力F2=2N的作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，則（ ）

A．若撤去F1，物體所受的合力為7N，方向水平向右

B．若撤去F1，物體所受的合力為零

C．若撤去F2，物體所受的合力可能為零

D．若撤去F2，物體所受的合力一定為零

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科目：高中物理 來源：2016屆吉林省長(zhǎng)春市高三12月月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖為“探究加速度與物體所受合力F的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．

（1）某同學(xué)用如圖（甲）所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到的力的關(guān)系，下列措施中正確的是

A．平衡摩擦力，其目的是使小車受到的合力等于細(xì)繩對(duì)小車的拉力

B．平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加細(xì)砂，使小車能勻速滑動(dòng)

C．每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力

D．實(shí)驗(yàn)中可以通過在塑料桶中增減細(xì)砂來改變小車受到的拉力

（2）某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù)，畫出a-F圖如圖（乙）所示，那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題可能是

A．實(shí)驗(yàn)中沒有平衡摩擦力

B．實(shí)驗(yàn)中摩擦力平衡時(shí)傾角過大

C．實(shí)驗(yàn)中繩子拉力方向沒有跟平板平行

D．實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量發(fā)生變化

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