【題目】如圖所示,電源的總功率為40W,電阻R1=4Ω,R2=6Ω,電源內(nèi)阻r=0.6Ω,電源輸出功率P出=37.6W.求:
(1)電源的電動(dòng)勢(shì);
(2)R3的阻值.
【答案】20V 7Ω
【解析】試題分析:由圖,電阻R1、R2并聯(lián)再與R3串聯(lián).由電源的總功率P總和輸出功率P出,得到內(nèi)電路的功率P內(nèi),由P內(nèi)=I2r,求出電流,再歐姆定律求出電動(dòng)勢(shì)E和電阻R3
解:電源內(nèi)阻消耗的功率為I2r=P總-P出得:I=2A
由P總=EI得:E=20V
外電路總電阻為
由閉合電路歐姆定律E=I(R+r)
得:R3=7Ω
點(diǎn)晴:對(duì)于電源的功率要區(qū)分三種功率及其關(guān)系:電源的總功率P總=EI,輸出功率P出=UI,內(nèi)電路消耗的功率P內(nèi)=I2r,三者關(guān)系是P總=P出+P內(nèi)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量相同的三個(gè)小球均可視為質(zhì)點(diǎn),處于同一水平面上。A球以初速度v0豎直上拋,B球以與水平面成θ角、大小也是v0的初速度斜向右上拋出,C球沿傾角為θ的足夠長(zhǎng)斜面以初速度v0上滑.上述運(yùn)動(dòng)過程中均不計(jì)空氣阻力和一切摩擦,以下關(guān)于三個(gè)小球上升的最大高度的比較正確的( )
A. HB<HA=HC B. HA >HB =HC C. HA <HB <HC D. HA >HB >HC
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(18分)如圖甲所示,粗糙水平面CD與光滑斜面DE平滑連接于D處;可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊A、B緊靠一起靜置于P點(diǎn),某時(shí)刻A、B在足夠大的內(nèi)力作用下突然分離,此后A向左運(yùn)動(dòng).
已知:斜面的高度H=1.2m;A、B質(zhì)量分別為1kg和0.8kg,且它們與CD段的動(dòng)摩擦因數(shù)相同;A向左運(yùn)動(dòng)的速度平方與位移大小關(guān)系如圖乙;重力加速度g取10m/s2.
(1)求A、B與CD段的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)求A、B分離時(shí)B的速度大小vB;
(3)要使B能追上A,試討論P(yáng)、D兩點(diǎn)間距x的取值范圍.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們利用如圖所示方法估測(cè)反應(yīng)時(shí)間。
首先,甲同學(xué)捏住直尺上端,使直尺保持豎直狀態(tài),直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間。當(dāng)乙看見甲放開直尺時(shí),立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度讀數(shù)為,則乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間為 (重力加速度為)。
基于上述原理,某同學(xué)用直尺制作測(cè)量反應(yīng)時(shí)間的工具,若測(cè)量范圍為0~0.4s,則所用直尺的長(zhǎng)度至少為 cm(取10m/s2);若以相等時(shí)間間隔在該直尺的另一面標(biāo)記出表示反應(yīng)時(shí)間的刻度線,則每個(gè)時(shí)間間隔在直尺上對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度是 的(選填“相等”或“不相等”).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用實(shí)驗(yàn)室的斜面小槽等器材裝配如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小槽末端水平.每次都使鋼球在斜槽上從同一位置由靜止?jié)L下,鋼球在空中做平拋運(yùn)動(dòng),設(shè)法用鉛筆描出小球經(jīng)過的位置,連起來就得到鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.
(1)某同學(xué)在安裝實(shí)驗(yàn)裝置和進(jìn)行其余的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)都準(zhǔn)確無誤,他在分析數(shù)據(jù)時(shí)所建立的坐標(biāo)系如圖乙所示.他的錯(cuò)誤之處是______________________.
(2)該同學(xué)根據(jù)自己所建立的坐標(biāo)系,在描出的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡圖上任取一點(diǎn)(x,y),運(yùn)用公式,求小球的初速度v0,這樣測(cè)得的平拋初速度值與真實(shí)值相比____(選填“偏大”“偏小”或“相等”).
(3)該同學(xué)在自己建立的坐標(biāo)系中描繪出鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡及數(shù)據(jù)如圖丙所示,據(jù)圖象可求得鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為___m/s,鋼球的半徑為__cm.(均保留2位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】反射式速調(diào)管是常用的微波器件之一,它利用電子團(tuán)在電場(chǎng)中的振蕩來產(chǎn)生微波,其振蕩原理與下述過程類似.已知靜電場(chǎng)的方向平行于x軸,其電勢(shì)φ隨x的分布如圖所示.一質(zhì)量m=1.0×10﹣20kg,電荷量q=1.0×10﹣9C的帶負(fù)電的粒子從(﹣1,0)點(diǎn)由靜止開始,僅在電場(chǎng)力作用下在x軸上往返運(yùn)動(dòng).忽略粒子的重力等因素.求:
(1)x軸左側(cè)電場(chǎng)強(qiáng)度E1和右側(cè)電場(chǎng)強(qiáng)度E2的大小之比;
(2)該粒子運(yùn)動(dòng)的最大動(dòng)能Ekm;
(3)該粒子運(yùn)動(dòng)的周期T.
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【題目】如圖甲所示,一長(zhǎng)為R的輕繩,一端穿在過O點(diǎn)的水平轉(zhuǎn)軸上,另一端固定一質(zhì)量未知的小球,整個(gè)裝置繞O點(diǎn)在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),小球通過最高點(diǎn)時(shí),繩對(duì)小球的拉力F與其速度平方v2的關(guān)系如圖乙所示,圖線與縱軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為a,下列判斷正確的是( )
A. 利用該裝置可以得出重力加速度,且
B. 繩長(zhǎng)不變,用質(zhì)量較大的球做實(shí)驗(yàn),得到的圖線斜率更大
C. 繩長(zhǎng)不變,用質(zhì)量較小的球做實(shí)驗(yàn),得到的圖線斜率更大
D. 繩長(zhǎng)不變,用質(zhì)量較小的球做實(shí)驗(yàn),圖線a點(diǎn)的位置不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)采用圖1的電路測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r。圖中R為電阻箱,B是阻
值為2.0Ω的保護(hù)電阻,可視為理想電流表
(1)將圖2中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路(圖中已連好部分電路)。
(2)實(shí)驗(yàn)中,測(cè)得電阻箱的阻值R、電流表的示數(shù)I、以及計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)表中
數(shù)據(jù),在圖3的坐標(biāo)系中作出-R關(guān)系圖線
(3)根據(jù)圖線可求得,被測(cè)電池的電動(dòng)勢(shì)E=______V.內(nèi)阻=______Ω(保留兩位小數(shù))
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A、B的質(zhì)量分別為mA、mB,且mA>mB。二者用細(xì)繩連接后跨過定滑輪,A靜止在傾角θ=30°的斜面上,B懸掛著,且斜面上方的細(xì)繩與斜面平行。若將斜面傾角θ緩慢增大到45°,物體A仍保持靜止。不計(jì)滑輪摩擦。則下列判斷正確的是
A. 物體A受細(xì)繩的拉力可能增大
B. 物體A受的靜摩擦力可能增大
C. 物體A對(duì)斜面的壓力可能增大
D. 物體A受斜面的作用力可能增大
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