下列說法正確的是

A．當作用力做正功時，反作用力一定做負功

B．一對相互作用的靜摩擦力做功的總和為零

C．一對相互作用的滑動摩擦力做功的總和為零

D．當人從蹲在地上至站起來的過程中，人受到的重力做負功，地面給人的支持力做正功

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


一機車在運動中所受的阻力恒定．勻速運動的速度為2時，發(fā)動機的功率為P，當勻速運動的速度為時，發(fā)動機的功率為

A．P        B．2P        C．       D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


用如圖所示的裝置驗證動量守恒定律．先將質(zhì)量為的小球A從斜槽軌道上端無初速釋放，經(jīng)軌道末端水平拋出，經(jīng)時間t落在水平地面上的P點．然后在軌道末端放置質(zhì)量為的小球B（兩球形狀相同，＞），將A球從同一位置無初速釋放，與球B碰撞后，兩球分別落在地面上的M點和N點．軌道末端的重錘線指向地面上的O點，測得，，，忽略小球的半徑．求：

①與B球碰撞前瞬間A球的動量；

②A與B碰撞過程中，動量守恒的表達式.

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科目：高中物理 來源： 題型：


已知引力常量為G，利用下列哪組數(shù)據(jù)，可以計算出地球的質(zhì)量

A．已知地球半徑和地球表面處的重力加速度

B．已知月球繞地球做勻速圓周運動的周期和月球質(zhì)量

C．已知衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動的軌道半徑和周期

D．已知同步衛(wèi)星離地面高度和地球自轉周期

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩個大小相同的小球帶有同種電荷(均可看作點電荷)，質(zhì)量分別為m1和m2，電荷量分別為q1和q2，用兩等長的絕緣細線懸掛后，因靜電力而使兩懸線張開，分別與豎直方向成夾角和，如圖所示，若，則下述結論正確的是

A．一定滿足

B．必定同時滿足q1=q2，m1=m2

C．q1一定等于q2，但m1不一定等于m2

D．m1一定等于m2，但q1不一定等于q2

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科目：高中物理 來源： 題型：


汽車在水平路面上從靜止開始做勻加速直線運動，t1末關閉發(fā)動機，做勻減速直線運動，t2末靜止，其v-t圖像如圖所示，圖中α<β，若汽車牽引力做功為W，牽引力平均功率為P；汽車加速和減速過程中克服摩擦力做功分別為W1和W2，摩擦力平均功率分別為P1和P2，則

A．W>W1+W2       B．W=W2            

C．P=P1          D．P1=P2

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科目：高中物理 來源： 題型：


利用重物自由下落驗證機械能守恒定律的實驗裝置。

(1)在驗證機械能守恒定律的試驗中，沒有必要進行的操作是    

A．用天平測重物的質(zhì)量     

B．用秒表測重物下落的時間

C．用打點計時器記錄重物下落的信息             

D．用紙帶記錄測量重物下落的高度

(2)該實驗所用打點計時器的電源頻率為50Hz， A、B、C為紙帶中選取的三個計數(shù)點，每兩個計數(shù)點之間還有4個點未畫出，則每兩個計數(shù)點之間的時間間隔T=     s，打點計時器在打下計數(shù)點B時，物體的下落速度為vB=       m/s。（小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字）

 (3)由于該實驗中存在阻力做功，所以實驗測得的重物的重力勢能的減少量           

動能的增加量（選填“<”, “>”或“=”）

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科目：高中物理 來源： 題型：


平面上的光滑平行導軌MN、PQ上放著光滑導體棒ab、cd，兩棒用細線系住，勻強磁場的方向如圖甲所示．而磁感應強度B隨時間t的變化圖線如圖乙所示，不計ab、cd間電流的相互作用，則細線中的張力

A．由0到t0時間內(nèi)逐漸增大　　

B．由0到t0時間內(nèi)逐漸減小

C．由0到t0時間內(nèi)不變　　　　

D．由t0到t時間內(nèi)逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


真空中有兩個點電荷A、B，它們間的距離為r，相互作用的靜電力為F，如果將A的電量增大為原來的4倍，B的電量不變，要使靜電力變?yōu)镕/4，則它們之間的距離應變?yōu)椋ā　。?/p>

A．16r                B．4r                C．2r                D．r

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