如圖所示,相距為L(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌ab、cd放置在水平桌面上,阻值為R的電阻與導(dǎo)軌的兩端a、c相連。滑桿MN質(zhì)量為m,垂直于導(dǎo)軌并可在導(dǎo)軌上自由滑動(dòng),不計(jì)導(dǎo)軌、滑桿以及導(dǎo)線的電阻。整個(gè)裝置放于豎直方向的范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B;瑮U的中點(diǎn)系一不可伸長(zhǎng)的輕繩,繩繞過(guò)固定在桌邊的光滑輕滑輪后,與另一質(zhì)量也為m的物塊相連,繩處于拉直狀態(tài),F(xiàn)將物塊由靜止釋放,當(dāng)物塊達(dá)到最大速度時(shí),物塊的下落高度,用g表示重力加速度,則在物塊由靜止開(kāi)始下落至速度最大的過(guò)程中
[     ]
A.物塊達(dá)到的最大速度是
B.通過(guò)電阻R的電荷量是
C.電阻R放出的熱量為
D.滑桿MN產(chǎn)生的最大感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,相距為L(zhǎng)的點(diǎn)電荷A、B的帶電量分為+4Q和-Q,要引進(jìn)第三個(gè)點(diǎn)電荷C,使三個(gè)點(diǎn)電荷在庫(kù)侖力作用下都能處于平衡狀態(tài),試求C電荷的電量和放置的位置?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

.如圖所示,相距為L(zhǎng)的足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌水平放置,處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.導(dǎo)軌一端連接一阻值為R的電阻,導(dǎo)軌本身的電阻不計(jì),一質(zhì)量為m,電阻為r的金屬棒ab橫跨在導(dǎo)軌上.現(xiàn)對(duì)金屬棒施一外力F,使其從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中外力F的功率恒定為P0.求:
(1)金屬棒能達(dá)到的最大速度為多大?
(2)若金屬棒從靜止開(kāi)始到最大速度用時(shí)為t,此過(guò)程金屬棒產(chǎn)生了多少熱量?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2005?和平區(qū)一模)如圖所示,相距為L(zhǎng)的兩條足夠長(zhǎng)的光滑平行軌道上,平行放置兩根質(zhì)量和電阻都相同的滑桿ab和cd,組成矩形閉合回路.軌道電阻不計(jì),勻強(qiáng)磁場(chǎng)B垂直穿過(guò)整個(gè)軌道平面.開(kāi)始時(shí)ab與cd均處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)用一個(gè)平行軌道的恒力F向右拉ab桿,則下列說(shuō)法中正確的是(  )
(1)cd桿向左運(yùn)動(dòng)(2)cd桿向右運(yùn)動(dòng)
(3)ab桿與cd桿均先做變加速運(yùn)動(dòng),后做勻速運(yùn)動(dòng)
(4)ab桿與cd桿均先做變加速運(yùn)動(dòng),后做勻加速運(yùn)動(dòng).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,相距為L(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌ab、cd與水平面成θ角放置,導(dǎo)軌與阻值均為R的兩定值電阻R1、R2相連,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直穿過(guò)導(dǎo)軌平面.有一質(zhì)量為m、阻值也為R的導(dǎo)體棒MN,以速度v沿導(dǎo)軌勻速下滑,它與導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,忽略感應(yīng)電流之間的相互作用,則( 。
A、導(dǎo)體棒下滑的速度大小為
mgR(sinθ-μcosθ)
B2L2
B、電阻R1消耗的熱功率為
1
4
mgv(sinθ-μcosθ)
C、導(dǎo)體棒兩端電壓為
mgR(sinθ-μcosθ)
2BL
D、t時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體棒的電荷量為
mgt(sinθ-μcosθ)
BL

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,相距為L(zhǎng)的A、B兩質(zhì)點(diǎn)沿相互垂直的兩個(gè)方向以相同的速率v做勻速直線運(yùn)動(dòng),則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,A、B間的最短距離為( 。

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