【題目】如圖電容式觸摸屏的構(gòu)造主要是在玻璃屏幕上鍍一層透明的薄膜導(dǎo)體層,再在導(dǎo)體層外加上一塊保護(hù)玻璃,電容式觸摸屏在觸摸屏四邊均鍍上狹長(zhǎng)的電極,在導(dǎo)體層內(nèi)形成一個(gè)低電壓交流電場(chǎng)。在觸摸屏幕時(shí),由于人體是導(dǎo)體,手指與內(nèi)部導(dǎo)體層間會(huì)形成一個(gè)特殊電容(耦合電容),四邊電極發(fā)出的電流會(huì)流向觸點(diǎn),而電流強(qiáng)弱與手指到電極的距離成正比,位于觸摸屏后的控制器便會(huì)計(jì)算電流的比例及強(qiáng)弱,準(zhǔn)確算出觸摸點(diǎn)的位置。由以上信息可知,下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 電容式觸摸屏的兩極板分別是導(dǎo)體層和手指
B. 當(dāng)用手觸摸屏幕時(shí),手指與屏的接觸面積越大,電容越大
C. 當(dāng)用手觸摸屏幕時(shí),手指與屏的接觸面積越大,電容越小
D. 當(dāng)用手觸摸屏幕時(shí),手指和屏的接觸面積的大小影響電容的大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,沿波的傳播方向上有間距均為0.1m的六個(gè)質(zhì)點(diǎn)a、b、c、d、e、f,均靜止在各自的平衡位置。t=0時(shí)刻振源a從平衡位置開始沿y軸正方向做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)圖象如圖乙所示,形成的簡(jiǎn)諧橫波以0.1m/s的速度水平向右傳播,則下列說法正確的是_________.
A.這列波的周期為4s
B.0~4s時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)b運(yùn)動(dòng)路程為6cm
C.4~5s時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)c的加速度在減小
D.6s時(shí)質(zhì)點(diǎn)e的振動(dòng)方向沿y軸正方向
E.質(zhì)點(diǎn)d起振后的運(yùn)動(dòng)方向始終與質(zhì)點(diǎn)b的運(yùn)動(dòng)方向相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的滑塊在水平面上以速率v撞上勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧,當(dāng)滑塊將彈簧壓縮了x0時(shí)速度減小到零,然后彈簧又將滑塊向右推開。已知滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,整個(gè)過程彈簧未超過彈性限度且二者未拴接,則下列判斷正確的是( )
A. 滑塊向右運(yùn)動(dòng)過程中,滑塊機(jī)械能先增大后減小
B. 滑塊與彈簧接觸過程中,滑塊的機(jī)械能先減小后增大
C. 滑塊與彈簧接觸過程中,滑塊與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能一直減小
D. 滑塊最終停在距離彈簧右端 處
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】中國(guó)自主研發(fā)的新型平流層飛艇“圓夢(mèng)號(hào)”采用三個(gè)六維電機(jī)的螺旋槳,升空后依靠太陽能提供持續(xù)動(dòng)力,能自主和遙控升空、降落、定點(diǎn)和巡航飛行,未來或替代亞軌道衛(wèi)星.假設(shè)某次實(shí)驗(yàn)中,“圓夢(mèng)號(hào)”在赤道上空指定20公里高度繞地球恒定速率飛行一圈,下列說法中不正確的是:
A. 研究六維電機(jī)的螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),不可把螺旋槳看成質(zhì)點(diǎn)
B. 飛艇繞地球飛行的過程中速度時(shí)刻在改變
C. 飛艇繞地一圈的平均速度為零
D. 飛艇繞地球飛行的過程合力為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,光滑水平面上一正方形金屬框,邊長(zhǎng)為L,質(zhì)量為m,總電阻為R勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直于水平面向里,磁場(chǎng)寬度為3L,金屬框在拉力作用下向右以速度v0勻速進(jìn)入磁場(chǎng),并保持v0勻速直線到達(dá)磁場(chǎng)右邊界,速度方向始終與磁場(chǎng)邊界垂直。當(dāng)金屬框cd邊到達(dá)磁場(chǎng)左邊界時(shí),勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小按如圖乙所示的規(guī)律變化。
(1)金屬框從進(jìn)入磁場(chǎng)到cd邊到達(dá)磁場(chǎng)右邊界的過程中,求通過回路的焦耳熱Q及拉力對(duì)金屬框做功W;
(2)金屬框cd選到達(dá)磁場(chǎng)右邊界后,若無拉力作用且金屬框能穿出磁場(chǎng),求金屬框離開磁場(chǎng)右邊界過程中通過回路的電荷量g及穿出后的速度v10。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】要測(cè)量電壓表V1的內(nèi)阻RV,其量程為2V,內(nèi)阻約2kΩ.實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:
電流表A,量程0.6A,內(nèi)阻約為0.1Ω;
電壓表V2,量程5V,內(nèi)阻約為5KΩ;
定值電阻R1,阻值為30Ω;
定值電阻R2,阻值為3KΩ;
滑動(dòng)變阻器R3,最大阻值100Ω,額定電流1.5A;
電源E,電動(dòng)勢(shì)6V,內(nèi)阻約0.5Ω;
開關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)有人擬將待測(cè)電壓表V1和題中所給的電流表A串連接入電壓合適的測(cè)量電路中,測(cè)出V1的電壓和電流,再計(jì)算出RV.該方案實(shí)際上不可行,其最主要的原因是_______________.
(2)請(qǐng)從上述器材中選擇必要的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量電壓表V1內(nèi)阻RV的實(shí)驗(yàn)電路.要求測(cè)量盡量準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)必須在同一電路中,且在不增減元件的條件下完成.試畫出符合要求的實(shí)驗(yàn)電路圖(圖中電源與開關(guān)已連接好),并標(biāo)出所選元件的相應(yīng)字母代號(hào)_______________.
(3)由上問寫出電壓表V1內(nèi)阻RV的表達(dá)方式,說明式中各測(cè)量量的物理意義________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,美國(guó)國(guó)家航空航天局(NASA)首次在太陽系外發(fā)現(xiàn)“類地”行星Kepler186f.若宇航員乘坐宇宙飛船到達(dá)該行星,進(jìn)行科學(xué)觀測(cè):該行星自轉(zhuǎn)周期為T;宇航員在該行星“北極”距該行星地面附近h處自由釋放一個(gè)小球(引力視為恒力),落地時(shí)間為t.已知該行星半徑為R,萬有引力常量為G,則下列說法正確的是()
A. 該行星的第一宇宙速度為
B. 該行星的平均密度為
C. 如果該行星存在一顆同步衛(wèi)星,其距行星表面高度為
D. 宇宙飛船繞該星球做圓周運(yùn)動(dòng)的周期小于
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲中理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比n1:n2=5:1,電阻R=20Ω,L1、L2為規(guī)格相同的兩只小燈泡,S1為單刀雙擲開關(guān)。原線圈接正弦交變電源,輸入電壓u隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示。現(xiàn)將S1接1、S2閉合,此時(shí)L2正常發(fā)光。下列說法正確的是
A. 輸入電壓u的表達(dá)式u=20sin(50t)V
B. 只斷開S2后,L1、L2均正常發(fā)光
C. 只斷開S2后,原線圈的輸入功率減小
D. 若S1換接到2后,R消耗的電功率為0.8W
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”.
(1)在實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備過程中,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,如圖乙所示.則圖①的工作電壓為________ V.
(2)下列做法正確的是________(填字母代號(hào)).
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行
B.適當(dāng)墊高長(zhǎng)木板無滑輪的一端,使未掛鉤碼的小車恰能拖著紙帶勻速下滑
C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源再放小車
D.通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時(shí),需要每次都重新調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板傾斜度
(3)在探究加速度與外力關(guān)系時(shí),為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量________(選填“遠(yuǎn)大于”“遠(yuǎn)小于”或“近似等于”)小車和小車上砝碼的總質(zhì)量.如果以上條件不滿足則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差,為了消除實(shí)驗(yàn)誤差又不受上述條件限制,請(qǐng)你提出一種改進(jìn)的方案 (若要增加儀器,請(qǐng)寫出儀器的名稱)________________________________________________________.
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