【題目】某同學(xué)站在海綿墊子上。設(shè)該同學(xué)對墊子的壓力為F1，墊子對他的支持力為F2。則

A.F1與 F2大小相等，方向相同B.F1與 F2大小相等，方向相反

C.F1與 F2大小不等，方向相同D.F1與 F2大小不等，方向相反

【答案】B

【解析】

該同學(xué)對墊子的壓力為F1與墊子對他的支持力為F2是一對作用與反作用力，根據(jù)牛頓第三定律可知，兩個力等大反向；

A．F1與 F2大小相等，方向相同，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)A錯誤；

B．F1與 F2大小相等，方向相反，與結(jié)論相符，選項(xiàng)B正確；

C．F1與 F2大小不等，方向相同，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)C錯誤；

D．F1與 F2大小不等，方向相反，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)D錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個少年腳踩滑板沿傾斜街梯扶手從A點(diǎn)由靜止滑下，經(jīng)過一段時間后從C點(diǎn)沿水平方向飛出，落在傾斜街梯扶手上的D點(diǎn)。已知C點(diǎn)是一段傾斜街梯扶手的起點(diǎn)，傾斜的街梯扶手與水平面的夾角θ= 37°，CD間的距離s=3.0m，少年的質(zhì)量m=60kg。滑板及少年均可視為質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力。取sin37° = 0.60，cos37° = 0.80，重力加速度g=10 m/s2，求：

（1）少年從C點(diǎn)水平飛出到落在傾斜街梯扶手上D點(diǎn)所用的時間t；

（2）少年從C點(diǎn)水平飛出時的速度大小vC；

（3）少年落到D點(diǎn)時的動能Ek。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】足球比賽中，經(jīng)常使用“邊路突破，下底傳中”的戰(zhàn)術(shù)，即攻方隊(duì)員帶球沿邊線前進(jìn)，到底線附近進(jìn)行傳中．某足球場長90m、寬60m．攻方前鋒在中線處將足球沿邊線向前踢出，足球的運(yùn)動可視為在地面上做初速度為12m/s的勻減速直線運(yùn)動，加速度大小為2m/s2．試求：

(1)足球從開始做勻減速運(yùn)動到停下來的位移為多大？

(2)足球開始做勻減速直線運(yùn)動的同時，該前鋒隊(duì)員沿邊線向前追趕足球．他的啟動過程可以視為初速度為0，加速度為2m/s2的勻加速直線運(yùn)動，他能達(dá)到的最大速度為8m/s．該前鋒隊(duì)員至少經(jīng)過多長時間能追上足球？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面作直線運(yùn)動,一段時間后撤去F,其運(yùn)動的v-t圖象如圖。g取10m/s2,求:

（1）物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;

（2）水平推力F的大小;

（3）在0~6s內(nèi)物體運(yùn)動平均速度的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在用電火花計(jì)時器“研究勻變速直線運(yùn)動”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示的是一次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個點(diǎn)未畫出.

（1）根據(jù)_______________________________可以判定小車做勻加速運(yùn)動.

（2）根據(jù)運(yùn)動學(xué)有關(guān)公式可求得 =1.38m/s，=_________m/s，=3.90m/s.

（3）利用求得的數(shù)值作出小車的v-t圖線（以打A點(diǎn)時開始記時）。利用紙帶上的數(shù)據(jù)或者v-t圖線求出小車運(yùn)動的加速度＝_______m/s2.

（4）將圖線延長與縱軸相交，交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是0.12m/s，此速度的物理意義是:_____________________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為θ的固定斜面上有兩個靠在一起的物體A、B，兩物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ相同，用平行于斜面的恒力F向上推物體A使兩物體沿斜面向上做勻加速運(yùn)動，且B對A的壓力平行于斜面，則下列說法中正確的是(　　)

A. 只減小A的質(zhì)量，B對A的壓力大小不變

B. 只減小B的質(zhì)量，B對A的壓力大小會增大

C. 只減小斜面間的傾角，B對A的壓力大小不變

D. 只減小兩物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ，B對A的壓力會增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從同一地點(diǎn)同時開始沿同一方向做直線運(yùn)動的兩物體A、B的v-t圖象如圖所示，在 0-t0時間內(nèi)，下列說法中正確的是( )

A. A、B兩物體的加速度大小都在不斷減小

B. A物體的加速度不斷增大，B物體的加速度不斷減小

C. A、B兩物體的位移都在不斷增大

D. A、B兩物體的平均速度大小都大于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】沙塵暴天氣會嚴(yán)重影響交通。有一輛卡車以54 km/h的速度勻速行駛，司機(jī)突然模糊看到正前方十字路口一個老人跌倒(若沒有人扶起他)，該司機(jī)剎車的反應(yīng)時間為0.6 s，剎車后卡車勻減速前進(jìn)，最后停在老人前1.5 m處，避免了一場事故。已知剎車過程中卡車加速度大小為5 m/s2，則

A. 司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況后，卡車經(jīng)過3 s停下

B. 司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況時，卡車與該老人的距離為33 m

C. 從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到停下來過程中卡車的平均速度為11 m/s

D. 若卡車的初速度為72 km/h，其他條件都不變，則卡車將撞到老人

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究平拋運(yùn)動”實(shí)驗(yàn)中：

（1）下列說法正確的是_____．

A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置由靜止滑下

B．斜槽軌道必須光滑

C．斜槽軌道末端可以不水平

D．要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些

E．為了比較準(zhǔn)確地描出小球的運(yùn)動軌跡，應(yīng)用一條曲線把所有的點(diǎn)連接起來

（2）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時，忘記記下斜槽末端的位置，圖中的O點(diǎn)為小球運(yùn)動一段時間后的位置，他便以O點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，建立水平方向和豎直方向的坐標(biāo)軸，得到如圖所示的圖象，則小球平拋的初速度大小為_____m/s，小球從開始平拋到運(yùn)動到O點(diǎn)所用的時間為_____s．（g=10m/s2）

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同步練習(xí)冊答案