分析 (1)秋千板擺動時(shí)做圓周運(yùn)動,只有重力做功,機(jī)械能守恒,
(2)以小孩為研究對象,分析受力:在最低點(diǎn)時(shí),小孩受到重力和板的支持力,由兩個(gè)力的合力提供向心力,由牛頓第二定律求解支持力的大。
解答 解:(1)設(shè)秋千板和小孩的總質(zhì)量為M,秋千板擺動過程,根據(jù)機(jī)械能守恒定律得:
MgL(1-cos60°)=$\frac{1}{2}$Mv2
得:v=$\sqrt{2gL(1-cos60°)}$=$\sqrt{2×10×2.5×0.5}$=5m/s
(2)以小孩為研究對象,受力分析如圖,可得:
N-mg=m$\frac{{v}^{2}}{L}$
即小孩所受的支持力大小為:N=mg+m$\frac{{v}^{2}}{L}$=25×10+25×$\frac{{5}^{2}}{2.5}$=500N;
則由牛頓第三定律可知,小孩擺到最低點(diǎn)時(shí)對秋千板的壓力為500N.
答:(1)小孩的速度為5m/s.
(2)秋千板對小孩的壓力是500N.
點(diǎn)評 本題考查機(jī)械能守恒定律以及向心力;要注意明確生活中的圓周運(yùn)動的分析方法;掌握機(jī)械能守恒定律、分析向心力來源是求解的關(guān)鍵.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 三個(gè)小球水平初速度之比為v1:v2:v3=1:4:9 | |
B. | 三個(gè)小球落地的速度之比為1:3:5 | |
C. | 三個(gè)小球通過的位移大小之比為1:$\sqrt{3}$:$\sqrt{5}$ | |
D. | 三個(gè)小球落地速度與水平地面夾角的正切值之比為5:3:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 屏上所有的亮線都是從雙縫出來的兩列光波的波峰與波峰疊加形成的,所有的暗線是波谷與波谷疊加形成的 | |
B. | 若將雙縫間距d減小,光屏上兩相鄰明條紋間距變小 | |
C. | 若用頻率較大的色光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其它條件不變的前提下,光屏上相鄰暗條紋間距減小 | |
D. | 若用紅光照射一條狹縫,用紫光照射另一條狹縫,屏上將呈現(xiàn)彩色條紋 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 光電效應(yīng)現(xiàn)象說明光具有波動性 | |
B. | 普朗克在研究黑體輻射問題時(shí)提出了能量子假說 | |
C. | 玻爾建立了量子理論,成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象 | |
D. | 運(yùn)動的宏觀物體也具有波動性,其速度越大物質(zhì)波的波長越大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 天空呈藍(lán)色是因?yàn)椴ㄩL大的光容易被大氣色散 | |
B. | 傍晚陽光比較紅是因?yàn)榧t光和橙光不容易被大氣吸收 | |
C. | 微波爐的原理是電磁感應(yīng) | |
D. | 利用激光加工堅(jiān)硬材料 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com