某校高一部分學(xué)生分別乘兩輛汽車去參加社區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐,兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí),甲車內(nèi)同學(xué)看見(jiàn)乙車沒(méi)有運(yùn)動(dòng),而乙車內(nèi)同學(xué)看見(jiàn)路旁的樹(shù)木向西移動(dòng).如果以地面為參考系,上述觀察說(shuō)明( )
A.甲車不動(dòng),乙車向東運(yùn)動(dòng)
B.乙車不動(dòng),甲車向東運(yùn)動(dòng)
C.甲車、乙車以相同速度向東運(yùn)動(dòng)
D.甲車、乙車以相同速度向西運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆河北省滄州市高三上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,平行金屬板M、N水平放置,板右側(cè)有一豎直熒光屏,板長(zhǎng)、板間距及豎直屏到板右端的距離均為l,M板左下方緊貼M板有一粒子源,以初速度v0水平向右持續(xù)發(fā)射質(zhì)量為m,電荷量為+q的粒子.已知板間電壓UMN隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,其中.忽略離子間相互作用和它們的重力,忽略兩板間電場(chǎng)對(duì)板右側(cè)的影響,熒光屏足夠大.
(1)計(jì)算說(shuō)明,t=0時(shí)刻射入板間的粒子打在屏上或N板上的位置;
(2)求熒光屏上發(fā)光的長(zhǎng)度.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上期中物理試 題型:選擇題
如圖所示,輕質(zhì)彈簧連接A、B兩物體,A放在水平地面上,B的上端通過(guò)細(xì)線掛在天花板上;已知A的重力為8N,B的重力為6N,彈簧的彈力為4N.則地面受到的壓力大小和細(xì)線受到的拉力大小可能是( )
A.18N和10N B.4N和10N C.12N和2N D.14N和2N
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省平頂山市魯山一高高一上第三次周考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源和讓紙帶開(kāi)始運(yùn)動(dòng),這兩個(gè)操作之間的時(shí)間順序關(guān)系是( )
A.先接通電源,后讓紙帶運(yùn)動(dòng) |
B.先讓紙帶運(yùn)動(dòng),再接通電源 |
C.讓紙帶運(yùn)動(dòng)的同時(shí)接通電源 |
D.先讓紙帶運(yùn)動(dòng)或先接通電源都可以 |
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省平頂山市魯山一高高一上第三次周考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某物體做直線運(yùn)動(dòng),物體的速度﹣時(shí)間圖線如圖所示,若初速度的大小為v1,末速度的大小為v2,則在時(shí)間t1內(nèi)物體的平均速度是( )
A.等于 B.小于
C.大于 D.條件不足,無(wú)法比較
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省平頂山市郟縣一高高二下第二次周考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于一定量的氣體,下列敘述正確的是( )
A.氣體吸收的熱量可以完全轉(zhuǎn)化為功
B.氣體體積增大時(shí),其內(nèi)能一定減少
C.氣體從外界吸收熱量,其內(nèi)能一定增加
D.外界對(duì)氣體做功,氣體內(nèi)能可能減少
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省平頂山市郟縣一高高二下第二次周考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某理想氣體經(jīng)歷的兩個(gè)狀態(tài)變化的p﹣T圖如圖所示,則其p﹣v圖應(yīng)是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高三上周練7物理試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量為M的物塊以速度V運(yùn)動(dòng),與質(zhì)量為m的靜止物塊發(fā)生正撞,碰撞后兩者的動(dòng)量正好相等,兩者質(zhì)量之比可能為( )
A.2 B.3 C.4 D.5
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三重點(diǎn)班上補(bǔ)習(xí)班周練物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)了一批低電阻的電磁螺線管,課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)試驗(yàn)來(lái)測(cè)算螺線管的電阻.他們選擇了多用電表、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、導(dǎo)線和學(xué)生電源等.
(1)他們使用多用電表粗測(cè)金屬絲的電阻,操作過(guò)程分以下三個(gè)步驟:
①將紅表筆插入多用電表的 插孔(正、負(fù))、黑表筆插入多用電表的 插孔(正、負(fù));選擇電阻檔“×1”;
②
③把紅黑表筆分別與螺線管金屬絲的兩端相接,多用表的示數(shù)如圖所示,讀數(shù)為 Ω
(2)根據(jù)多用電表示數(shù),為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,并在實(shí)驗(yàn)中獲得較大的電壓調(diào)節(jié)范圍,應(yīng)從圖中的A、B、C、D四個(gè)電路中選擇 電路來(lái)測(cè)量金屬絲電阻;
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