【題目】下列單位屬于國際單位制基本單位的是( )
A. 牛頓 B. 焦耳 C. 秒 D. 克
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】已知氘核質(zhì)量為2.013 6 u,中子質(zhì)量為1.008 7 u, 的質(zhì)量為3.0150 u 。已知1u的質(zhì)量相當于931.5MeV的能量。求(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字):
(1)寫出兩個氘核聚變成的核反應(yīng)方程;
(2)計算上述核反應(yīng)中釋放的核能;
(3)若兩氘核以相等的動能0.35MeV做對心碰撞即可發(fā)生上述核反應(yīng),且釋放的核能全部轉(zhuǎn)化為機械能,則反應(yīng)中生成的和中子的動能各是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在用電流表、電壓表測小燈泡功率的實驗時,燈泡上標有“3.4V” 字樣。小紅設(shè)計了實驗電路圖,如圖1所示,并連接了部分實驗電路,如圖2所示。
(1)請幫助小紅完成實驗電路的連接______________。
(2)連接完實驗電路后,小紅閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓,請幫助小紅分析電路出現(xiàn)故障的原因__________________
(3)排除故障后,小紅調(diào)節(jié)滑動變阻器,使燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖3所示,讀數(shù)為_____________________A,則小燈泡的額定功率為_____________________W。
(4)假若電壓表15V量程損壞,3V量程能正常使用,電源電壓為6V且穩(wěn)定不變,仍利用現(xiàn)有的器材完成實驗,你認為如何操作_____________________
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列哪一個物體的運動可視為自由落體運動( 。
A. 樹葉的自由落體運動過程 B. 運動員推出的鉛球的運動
C. 從桌面滑落的鋼筆的運動 D. 石子從水面自由落到水底的運動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】【3-3】對于液體在器壁附近的液面發(fā)生彎曲的現(xiàn)象,如圖所示,對此有下列幾種解釋,其中正確的是( )
①Ⅰ圖中表面層分子的分布比液體內(nèi)部疏
②Ⅰ圖中附著層分子的分布比液體內(nèi)部密
③Ⅱ圖中表面層分子的分布比液體內(nèi)部密
④Ⅱ圖中附著層分子的分布比液體內(nèi)部疏
A. 只有①對
B. 只有③④對
C. 只有①②④對
D. 全對
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對于真空中電量為Q的靜止點電荷而言,當選取離點電荷無窮遠處的電勢為零時,離點電荷距離為r處電勢為(k為靜電力常量)。如圖所示,一質(zhì)量為m、電量為q可視為點電荷的帶正電小球用絕緣絲線懸掛在天花板上,在小球正下方的絕緣底座上固定一半徑為R的金屬球,金屬球接地,兩球球心間距離為d。由于靜電感應(yīng),金屬球上分布的感應(yīng)電荷的電量為q′。則下列說法正確的是( )
A.金屬球上的感應(yīng)電荷電量
B.金屬球上的感應(yīng)電荷電量
C.絕緣絲線中對小球的拉力大小為
D.絕緣絲線中對小球的拉力大小
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【題目】如圖所示,一水平放置的薄壁氣缸,由截面積不同的兩個圓筒連接而成,質(zhì)量均為m=1.0kg的活塞A、B用一長度為3L=30cm、質(zhì)量不計的輕細桿連接成整體,它們可以在筒內(nèi)無摩擦地左右滑動且不漏氣。活塞A、B的面積分別為SA=200cm2和SB=100cm2,氣缸內(nèi)A和B之間封閉有一定質(zhì)量的理想氣體,A的左邊及B的右邊都是大氣,大氣壓強始終保持為p0=1.0×105Pa。當氣缸內(nèi)氣體的溫度為T1=500K時,活塞處于圖示位置平衡。問:
(1)此時氣缸內(nèi)理想氣體的壓強多大?
(2)當氣缸內(nèi)氣體的溫度從T1=500K緩慢降至T2=200K時,活塞A、B向哪邊移動?移動的位移多大?穩(wěn)定后氣缸內(nèi)氣體壓強多大?
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【題目】在實驗室里為了驗證動量守恒定律,一般采用如圖甲、乙兩種裝置:
(1)若采用乙裝置進行實驗,以下所提供的測量工具中必需的是:
A.直尺 | B.天平 | C.彈簧秤 | D.秒表 |
(2)設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1,被碰小球的質(zhì)量為m2,則在用甲裝置實驗時(P為碰前入射小球落點的平均位置),所得“驗證動量守恒定律”的結(jié)論為(用裝置中的字母表示) .
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