如圖所示,已知半徑分別為R和r的甲、乙兩個光滑的圓形軌道安置在同一豎直平面上,甲軌道左側(cè)又連接一個光滑的軌道,兩圓形軌道之間由一條水平軌道CD相連.一小球自某一高度由靜止滑下,先滑上甲軌道,通過動摩擦因數(shù)為μ的CD段,又滑上乙軌道,最后離開兩圓軌道.若小球在兩圓軌道的最高點對軌道壓力都恰好為零.試求:⑴分別經(jīng)過C、D時的速度;   ⑵小球釋放的高度h;   ⑶水平CD段的長度.
(1);(2)2.5R(3)

試題分析:(1)小球在光滑圓軌道上滑行時,機械能守恒,設(shè)小球滑過C點時的速度為vc,通過甲環(huán)最高點速度為v′,根據(jù)小球?qū)ψ罡唿c壓力為零,有
       ①
取軌道最低點為零勢能點,由機械守恒定律  ②
由①、②兩式消去v′,可得 
同理可得小球滑過D點時的速度
(2)小球從在甲軌道左側(cè)光滑軌道滑至C點時機械能守恒,有

由③、⑤兩式聯(lián)立解得h=2.5R,因此小球釋放的高度為2.5R
(3)設(shè)CD段的長度為L,對小球滑過CD段過程應(yīng)用動能定理
由③、④、⑥三式聯(lián)立解得 
練習冊系列答案
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某大型游樂場內(nèi)的新型滑梯可以簡化為如圖所示的物理模型.一個小朋友從A點開始下滑,滑到C點時速度恰好減為0,整個過程中滑梯保持靜止狀態(tài).若AB段的動摩擦因數(shù)μ1, BC段的動摩擦因數(shù)μ2,則該小朋友從斜面頂端A點滑到底端C點的過程中
A.滑塊在AB段的平均速度小于BC段的平均速度
B.AB段的動摩擦因數(shù)μ1小于BC段的動摩擦因數(shù)μ2
C.地面對滑梯的摩擦力方向始先水平向左后終水平向右
D.地面對滑梯的支持力大小始終等于小朋友和滑梯的總重力大小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

跳高運動員從地面起跳的瞬間,下列說法中正確的是(  )
A.運動員對地面的壓力大于運動員受到的重力
B.地面對運動員的支持力大于運動員受到的重力
C.地面對運動員的支持力大于運動員對地面的壓力
D.運動員對地面的壓力大小等于運動員受到的重力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖,小球的質(zhì)量是2kg,細線長為2m且最大能承受40N的拉力,用細線把小球懸掛在O點,O’點距地面高度為4m,如果使小球繞OO’軸在水平面內(nèi)做圓周運動, g=10m/s2求:

(1)當小球的角速度為多大時,線剛好斷裂?
(2)斷裂后小球落地點與懸點的水平距離?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖,車廂內(nèi)壁掛著一個光滑小球,球的質(zhì)量為2kg,懸線與廂壁成30°(g取10m/s2)。

(1)當小車以m/s2的加速度沿水平方向向左加速運動時,繩子對小球的拉力T與小球?qū)诘膲毫各等于多少?
(2)要使小球?qū)诘膲毫榱悖≤嚨募铀俣戎辽僖啻?方向如何?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(11分)摩擦系數(shù)μ=0.2的水平地面AB長75m,和光滑斜面在B點用一小段光滑圓弧相連,斜面和水平地面的夾角為30O且無限長,一質(zhì)量為m=1kg的物體(可視為質(zhì)點)從A點以初速度vo=20m/s的速度向右滑動,求物體從A點出發(fā)經(jīng)過B點的速度大小和時間?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示為豎直平面內(nèi)的直角坐標系。一質(zhì)量為m的質(zhì)點,在恒力F和重力的作用下,從坐標原點O由靜止開始沿直線ON斜向下運動,直線ON與y軸負方向成θ角(θ<90°)。不計空氣阻力,則以下說法正確的是  (    )
A.當F=mgtanθ時,拉力F最小
B.當F=mgcosθ時,拉力F最小
C.當F=mgsinθ時,質(zhì)點的機械能不守恒
D.當F=mgtanθ時,質(zhì)點的機械能可能減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

兩個質(zhì)量相同的小球a、b用長度不等的細線拴在天花板上的同一點并在空中同一水平面內(nèi)做勻速圓周運動,如圖所示,則a、b兩小球具有相同的
A.角速度B.線速度C.向心力D.向心加速度

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有一些問題你可能不會求解,但是你仍可能對這些問題進行分析和判斷.例如:如圖所示.質(zhì)量為M、傾角為θ的滑塊A放于水平地面上.把質(zhì)量為m的滑塊B放在A的斜面上.忽略一切摩擦,則B相對地面的加速度a可能正確的是(    )(式中g(shù)為重力加速度)
A.
B.
C.
D.

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