某物體以一定的初速度沿足夠長的斜面從底端向上滑去,此后該物體的運(yùn)動(dòng)圖象可能的是(圖中x是位移、v是速度、t是時(shí)間)
ABD
【解析】
A、物體可能先向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng),后向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)得知,位移是時(shí)間的二次函數(shù),圖線是曲線,A是可能的;故A正確;
B、可能先向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng),后停在最高點(diǎn);故B正確;
C、由圖知道:物體返回時(shí)大于出發(fā)時(shí)速度,不符合物體的運(yùn)動(dòng)情況,違反了能量守恒定律,不可能;故C錯(cuò)誤;
D、可能先向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng),后停在最高點(diǎn);故D正確;。
故選ABD。
【考點(diǎn)】勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像;
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三個(gè)等勢面,實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場力的作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、Q為質(zhì)點(diǎn)先后通過電場時(shí)軌跡上的兩個(gè)點(diǎn),由此可知( )
三個(gè)等勢面中,a的電勢最高
B.質(zhì)點(diǎn)在Q點(diǎn)時(shí),加速度較大
C.質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)動(dòng)能較大
D.質(zhì)點(diǎn)通過Q時(shí)電勢能較小
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科目:高中物理 來源: 題型:
小明是學(xué)校的升旗手,他每次升旗都做到了在莊嚴(yán)的《義勇軍進(jìn)行曲》響起時(shí)開始升旗,當(dāng)國歌結(jié)束時(shí)恰好五星紅旗升到了高高的旗桿頂端。已知國歌從響起到結(jié)束的時(shí)間是48 s,旗桿高度是19 m,紅旗從離地面1.4 m處開始升起。若設(shè)小明升旗時(shí)先拉動(dòng)繩子使紅旗向上勻加速運(yùn)動(dòng),時(shí)間持續(xù)4 s,然后使紅旗做勻速運(yùn)動(dòng),最后使紅旗做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度大小與開始升起時(shí)的加速度大小相同,紅旗到達(dá)旗桿頂端時(shí)的速度恰好為零。試計(jì)算
(1)紅旗勻速運(yùn)動(dòng)的速度大。
(2)小明升旗時(shí)使紅旗向上做勻加速運(yùn)動(dòng)的加速度大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
一物體從斜面頂端由靜止沿斜面做勻加速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá)底端的速度為15m/s,斜面長75m,求:
(1)該物體的加速度;
(2)物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
物體B放在物體A上,A、B的上下表面均與斜面平行(如圖);當(dāng)兩者以相同的初速度靠慣性沿光滑固定斜面C向上做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí):
A;A受到B的摩擦力沿斜面方向向上
B;A受到B的摩擦力沿斜面方向向下
C;A、B之間的摩擦力為零
D;A、B之間是否存在摩擦力取決于A、B表面的性質(zhì)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上,另一端與套在粗糙豎直桿MN上的輕圓環(huán)B相連接;現(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點(diǎn)O,使物體A及圓環(huán)B靜止在圖中虛線所在的位置;現(xiàn)稍微增加力F使O點(diǎn)緩慢地移到實(shí)線所示的位置,這一過程中圓環(huán)B仍保持在原來位置不動(dòng);則此過程中,圓環(huán)對桿摩擦力F1 ___ _____(填增大、不變、減小),圓環(huán)對桿的彈力F2 ___ _____(填增大、不變、減小)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
在平直公路上行駛的a車和b車,其位移-時(shí)間圖像分別為圖中直線a和曲線b,由圖可知( )
A.b車運(yùn)動(dòng)方向始終不變
B.在t1時(shí)刻a車的位移大于b車
C.t1到t2時(shí)間內(nèi)某時(shí)刻兩車的速度相同
D.t1到t2時(shí)間內(nèi)a車的平均速度小于b車
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖2所示,一輕彈簧上端固定在天花板上,下端懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的木塊,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).測得此時(shí)彈簧的伸長量為(彈簧的形變在彈性限度內(nèi)).重力加速度為g.此彈簧的勁度系數(shù)為
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示為同一打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的兩條紙帶,由紙帶可知( )]
A.在打下計(jì)數(shù)點(diǎn)“0”至“5”的過程中,紙帶甲的平均速度比乙的大
B.在打下計(jì)數(shù)點(diǎn)“0”至“5”的過程中,紙帶甲的平均速度比乙的小
C.紙帶甲的加速度比乙的大
D.紙帶甲的加速度比乙的小
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