18．某同學(xué)在學(xué)習(xí)了動(dòng)力學(xué)知識(shí)后，繪出了一個(gè)沿直線運(yùn)動(dòng)的物體的位移x、速度v、加速度a隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，若該物體在t=0時(shí)刻，初速度均為零，則下列圖象中表示該物體在t=6s內(nèi)位移為0的是（　　）
A．B．
C．D．

分析 位移-時(shí)間圖象表示物體的位置隨時(shí)間的變化，速度時(shí)間圖線與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，從而判斷位移是否為零，根據(jù)加速度時(shí)間圖象判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況，從而判斷位移是否為零．

解答 解：A、根據(jù)圖象可知，6s時(shí)的位移x=0-0=0．故A正確．
B、速度時(shí)間圖線與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，則6s內(nèi)位移為正．故B錯(cuò)誤．
C、0-1s內(nèi)加速度不變，做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，1-2s內(nèi)加速度方向，大小不變，向正方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，2s末速度為零．在一個(gè)周期內(nèi)速度的方向不變，則6s內(nèi)位移不為零．故C錯(cuò)誤．
D、在0-1s內(nèi)，向正方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，1-2s內(nèi)加速度方向改變，大小不變，向正方向做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，2s末速度為零，2-3s內(nèi)向負(fù)方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的方向發(fā)生變化，4s末位移為零，6s末位移等于2s末位移，不為零．故D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道速度時(shí)間圖線和位移時(shí)間圖線的物理意義，以及知道它們的區(qū)別，并且能很好運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．一不計(jì)重力的帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示，等勢(shì)面為一系列平行水平平面．若不計(jì)空氣阻力，則此粒子從a運(yùn)動(dòng)到b的過程中，能量變化情況為（　�。�
A．動(dòng)能一定增加B．電勢(shì)能一定增加
C．動(dòng)能和電勢(shì)能之和一定增加D．動(dòng)能和電勢(shì)能之和一定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．一位同學(xué)做“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率是50Hz，在實(shí)驗(yàn)中得到點(diǎn)跡清晰的一條紙帶，他把某一個(gè)點(diǎn)記作O，再選依次相鄰的6個(gè)點(diǎn)作測(cè)量點(diǎn)分別標(biāo)以A、B、C、D、E、F，如圖（a）所示．

（1）如果測(cè)得C、D兩點(diǎn)相距2.70cm，D、E兩點(diǎn)相距2.90cm，則小車在打D點(diǎn)時(shí)的速度是1.4m/s．
（2）如果某同學(xué)分別算出小車打各個(gè)點(diǎn)的速度，然后把數(shù)據(jù)標(biāo)示在vt圖上，如圖（b）所示，請(qǐng)完成圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．汽車駛過拱形橋頂端時(shí)，汽車處于超重狀態(tài)
B．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，其加速度方向一定是變化的
C．一鐵塊放在桌面上，鐵塊受向上的彈力，是由于鐵塊發(fā)生了形變
D．一個(gè)燈泡用輕繩懸掛在天花板上，燈泡對(duì)繩的拉力和繩對(duì)燈泡的拉力是一對(duì)作用力和反作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，兩滑雪運(yùn)動(dòng)員從0點(diǎn)分別以速度VA和VB水平滑出，分別落到斜坡上的A、B兩點(diǎn)，在落點(diǎn)前瞬間速度與水平方向夾角分別為θA與θB，兩者在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間分別為tA與tB，則（　�。�
A．tA＞tBB．tA＜tBC．θA=θBD．θA＜θB

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列各組物理量中，全部是矢量的有（　�。�
A．位移、力、時(shí)刻、平均速度B．速度、瞬時(shí)速度、路程、時(shí)間
C．速度、質(zhì)量、密度、加速度D．位移、平均速度、速度變化率、力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．小明在用最小刻度為1mm的刻度尺測(cè)一本書的長(zhǎng)度時(shí)讀數(shù)如下，哪一個(gè)讀數(shù)是正確的（　�。�
A．29.0cmB．29.00cmC．29.000cmD．0.2900m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，兩形狀完全相同的平板A、B置于光滑水平面上，質(zhì)量分別為m和2m．平板B的右端固定一輕質(zhì)彈簧，P點(diǎn)為彈簧的原長(zhǎng)位置，P點(diǎn)到平板B左端點(diǎn)Q的距離為L(zhǎng)．物塊C置于平板A的最右端，質(zhì)量為m且可視為質(zhì)點(diǎn)．平板A、物塊C以相同速度v0向右運(yùn)動(dòng)，與靜止平板B發(fā)生碰撞，碰撞時(shí)間極短，碰撞后平板A、B粘連在一起，物塊C滑上平板B，運(yùn)動(dòng)至P點(diǎn)開始?jí)嚎s彈簧，后被彈回并相對(duì)于平板B靜止在其左端Q點(diǎn)．彈簧始終在彈性限度內(nèi)，平板B的P點(diǎn)右側(cè)部分為光滑面，P點(diǎn)左側(cè)部分為粗糙面，物塊C與平板B 粗糙面部分之間的動(dòng)摩擦因數(shù)處處相同，重力加速度為g．求：
（1）平板A、B剛碰完時(shí)的共同速率v1；
（2）物塊C與平板B 粗糙面部分之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
（3）在上述過程中，系統(tǒng)的最大彈性勢(shì)能Ep．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．準(zhǔn)確研究提出點(diǎn)電荷之間相互作用力規(guī)律的科學(xué)家是庫侖，發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是奧斯特．

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