一個(gè)質(zhì)點(diǎn)做方向不變的直線運(yùn)動(dòng)，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，則在此過程中（　�。�

A．速度逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，速度達(dá)到最大值
B．速度逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，速度達(dá)到最小值
C．位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，位移將不再增大
D．位移逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時(shí)，位移達(dá)到最小值

A

解析試題分析：因加速度方向與速度同向，故物體做加速運(yùn)動(dòng)，即速度逐漸增大，加速度減小到零時(shí)，速度不再增加，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，位移繼續(xù)增大，所以只有選項(xiàng)A正確；其它選項(xiàng)均錯(cuò)誤；
考點(diǎn)：加速度、速度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：課標(biāo)綜合版 高考模擬題 題型：

如圖所示，一平板車以某一速度v0勻速行駛，某時(shí)刻一貨箱(可視為質(zhì)點(diǎn))無初速度地放置于平板車上，貨箱離車后端的距離為l＝3 m，貨箱放入車上的同時(shí)，平板車開始剎車，剎車過程可視為做a＝4 m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)．已知貨箱與平板車之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.2，g＝10 m/s2．為使貨箱不從平板車上掉下來，平板車勻速行駛的速度v0應(yīng)滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列運(yùn)動(dòng)中物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生變化的是

A．做平拋運(yùn)動(dòng)的物體B．做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體
C．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體D．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

飛人劉翔2010年11月24日在廣州亞運(yùn)會(huì)上以13秒09的好成績獲得110米欄冠軍，這說明他在這次比賽中下列的哪一個(gè)物理量比其他運(yùn)動(dòng)員的大

A．起跑時(shí)的速度 B．終點(diǎn)撞線時(shí)的速度
C．全程的平均速度 D．起跑時(shí)的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

以下對(duì)加速度的理解正確的是

A．加速度是增加的速度
B．加速度是描述速度變化快慢的物理量
C．-8m/s2比5m/s2小
D．加速度方向可與初速度方向相同，也可相反

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體，若其加速度逐漸減小到零，則物體的運(yùn)動(dòng)速度可能

A．逐漸減小 B．逐漸增大
C．先減小后增大 D．先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是(     )

A．對(duì)運(yùn)動(dòng)員“大力扣籃”過程進(jìn)行技術(shù)分析時(shí)，可以把運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn)
B．“和諧號(hào)”動(dòng)車組行駛313 km從成都抵達(dá)重慶，這里的“313 km"指的是位移大小
C．高臺(tái)跳水運(yùn)動(dòng)員騰空至最高位置時(shí)，處于超重狀態(tài)
D．繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)且周期為24 h的衛(wèi)星，不一定相對(duì)于地面靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

從高為5m處以某一初速度豎直向下拋出一個(gè)小球，在與地面相碰后彈起，上升到高為2m處被接住，則在這段過程中

A．小球的位移為3m，方向豎直向下，路程為7m 
B．小球的位移為7m，方向豎直向上，路程為7m 
C．小球的位移為3m，方向豎直向下，路程為3m 
D．小球的位移為7m，方向豎直向上，路程為3m 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

足球以8m/s的速度飛來，運(yùn)動(dòng)員把足球以12m/s的速度反向踢出，踢球時(shí)間為0.2s，設(shè)足球飛來的方向?yàn)檎较�，則這段時(shí)間內(nèi)足球的加速度是

A．- 20m/s2B．20m/s2C．- 100m/s2D．100m/s2

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同步練習(xí)冊(cè)答案