法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，不僅推動(dòng)了電磁理論的發(fā)展，而且推動(dòng)了電磁技術(shù)的發(fā)展，引領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)入了電氣時(shí)代?下列哪一個(gè)器件工作時(shí)利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象（　�。�
A、電視機(jī)的顯像管B、探雷器C、指南針D、回旋加速器
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，面積為S的矩形剛性導(dǎo)線框abcd可繞過(guò)ad邊的固定軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng)，磁場(chǎng)方向與線框平面垂直．在線框中通以電流強(qiáng)度為I的穩(wěn)恒電流，并使線框與豎直平面成θ角，此時(shí)bc邊受到相對(duì)OO′軸的安培力矩大小為（　�。�
A、ISBsinθ
B、ISBcosθ
C、
ISB
sinθ
D、
ISB
cosθ

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示的四個(gè)裝置，以下關(guān)于它們的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象		B、
可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng)		C、
可用來(lái)演示電磁鐵中線圈匝數(shù)與磁性強(qiáng)弱的關(guān)系		D、
可用來(lái)演示發(fā)電機(jī)的工作原理

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下面關(guān)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、只要穿過(guò)閉合電路中的磁通量不為零，閉合電路中就一定有感應(yīng)電流產(chǎn)生B、穿過(guò)閉合電路中的磁通量減少，則閉合電路中感應(yīng)電流減小C、穿過(guò)閉合電路中的磁通量變化越快，則閉合電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大D、穿過(guò)閉合電路中的磁通量越大，則閉合電路中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

互感現(xiàn)象時(shí)一種常見(jiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象，可以發(fā)生在（　�。�
A、繞在同一鐵芯上的兩個(gè)線圈之間B、兩個(gè)相距很遠(yuǎn)的電路之間C、兩個(gè)靜止的帶電導(dǎo)體之間D、兩條靠近的磁鐵之間

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

首先發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng)的物理學(xué)家是（　�。�
A、庫(kù)侖B、安培C、奧斯特D、法拉第

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

磁生電的現(xiàn)象即為
 
現(xiàn)象，
 
對(duì)此項(xiàng)研究有突出的貢獻(xiàn)．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

鋪設(shè)海底金屬油氣管道時(shí)，焊接管道需要先用感應(yīng)加熱的方法對(duì)焊口兩側(cè)進(jìn)行預(yù)熱．將被加熱管道置于感應(yīng)線圈中，當(dāng)感應(yīng)線圈中通以電流時(shí)管道發(fā)熱．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、管道發(fā)熱是由于線圈中的電流直接流經(jīng)管道引起的B、感應(yīng)加熱是利用線圈電阻產(chǎn)生的焦耳熱加熱管道的C、感應(yīng)線圈中通以恒定電流時(shí)也能在管道中產(chǎn)生電流D、感應(yīng)線圈中通以正弦交流電在管道中產(chǎn)生的渦流也是交流電

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

我國(guó)使用的交變電流，頻率是（　�。�
A、50HzB、60HzC、70HzD、以上三種都有可能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案