(8分)如圖,質(zhì)量為0.5kg的小杯里盛有1kg的水,用繩子系住小杯在豎直平面內(nèi)做“水流星”表演,轉(zhuǎn)動半徑為1m,g取10m/s。求:
(1)為使小杯經(jīng)過最高點時水不流出,在最高點時最小速率是多少?
(2)當水杯在最高點速率V2=5m/s時,在最高點時,繩的拉力?
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
④在虛線框內(nèi)畫出用伏安法測量該電阻的阻值時的實驗電路圖.
查看答案和解析>> 科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解 (1)如圖a所示,用鐵架臺、彈簧和多個質(zhì)量相等的鉤碼,探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長長度的關系實驗. ①為完成實驗,還需要的實驗器材有: 刻度尺,天平 刻度尺,天平 .②圖b是彈簧所受彈力F與彈簧伸長長度x的F-x圖線,由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為 200 200 N/m.圖線不過原點的原因是由于彈簧有自重 彈簧有自重 .(2)有一根長陶瓷管,其表面均勻地鍍有一層很薄的電阻膜,管的兩端有導電箍M和N,如圖所示.用多用表電阻檔測得MN間的電阻膜的電阻約為100Ω,陶瓷管的直徑遠大于電阻膜的厚度.某同學利用下列器材設計了一個測量該電阻膜厚度d的實驗. A.刻度尺(最小分度為mm); B.游標卡尺; C.電流表A1(量程0~300mA,內(nèi)阻約0.2Ω); D.電流表A2 (量程0~100mA,內(nèi)阻約0.6Ω); E.電壓表V1 (量程10V,內(nèi)阻約5kΩ); F.電壓表V2 (量程5V,內(nèi)阻約3kΩ); G.滑動變阻器R1 (阻值范圍0~50Ω,額定電流1.5A); H.滑動變阻器R2 (阻值范圍0~1.5KΩ,額定電流1A); I.電源E (電動勢9V,內(nèi)阻可不計); J.開關一個,導線若干. ①他用毫米刻度尺測出電阻膜的長度為l,用游標卡尺測量該陶瓷管的外徑D. ②為了比較準確地測量電阻膜的電阻,且調(diào)節(jié)方便,實驗中應選用電流表 D D ,電壓表E E ,滑動變阻器H H .(填寫器材前面的字母代號)③在答題卷方框內(nèi)畫出測量電阻膜的電阻R的實驗電路圖. ④若電壓表的讀數(shù)為U,電流表的讀數(shù)為I,鍍膜材料的電阻率為ρ,計算電阻膜厚度d的數(shù)學表達式為:d=
查看答案和解析>> 科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解 (一)電壓表是測定電路兩端電壓的儀表,理想電壓表的內(nèi)阻可視為無限大,但實際使用的電壓表的內(nèi)阻并不是無限大.為了測定某一電壓表的內(nèi)阻,給出了以下器材: A.待測電壓表(0~3V,內(nèi)阻在3.5kΩ~4.5kΩ之間); B.電流表(0~1mA);C.滑動變阻器(0~50Ω); D.開關;E.電源(1.5V的干電池兩節(jié));F.導線若干 要求多測幾組數(shù)據(jù),利用作圖法求電壓表的內(nèi)阻. (1)某同學設計了如圖1所示的電路圖,但根據(jù)電路圖正確連接實物后,在實際測量時,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表和電流表的示數(shù)都幾乎不發(fā)生變化,請你簡述他在設計中存在的問題 (2)請你另外設計一個電路圖,畫在圖2所示的方框內(nèi). (3)根據(jù)你設計的電路圖,將圖3中實物連接起來. (二)有一學生要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關系,他的實驗如下:在離地面高度為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的一小鋼球接觸.當彈簧處于自然長度時,小鋼球恰好在桌子邊緣.如圖4所示,讓鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使鋼球沿水平方向射出桌面,小球在空中飛行后落到水平地面,水平距離為S. (1)請你推導出彈簧的彈性勢能EP與小鋼球質(zhì)量m、桌面離地面高度h、水平距離s等物理量的關系式: (2)彈簧長度的壓縮量x與對應的鋼球在空中飛行的水平距離S的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
查看答案和解析>> 科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解 (2010?天津模擬)(1)某同學做“雙縫干涉測光的波長”實驗時,相鄰兩條亮紋間的距離用帶有螺旋測微器的測量頭測出,如圖所示.測量頭的分劃板中心刻線與某亮紋中心對齊時螺旋測微器的示數(shù)為 4.946 4.946 mm.(2)氣墊導軌是常用的一種實驗儀器.它是利用氣泵使帶孔的導軌與滑塊之間形成氣墊,使滑塊懸浮在導軌上,滑塊在導軌上的運動可視為沒有摩擦.我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導軌以及滑塊A和B來驗證動量守恒定律,實驗裝置如圖所示(彈簧的長度忽略不計),采用的實驗步驟如下: a.用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB b.調(diào)整氣墊導軌,使導軌處于水平 C.在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧,用電動卡銷鎖定,靜止放置在氣墊導軌上 d.用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1, e.按下電鈕放開卡銷,同時使分別記錄滑塊A、B運動時間的計時器開始工作.當A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時,記下A、B分別到達C、D的運動時間t1和t2 ①實驗中還應測量的物理量是 B的右端至D板的距離L2 B的右端至D板的距離L2 .②利用上述測量的實驗數(shù)據(jù),驗證動量守恒定律的表達式是 mA
mA .
③利用上述實驗數(shù)據(jù)還可以求出被壓縮彈簧的彈性勢能的大小,請寫出彈性勢能表達式為 EP=
EP=
(3)實驗桌上有下列實驗儀器: A.待測電源(電動勢約3V,內(nèi)阻約7Ω): B.直流電流表(量程0~0.6~3A,0.6A檔的內(nèi)阻約0.5Ω,3A檔的內(nèi)阻約0.1Ω:) C.直流電壓表(量程0~3~15V,3V檔內(nèi)阻約5kΩ,15V檔內(nèi)阻約25kΩ): D.滑動變阻器(阻值范圍為0~15Ω,允許最大電流為1A): E.滑動變阻器(阻值范圍為0~1000Ω,允許最大電流為0.2A): F.開關、導線若干: 請解答下列問題: ①利用給出的器材測量電源的電動勢和內(nèi)阻,要求測量有盡可能高的精度且便于調(diào)節(jié),應選擇的滑動變阻器是 D D (填代號),應選擇的電流表量程是0~0.6A 0~0.6A (填量程),應選擇的電壓表量程是0~3V 0~3V (填量程).②根據(jù)某同學測得的數(shù)據(jù)得知電動勢E=3V,內(nèi)阻r=6Ω,某小燈泡的伏安特性曲線如圖所示,將此小燈泡與上述電源組成閉合回路,此時小燈泡的實際功率為 0.375W 0.375W W.(保留3位有效數(shù)字)查看答案和解析>> 科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解 (1)如圖所示為“探究加速度與物體受力的關系”的實驗裝置圖.圖(1)中小車A質(zhì)量為m1,連接在小車后的紙帶穿過電火花打點計時器B,它們均置于水平放置一端帶有定滑輪足夠長的木板上,p的質(zhì)量為m2,C為測力傳感器,實驗時改變p的質(zhì)量,讀出測力器不同讀數(shù)F,不計繩與滑輪的摩擦. ①電火花打點計時器工作電壓為 ②下列說法正確的是 A.一端帶有定滑輪的長木板必須保持水平 B.實驗時應先接通電源后釋放小車 C.實驗中m2應遠小于m1 D.測力計的讀數(shù)始終為
③圖(2)為某次實驗得到的紙帶,紙帶上標出了所選的四個計數(shù)點之間的距離,相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出.由此可求得小車的加速度的大小是 ④實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,如圖(2),他測量得到的a-F圖象是圖中的圖線 (2)用伏安法測量一定值電阻的實驗,所用的器材及規(guī)格如下: 待測電阻RX(約200Ω) 直流毫安表(量程0-20mA,內(nèi)阻50Ω) 直流電壓表(量程0-3V,內(nèi)阻5kΩ) 直流電源(輸出電壓3V,內(nèi)阻可不計) 滑動變阻器(0-15Ω,允許最大電流1A) 電鍵一只,導線若干. ①根據(jù)所給器材的規(guī)格和實驗要求,設計電路,如圖(3),并在圖甲和圖乙中補畫出正確的連接線 ②一同學按電路圖完成正確連接,在開關閉合后,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù).現(xiàn)用多用電表檢查電路故障.已知5根導線及電路中1至10的各連接點接觸良好,電壓表和電流表均無故障.在開關閉合時應當選用多用電表的 ③在開關閉合情況下,若測得6、7兩點間的電壓接近電源的電動勢,則表明滑動變阻器 查看答案和解析>> 同步練習冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡,著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號 |