【題目】下列物理量都屬于標量的是( )

A. 位移、速度和時間 B. 力、位移和路程

C. 路程、質(zhì)量和時間 D. 速度、加速度和質(zhì)量

【答案】C

【解析】

既有大小又有方向，相加時遵循平行四邊形定則的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、動量等都是矢量；只有大小，沒有方向的物理量是標量，如路程、時間、質(zhì)量等都是標量。

時間是沒有方向的，是標量，位移、速度是即有大小又有方向，是矢量，故A錯誤；路程是沒有方向的，是標量，位移、力是即有大小又有方向，是矢量，故B錯誤；路程、質(zhì)量和時間只有大小，沒有方向的物理量是標量，故C正確；質(zhì)量是沒有方向的，是標量，速度、加速度是即有大小又有方向，是矢量，故D錯誤。所以C正確，ABD錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高度是不同的，如圖所示，已知內(nèi)外軌道平面對水平面傾角為θ，彎道處的圓弧半徑為R，在轉(zhuǎn)彎時的速度為下列情況時,正確的是（ ）

A. 火車在轉(zhuǎn)彎時不擠壓軌道

B. 火車在轉(zhuǎn)彎時擠壓內(nèi)軌道

C. 火車在轉(zhuǎn)彎時擠壓外軌道

D. 無論速度為多少,火車都將擠壓內(nèi)軌道

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）如圖15所示，平臺上的小球從A點水平拋出，恰能無碰撞地進入光滑的BC斜面，經(jīng)C點進入光滑平面CD時速率不變，最后進入懸掛在O點并與水平面等高的弧形輕質(zhì)筐內(nèi)。已知小球質(zhì)量為，A、B兩點高度差，BC斜面高，傾角，懸掛弧筐的輕繩長為，小球看成質(zhì)點，輕質(zhì)筐的重量忽略不計，弧形輕質(zhì)筐的大小遠小于懸線長度，重力加速度為g ,試求：

（1）B點與拋出點A的水平距離x；

（2）小球運動至C點的速度大小；

（3）小球進入輕質(zhì)筐后瞬間，小球所受拉力的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】學完高中物理必修一后，2018級某學習小組對所學的物理知識進行交流，下列四位同學說法正確的是（ ）

A. 小宇認為速度越大的物體慣性越大

B. 小哲認為牛頓最早根據(jù)實驗提出了“力不是維持物體運動的原因”

C. 小愷認為在伽利略和笛卡兒工作基礎(chǔ)上，牛頓提出了牛頓第一定律

D. 小飛認為作用力與反作用力作用在同一個物體上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某汽車發(fā)動機的額定功率為60kW，汽車質(zhì)量為5t，汽車在運動中所受阻力的大小恒為車重的0.1倍(g取10m/s2)

（1）若汽車以額定功率啟動，則汽車所能達到的最大速度是多少?

（2）當汽車速度達到5m/s時，其加速度是多少?

（3）若汽車以恒定加速度0.5m/s2啟動，則其勻加速過程能維持多長時間?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為測定運動員體能的裝置，輕繩拴在腰間沿水平線跨過定滑輪（不計滑輪的質(zhì)量與摩擦），下懸重為G的物體。設(shè)人的重心相對地面不動，人用力向后蹬傳送帶，使水平傳送帶以速 率v逆時針轉(zhuǎn)動。則

A. 人對重物做功，功率為Gv

B. 人對傳送帶的摩擦力大小等于G，方向水平向左

C. 在時間t內(nèi)人對傳送帶做功消耗的能量為Gvt

D. 若增大傳送帶的速度，人對傳送帶做功的功率不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】李華駕車到那大車站接人后又返回原處，往返過程中一共行駛了12.4km，則李華在此過程中的路程和位移大小分別是( )

A. 12.4km、 0 B. 12.4km、6.2 km C. 0、6.2 km D. 6.2 km、12.4km

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一石塊從樓頂自由落下，不計空氣阻力，取g = 10 m/s2，石塊下落過程中，2秒末速度的大小為( )

A. 5m/s B. 10 m/s C. 15 m/s D. 20 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要測量一根電阻絲的阻值，某同學采用的做法是：

⑴先用多用電表的歐姆擋進行粗測，當選擇開關(guān)旋至“R×10”時，指針指在接近刻度盤右端的位置I；當選擇開關(guān)旋至另一位置進行測量時，指針指示的位置接近刻度盤的中央位置II，如圖所示，則所測電阻的電阻值為 Ω．

⑵用以下器材進行較準確的測量，實驗室中提供的實驗器材如下：

電壓表V（量程6V，內(nèi)阻約3kΩ）

電流表A1（量程0.6A，內(nèi)阻約0.5Ω）

電流表A2（量程3A，內(nèi)阻約0.1Ω）

電源E1（電動勢6V，內(nèi)阻不計）

電源E2（電動勢12V，內(nèi)阻不計）

滑動變阻器R（最大阻值10Ω）

開關(guān)S和導線

①實驗時電源應選 ，電流表應選 。（填器材代號）

②如果要求加在電阻絲上的電壓從零開始增加，請在虛線框內(nèi)幫他設(shè)計一個電路圖。在你所設(shè)計的電路中，閉合開關(guān)前變阻器的滑動觸頭應移到最 端。

③實驗中受諸多因素的影響會產(chǎn)生誤差，請你說出產(chǎn)生誤差的兩條原因：

， 。

④調(diào)節(jié)變阻器的滑動觸頭，使電壓表的讀數(shù)每次都比上一次增加0.5V，結(jié)果發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)每次比上一次增加的數(shù)值都不一樣，呈越來越小的趨勢，且隨著電壓的增大和實驗時間的延長，這種情況越來越明顯。試說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因：

。

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