【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為q的粒子從兩帶電平行板的正中間沿與勻強(qiáng)電場(chǎng)垂直的方向射入,不計(jì)粒子所受的重力.當(dāng)粒子的入射速度為v時(shí),它恰能穿過(guò)一電場(chǎng)區(qū)域而不碰到金屬板上.現(xiàn)欲使質(zhì)量為m、入射速度為v/2的粒子也能恰好穿過(guò)這一電場(chǎng)區(qū)域而不碰到金屬板,在以下的僅改變某一物理量的方案中,不可行的是 ( )
A. 使粒子的帶電量減少為原來(lái)的1/4
B. 使兩板間所接電源的電壓減小到原來(lái)的一半
C. 使兩板間的距離增加到原來(lái)的2倍
D. 使兩極板的長(zhǎng)度減小為原來(lái)的一半
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】真空中有A、B兩個(gè)點(diǎn)電荷,A的電量是B的3倍,則A對(duì)B的作用力是B對(duì)A的作用力的_______倍.A、B的電量均增加為原來(lái)的3倍,距離不變,則其間作用力變?yōu)樵瓉?lái)的_____倍.A的電量不變,B的電量變?yōu)樵瓉?lái)的9倍,欲使相互作用力不變,A、B間距應(yīng)為原來(lái)的___________倍.A、B間距增為原來(lái)的3倍,帶電量均不變,則相互作用力變?yōu)樵瓉?lái)的_____倍.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量小滑車和木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
i.將帶滑輪的長(zhǎng)木板固定在水平桌面上,按圖連接實(shí)驗(yàn)裝置,小滑車置于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,牽引端只掛一個(gè)鉤碼。
ii.接通電源,由靜止釋放小滑車,小滑車運(yùn)動(dòng)至木板左端附近時(shí)制動(dòng)小滑車,關(guān)閉電源,取下紙帶,計(jì)算出小車勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度;
iii.依次從小滑車上取下第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)……鉤碼掛在牽引端,重復(fù)步驟ii,分別計(jì)算小車勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度、、……
iv.在坐標(biāo)系中描點(diǎn),用直線擬合,計(jì)算動(dòng)摩擦因數(shù)(m為牽引端鉤碼總質(zhì)量,設(shè)小滑車及實(shí)驗(yàn)中所有鉤碼的總質(zhì)量為M)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)關(guān)于實(shí)驗(yàn)原理及操作,下列說(shuō)法正確的是_____。
A.實(shí)驗(yàn)中必須平衡摩擦力
B.滑輪與小滑車間的細(xì)繩應(yīng)與木板平行
C.必須保證牽引端鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小滑車和車上鉤碼的總質(zhì)量
D.還需要測(cè)得小滑車的質(zhì)量
(2)某條紙帶測(cè)量數(shù)據(jù)如圖2所示,A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出。量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為AB=4.22 cm、BC=4.65 cm、CD=5.08 cm、DE=5.49 cm、EF=5.91 cm、FG=6.34 cm 。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50 Hz,則小滑車的加速度值為a=m/s2 (結(jié)果保留2位有效數(shù)字)______;
(3)測(cè)得圖線在a軸上的截距為b,已知重力加速度為g,則小滑車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)表達(dá)式為_______。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在光滑的絕緣水平面上,有一個(gè)正三角形abc,頂點(diǎn)a、b處分別固定一個(gè)正點(diǎn)電荷,c處固定一個(gè)負(fù)點(diǎn)電荷,它們的電荷量都相等,如圖所示,D點(diǎn)為正三角形外接圓的圓心,E、G、H分別為ab、ac、bc的中點(diǎn),E、F兩點(diǎn)關(guān)于c點(diǎn)對(duì)稱。下列說(shuō)法中正確的是( )
A. D點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)為零,電勢(shì)也為零
B. E、F兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等、方向相反
C. G、H兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同
D. 將一帶正電的試探電荷由E點(diǎn)移動(dòng)到D點(diǎn)的過(guò)程中,該電荷的電勢(shì)能減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn).他先測(cè)出不掛砝碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,然后在彈簧下端掛上砝碼,并逐個(gè)增加砝碼,測(cè)出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,所得數(shù)據(jù)如表:(重力加速度g取9.8m/s2)
砝碼質(zhì)量m/102g | 0 | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 4.00 | 5.00 | 6.00 | 7.00 |
標(biāo)尺刻度x/10﹣2m | 15.00 | 18.94 | 22.82 | 26.78 | 30.66 | 34.60 | 42.00 | 54.50 |
(1)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在圖乙中作出彈簧指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度x與砝碼質(zhì)量m的關(guān)系曲線_____.
(2)根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)和關(guān)系曲線可判斷,在_____ N范圍內(nèi)彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系滿足胡克定律.這種規(guī)格的彈簧勁度系數(shù)為_____N/m.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是
A. 質(zhì)點(diǎn)實(shí)際上就是體積小,質(zhì)量大的物體
B. 在研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí),地球的大小可以忽略可視為質(zhì)點(diǎn)
C. 調(diào)整宇宙飛船的飛行姿態(tài)時(shí),可以把飛船視為質(zhì)點(diǎn)
D. 2018年8月24日,雅加達(dá)亞運(yùn)會(huì)男子1500米自由泳決賽,孫楊以14分58秒53奪金。教練員研究孫楊游泳動(dòng)作時(shí),不能把孫楊視為質(zhì)點(diǎn)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,空間存在一勻強(qiáng)電場(chǎng),其方向與水平方向間的夾角為30°,A、B與電場(chǎng)垂直,一質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電小球以初速度v0從A點(diǎn)水平向右拋出,經(jīng)過(guò)時(shí)間t小球最終落在C點(diǎn),速度大小仍是v0,且,則下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.電場(chǎng)方向沿電場(chǎng)線斜向上
B.電場(chǎng)強(qiáng)度大小為
C.小球下落高度
D.此過(guò)程增加的電勢(shì)能等于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示,下列說(shuō)法中正確的是
A. 圖乙中的F是力和合力的理論值,是力和合力的實(shí)際測(cè)量值
B. 圖乙的是力和合力的理論值,F是力和合力的實(shí)際測(cè)量值
C. 在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響
D. 在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用豎直向上的拉力F提升原來(lái)靜止的質(zhì)量m=10kg的物體,使其以a=2m/s2的加速度勻加速豎直上升,不計(jì)其他阻力,g=10m/s2,求開始運(yùn)動(dòng)的3s內(nèi):
(1)物體重力做的功;
(2)拉力F做的功;
(3)物體合外力做功的平均功率。
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