【題目】某實驗小組同學(xué)利用電磁打點計時器做“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗。裝置如圖甲所示,在調(diào)整好儀器后,正確操作得到點跡清晰的紙帶。

(1)關(guān)于該實驗,下列說法正確的是_______

A.打點時先釋放紙帶再接通電源

B.應(yīng)使重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

C.應(yīng)消除小車和長木板間的摩擦阻力的影響

D.應(yīng)調(diào)整滑輪高度使連接小車的細(xì)繩與長木板平行

(2)如圖乙所示是某同學(xué)一次實驗得到小車運動情況的紙帶,他進(jìn)行如下數(shù)據(jù)處理:在紙帶上連續(xù)選取六個計時點AB、C、DE、F并測得A、C兩點間的距離為x1,B、D兩點間的距離為x2,已知打點計時器所用的交流電源的頻率為f,則打點計時器在紙帶上打下B點時小車運動的瞬時速度大小vB=_____;小車運動的加速度a=_______。

(3)如圖丙、丁所示是兩位同學(xué)用同一組實驗數(shù)據(jù),分別作出的小車運動vt圖像,你認(rèn)為作圖正確的是________。

【答案】BCD

【解析】

(1)[1]A.為保證速度從零開始計時,便于之后選取計數(shù)點打點。應(yīng)先接通電源再釋放紙帶,故A錯誤;

B.重物的質(zhì)量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,故B正確;

C.應(yīng)該通過平衡摩擦力來消除小車和長木板間的摩擦阻力的影響,故C正確;

D.實驗前要調(diào)整滑輪高度使細(xì)線與木板平行,要平衡摩擦力,故D正確。

故選BCD。

(2)[2][3]由勻變速直線運動規(guī)律可知,某段時間的中間時刻的瞬時速度等于該段時間內(nèi)的平均速度,有

解得

解得

(3)[4]圖丙中將異常的點舍棄掉,故選丙。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在勻強磁場的上方有一半徑為R的導(dǎo)體圓環(huán),圓環(huán)的圓心距離勻強磁場上邊界的距離為h。將圓環(huán)靜止釋放,圓環(huán)剛進(jìn)入磁場的瞬間和完全進(jìn)入磁場的瞬間,速度均為v。已知圓環(huán)的電阻為r,勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小為B,重力加速度為g。下列說法正確的是(  )

A.圓環(huán)進(jìn)入磁場的過程中,圓環(huán)的左端電勢高

B.圓環(huán)進(jìn)入磁場的過程做的是勻速直線運動

C.圓環(huán)進(jìn)入磁場的過程中,通過導(dǎo)體某個橫截面的電荷量為

D.圓環(huán)進(jìn)入磁場的過程中,電阻產(chǎn)生的熱量為2mgR

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為演示平拋運動的實驗裝置。圖中水平放置的底板上豎直地固定有M板和N板。M板上部有一半徑為R的圓弧形的軌道,P為最高點,Q為最低點,Q點處的切線水平,距底板高為H。N板上固定有三個圓環(huán),將質(zhì)量為m的小球從P處靜止釋放小球運動至Q飛出后無阻礙地通過各圓環(huán)中心,落到底板上距Q水平距離為L處。不考慮空氣阻力,重力加速度為g。求:

(1)Q水平距離為的圓環(huán)中心到底板的高度;

(2)小球運動到Q點時速度的大小以及對軌道壓力的大小和方向。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),AB為水平放置的絕緣粗糙軌道,CD為豎直放置的足夠長絕緣粗糙軌道,ABCD通過四分之一絕緣光滑圓弧形軌道平滑連接,圓弧的圓心為O,半徑R=0.50m,軌道所在空間存在水平向右的勻強電場,電場強度的大小E=1.0×104N/C,現(xiàn)有質(zhì)量m=0.20kg,電荷量q=8.0×10-4C的帶電體(可視為質(zhì)點),從A點由靜止開始運動,已知SAB=1.0m,帶電體與軌道AB、CD間的動摩擦因數(shù)均為0.5,假定帶電體與軌道之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等.求:(取g=10m/s2

1)帶電體運動到圓弧軌道C點時的速度大。

2)帶電體最終停在何處.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播,t=0時波形圖如圖中實線所示,此時波剛好傳到P點,t=0.6s時恰好傳到Q點,波形如圖中虛線所示,a、b、c、P、Q是介質(zhì)中的質(zhì)點,下列說法正確的是(  )

A.t=0.6s時,質(zhì)點a速度沿y軸正方向

B.質(zhì)點Pt=0t=0.6s這段時間沿x軸正方向移動了30m

C.質(zhì)點ct=0t=0.6s這段時間通過的路程為30cm

D.t=0.5s時,質(zhì)點b、P的位移相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將小砝碼置于桌面上的薄紙板上,用水平向右的拉力將紙板迅速抽出,砝碼的移動很小,幾乎觀察不到,這就是大家熟悉的慣性演示實驗. 若砝碼和紙板的質(zhì)量分別為,各接觸面間的動摩擦因數(shù)均為. 重力加速度為.

(1)當(dāng)紙板相對砝碼運動時,求紙板所受摩擦力的大小;

(2)要使紙板相對砝碼運動,求所需拉力F的大小的取值范圍;

(3)本實驗中砝碼與紙板左端的距離m,若砝碼移動的距離超過m,人眼就能感知。 為確保實驗成功,紙板所需的拉力至少多大?

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【題目】2019年央視春晚加入了非常多的科技元素,在舞臺表演中還出現(xiàn)了無人機,F(xiàn)通過傳感器將某臺無人機上升向前追蹤拍攝的飛行過程轉(zhuǎn)化為豎直向上的速度vy及水平方向速度vx與飛行時間t的關(guān)系圖像,如圖所示。則下列說法正確的是( 。

A.無人機在t1時刻處于平衡狀態(tài)

B.無人機在0t2這段時間內(nèi)沿直線飛行

C.無人機在t2時刻上升至最高點

D.無人機在t2t3時間內(nèi)做勻變速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗時,安裝好如圖所示的實驗裝置,讓刻度尺的零刻度線與彈簧上端平齊。

(1)在彈簧下端掛1個鉤碼、靜止時彈簧長度為l1,此時固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺(分度值是1 mm)上位置的放大圖如圖所示,可讀出彈簧的長度l1______cm。

(2)在彈性限度內(nèi),在彈簧下端分別掛2個、3個、4個、5個相同鉤碼,靜止時彈簧長度分別是l2l3、l4、l5.實驗中,當(dāng)掛3個鉤碼時,彈簧長度為24.95 cm,已知單個鉤碼質(zhì)量是50 g,當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g9.80 m/s2,據(jù)此小明計算出彈簧的勁度系數(shù)為________N/m。(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

(3)實驗中沒有考慮到彈簧的自重,對彈簧勁度系數(shù)的測量結(jié)果有無影響?______(填沒有)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在足夠高的空間內(nèi),小球位于空心管的正上方處,空心管長為,小球的球心與管的軸線重合,并在豎直線上,小球直徑小于管的內(nèi)徑,不計空氣阻力,則下列判斷正確的是( )

A.兩者均無初速度同時釋放,小球在空中不能穿過管

B.小球自由下落,管固定不動,小球穿過管的時間

C.小球自由下落,管固定不動,小球穿過管的時間

D.兩者均無初速度釋放,但小球提前了時間釋放,則從釋放管到小球穿過管的時間

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