1．平行且相鄰的軌道上有甲、乙兩列列車，某時刻，甲車上的觀察者看到乙車緩緩西行，寫出兩車可能的運動情況．

分析 解答此題的關鍵是看被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．

解答 解：甲車上的人看到乙緩緩西行，則說明甲相對于乙向東運動，則可能的運動情況有：
甲靜止乙向西運動；
甲向東而乙向西運動；
甲乙均向西，但甲的速度較慢；
甲乙均向東，但甲的速度大于乙的速度．

點評 此題主要考查學生對參照物的選擇、運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結論可以不同，但都是正確的結論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，5m長的細繩，兩端分別固定在垂直于地面、相距4m的兩桿的頂端A和B，繩上有一個光滑的輕質小掛鉤O，O的下面掛有重力為G的小物體，平衡時下列判斷正確的是（　�。�
A．細繩的AO段、BO段跟水平線的夾角肯定相等
B．細繩的AO段、BO段中的張力相等
C．兩桿頂端所受繩子的拉力均為$\frac{5G}{6}$
D．只有兩桿等高時，選項A才正確

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示為一列簡諧橫波某時刻的波形圖，波沿x軸正方向傳播，質點P平衡位置的坐標為x=0.32m，此時質點P的振動方向沿y軸正向，若從時刻開始計時，P點經0.8s第一次到達平衡位置，則波速為0.4m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．一物體自樓頂平臺上從靜止開始勻加速下落h1時，在平臺下面h2處的窗口也有一物體從靜止開始勻加速下落，且二者的加速度相同．如果兩物體同時到達地面，則樓高為（　�。�
A．h1+h2B．$\frac{{{h}_{1}}^{2}}{4（{h}_{1}+{h}_{2}）}$
C．$\frac{（{h}_{1}+{h}_{2}）^{2}}{{h}_{1}-{h}_{2}}$D．$\frac{（{h}_{1}+{h}_{2}）^{2}}{4{h}_{1}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖，在斜面頂端先后水平拋出同一小球，第一次小球落到斜面中點，第二次小球落到斜面底端，從拋出到落至斜面上（忽略空氣阻力）（　�。�
A．兩次小球運動時間之比t1：t2=1：$\sqrt{2}$
B．兩次小球運動時間之比t1：t2=1：2
C．兩次小球拋出時初速度之比v01：v02=$\sqrt{2}$：1
D．兩次小球拋小時初速度之比v01：v02=2：1

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．某小組在做“用單擺測定重力加速度“實驗后，為了進一步探究，將單擺的輕質細線改為剛性重桿．通過查資料得知，這樣做成的“復擺”做簡諧運動的周期T=2π$\sqrt{\frac{{I}_{c}+m{r}^{2}}{mgr}}$，式中IC為由該擺決定的常量，m為擺的質量，g為重力加速度，r為轉軸到中心C的距離．如圖（a），實驗時桿上不同位置打上多個小孔，將其中一個小孔穿在光滑水平軸O上，使桿做簡諧運動，測量并記錄r和相應的運動周期T；然后將不同位置的孔穿在軸上重復實驗，實驗數(shù)據(jù)見表，并測得擺的質量m=0.50kg．
r/m0.450.400.350.300.250.20
T/s2.112.142.202.302.432.64

（1）由實驗數(shù)據(jù)得出圖（b）所示的擬合直線，圖中縱軸表示T2r
（2）Ic的國際單位為kg•m2，由擬合直線得帶Ic的值為0.17（保留到小數(shù)點后二位）
（3）若擺的質量測量值偏大，重力加速度g的測量值不變（選填：“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．某一質點做勻變速直線運動，已知第2s內的位移為3m，第2s末的速度為4m/s．由此可知該質點的運動情況是（　�。�
A．加速度大小為2m/s2B．初速度大小為1m/s
C．第1s內的位移為1mD．第1s末的速度為3m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．物體從傾角為θ的斜面頂端由靜止釋放，它沿斜面滑到底端時速度大小為v1，若物體由斜面頂端自由落下，下落同樣的高度時，末速度大小為v2，如圖所示，求物體與斜面間的動摩擦因數(shù)．（兩物體均可看成質點）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，A、B兩物體用一輕細線繞過定滑輪連接，并且斜面上的細線部分平行于斜面，A、B質量分別為m1、m2．斜面光滑、傾角為θ，不計一切摩擦和滑輪質量，開始用外力固定B，并且使B到滑輪間的細線豎直，系統(tǒng)靜止．斜面已固定，求撤去外力后A、B兩物體的加速度．

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