麥克斯韋從理論上預(yù)見了電磁波的存在后，德國物理學(xué)家赫茲通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)了他的預(yù)言．下列關(guān)于電磁波的敘述中，正確的是

    A．電磁波就是電場                                

    B．變化的電場產(chǎn)生變化的磁場

    C．電磁波的傳播需要介質(zhì)   

    D．電磁波在真空中的傳播速度為3×108m/s

   

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


A、B兩球（可視為質(zhì)點(diǎn)）質(zhì)量分別為m1、m2，用一勁度系數(shù)為k的彈簧相連，一長為l1的細(xì)線與m1相連，置于水平光滑桌面上，細(xì)線的另一端拴在豎直軸OO′上，如圖所示，當(dāng)m1與m2均以角速度繞OO′做勻速圓周運(yùn)動時(shí)，彈簧長度為l2.求：

(1)此時(shí)彈簧伸長量和繩子張力；

(2)將線突然燒斷瞬間兩球加速度.

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科目：高中物理 來源： 題型：


某教練員選拔短跑運(yùn)動員，要對運(yùn)動員進(jìn)行測試。對某運(yùn)動員測試，在啟跑后2s內(nèi)通過的距離為10m（視為勻加速度過程）。該運(yùn)動員的最大速度為10m/S，持續(xù)時(shí)間不超過10s。之后，減速運(yùn)動，加速度大小為1m/s2。若把短跑運(yùn)動員完成比賽跑的過程簡化為勻加速直線運(yùn)動、勻速直線運(yùn)動及減速階段。

�。�1）求該運(yùn)動員啟動階段的加速度大小。

�。�2）求該運(yùn)動員100m賽的最好成績。

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動的紙帶的運(yùn)動情況，在紙帶上確定出0、1、2、3、4、5、6共7個(gè)測量點(diǎn)，每兩個(gè)相鄰的測量點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)沒標(biāo)出，其部分相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，完成下列問題．

(1)關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的時(shí)間間隔，下列是四位同學(xué)各自發(fā)表的看法，其中正確的是________．

A．電源電壓越高，每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔就越短     B．紙帶速度越大，每打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔就越短

C．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔由電源的頻率決定

D．如果將交流電源改為直流電源，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打兩個(gè)點(diǎn)的時(shí)間間隔保持不變

(2)計(jì)算出打下點(diǎn)4時(shí)小車的瞬時(shí)速度為________，求出小車的加速度為________．(要求計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：


一根粗細(xì)均勻的導(dǎo)線AB長為0.5 m，質(zhì)量為10 g，用兩根柔軟的細(xì)線懸掛在磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.4 T的勻強(qiáng)磁場中，如圖所示，要使懸線的拉力為零，則金屬導(dǎo)線中的電流大小和方向?yàn)?/p>

A．由A到B,0.49 A 

        B．由B到A,0.49 A

        C．由A到B,0.98 A 

        D．由B到A,0.98 A

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列情況中的物體，哪些可以看成質(zhì)點(diǎn)

A.研究從北京開往上海的運(yùn)行速度的火車

B.研究汽車后輪上一點(diǎn)運(yùn)動情況的車輪

C.體育教練員研究百米跑起跑動作的運(yùn)動員

D.研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)的地球

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科目：高中物理 來源： 題型：


短跑運(yùn)動員在100 m比賽中，以8 m/s的速度迅速從起點(diǎn)沖出，到50 m處的速度是9 m/s，10s末到達(dá)終點(diǎn)的速度是10.2 m/s，則運(yùn)動員在全程中的平均速度是

    A．9 m/s              B．10.2 m/s              C．10 m/s          D．9.1 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


因搬家要把一質(zhì)量為300 kg鋼琴從陽臺上降落到地面。用一繩吊著鋼琴先以0.5 m/s 勻速降落，當(dāng)鋼琴底部距地面高h 時(shí)，又以大小為1m/s2的加速度勻減速運(yùn)動，鋼琴落地時(shí)速度剛好為零。（g 取10 m/s2) 求：

（1）鋼琴做勻減速運(yùn)動的時(shí)間t；

（2）勻減速運(yùn)動的距離h。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一質(zhì)量不計(jì)的彈簧原長為10cm，一端固定于質(zhì)量m＝2 kg的物體上，另一端施一水平拉力F.(g＝10 m/s2)

(1)若物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2，當(dāng)彈簧拉長到12cm時(shí)，物體恰好勻速運(yùn)動，彈簧的勁度系數(shù)多大？

(2)若將彈簧拉長到11cm時(shí)，物體所受到的摩擦力大小為多少？

(3)若將彈簧拉長到13cm時(shí)，物體所受的摩擦力大小為多少？(設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等)

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同步練習(xí)冊答案