【題目】如圖所示,在絕緣光滑水平面的上方存在著水平方向的勻強(qiáng)電場,現(xiàn)有一個質(zhì)量m=2.0×10-3 kg、電荷量q=2.0×10-6 C的帶正電的物體(可視為質(zhì)點),從O點開始以一定的水平初速度向右做直線運動,其位移隨時間的變化規(guī)律為x=6.0t -10t2,式中x的單位為m,t的單位為s。不計空氣阻力,取g=10 m/s2。

(1) 求勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小和方向;

(2) 求帶電物體在0~0.5 s內(nèi)電勢能的變化量.

【答案】 (1)E=2.0×104 N/C;電場強(qiáng)度方向水平向左.(2)ΔEp =2×10-2J

【解析】試題分析:(1)由s=60t-10t2得加速度大小為:a=20m/s2

根據(jù)牛頓第二定律:Eq=ma

解得場強(qiáng)大小為:E=20×104N/C

電場強(qiáng)度方向水平向左

2)由x=60t-10t2得初速度為:v0=60m/s

減速時間:t1=03s

03s內(nèi)經(jīng)過的路程x1=v0t1-a1t2=09 m

02s物體做反向勻加速直線運動,經(jīng)過的路程 x2=a2t2=04m

物體在05s內(nèi)發(fā)生的位移為x=09-04=05

電場力做負(fù)功,電勢能增加:△Ep=qEx=2×10-2J

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為一質(zhì)點做直線運動的速度﹣時間圖象,下列說法正確的是( )

A.整個過程中,C點所表示的狀態(tài)離出發(fā)點最遠(yuǎn)
B.整個過程中,CE段的加速度最大
C.質(zhì)點在CE段運動的過程中平均速度為零
D.質(zhì)點在AB段處于靜止?fàn)顟B(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一名跳臺滑雪運動員從圖中a點由靜止出發(fā),在水平滑道上勻加速運動至b點,再由b點飛出落至c點,已知ab間距離s=30 m,bc間距離L=40m,山坡傾角θ=30°,運動員及其裝備的總質(zhì)量為m=80 kg,與滑道接觸時的阻力恒為f=100 N,不計空氣阻力,g取10 m/s2,求:

(1)運動員經(jīng)過b點時的速度為多少?

(2)運動員從a點滑至b點過程中通過雪杖獲得的前進(jìn)動力為多少?

(3)運動員從a點至c點運動的總時間是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在做平拋運動時,為了保證小球能夠水平拋出,斜槽末端必須 ;為了讓小球每做平拋的初速度相同,小球每次應(yīng)該從斜槽 位置由靜止開始下滑.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電場強(qiáng)度,下列說法正確的是(  )

A. 以點電荷Q為球心,r為半徑的球面上,各點的場強(qiáng)相同

B. 正電荷周圍的電場強(qiáng)度一定比負(fù)電荷周圍的電場強(qiáng)度大

C. 在電場中某點放入試探電荷q,該點的電場強(qiáng)度為E,取走q后,該點的場強(qiáng)不變

D. 電荷所受到的電場力很大,即該點的電場強(qiáng)度很大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A.超聲波測速儀利用的是多普勒效應(yīng)

B.使電磁波隨各種信號而改變的技術(shù)叫調(diào)諧

C.汽車減振系統(tǒng)的固有頻率一般都比較高

D.機(jī)場和車站用紅外線檢查行李箱內(nèi)的物品

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列運動的物體中,機(jī)械能守恒的是(。

A.加速上升的運載火箭

B.被勻速吊起的集裝箱

C.光滑曲面上自由運動的物體

D.在粗糙水平面上運動的物體

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,上表面光滑的半圓柱體放在水平地面上,一小物塊從靠近半圓柱體頂點OA點,在外力F作用下沿圓弧緩慢下滑到B點,此過程中F始終沿圓弧的切線方向且半圓柱體保持靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法中正確的是

A. 半圓柱體對小物塊的支持力變大

B. 地面對半圓柱體的摩擦力先增大后減小

C. 外力F變大

D. 地面對半圓柱體的支持力變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量m=5kg的物體靜止在水平地面上的0點.如果用F1=20N的水平恒力拉它時,運動的位移﹣時間圖象如圖乙所示;如果水平恒力變?yōu)镕2 , 運動的速度﹣時間圖象如圖丙所示.(取g=10m/s2)求:

(1)物體與水平地面間的動摩擦因數(shù);
(2)求拉力F2的大;
(3)在拉力F2的作用下運動2s時間后撤去拉力,物體還能運動多遠(yuǎn)?

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