關于力的單位“牛頓”，下列說法正確的是(　　)

A．使質(zhì)量是2 kg的物體產(chǎn)生2 m/s2的加速度的力，叫做1 N

B．使質(zhì)量是0.5 kg的物體產(chǎn)生1.5 m/s2的加速度的力，叫做1 N

C．使質(zhì)量是1 kg的物體產(chǎn)生1 m/s2的加速度的力，叫做1 N

D．使質(zhì)量是2 kg的物體產(chǎn)生1 m/s2的加速度的力，叫做1 N


 [解析]　使質(zhì)量是1 kg的物體產(chǎn)生1 m/s2的加速度的力是1 N，即F＝ma＝1×1 N＝1 N，C正確．

[答案]　C


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩塊木板緊緊夾住木塊，一直保持靜止，木塊重為30 N，木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為0.2，若左右兩端的壓力F都是100 N，則木塊所受的摩擦力大小和方向是(　　)

A．30 N，方向向上　　　 B．20 N，方向向上

C．40 N，方向向下  D．100 N，方向向上

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科目：高中物理 來源： 題型：


在利用打點計時器和小車做探究加速度與力、質(zhì)量的關系的實驗，下列說法中正確的是(　　)

A．平衡摩擦力時，應將砝碼盤通過定滑輪拴在小車上

B．連接砝碼盤和小車的細繩應跟長木板保持平行

C．平衡摩擦力后，長木板的位置不能移動

D．小車釋放前應靠近打點計時器，且應先接電源再釋放小車

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科目：高中物理 來源： 題型：


放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系和物塊速度v與時間t的關系如圖所示．重力加速度g取10 m/s2.由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)μ分別為(　　)

A．m＝0.5 kg，μ＝0.4  B．m＝1.5 kg，μ＝215

C．m＝0.5 kg，μ＝0.2  D．m＝1 kg，μ＝0.2

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體在2 N的外力作用下做勻加速直線運動，已知物體的質(zhì)量為50 g，求該物體的加速度．下面有幾種不同的求法，其中單位運用正確、簡潔而又規(guī)范的是(　　)

A．a(chǎn)＝Fm＝250 m/s2＝0.04 m/s2

B．a(chǎn)＝Fm＝2 N0.05 kg＝40kg•m/s2kg＝40 m/s2

C．a(chǎn)＝Fm＝20.05＝20 m/s2

D．a(chǎn)＝Fm＝20.05 m/s2＝40 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：


關于牛頓第三定律，下列說法正確的是(　　)

A．對重力、彈力、摩擦力等都適用

B．當相互作用的兩個物體相差很遠時不適用

C．當相互作用的兩個物體做加速運動時不適用

D．相互作用的兩個物體沒有直接接觸時也適用

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩個等大、反向的水平力F分別作用在物體A和B上，A、B兩物體均處于靜止狀態(tài)．若各接觸面與水平地面平行，則A、B兩物體各受幾個力(假設水平地面光滑)(　　)

 A．3個，4個  B．4個，4個

C．4個，5個    D．4個，6個

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科目：高中物理 來源： 題型：


跳水運動員從10 m高的跳臺上騰空躍起，先向上運動一段距離達到最高點后，再自由下落進入水池，不計空氣阻力，關于運動員在空中的上升過程和下落過程，以下說法正確的有(　　)

A．上升過程處于超重狀態(tài)，下落過程處于失重狀態(tài)

B．上升過程處于失重狀態(tài)，下落過程處于超重狀態(tài)

C．上升過程和下落過程均處于超重狀態(tài)

D．上升過程和下落過程均處于完全失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，物體放在傾斜木板上，當木板傾角θ為30°和45°時，物體受到的摩擦力大小恰好相等，則物體和木板間的動摩擦因數(shù)為(　　)

A．0.5  B．0.6  C．0.7  D．0.8

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