A. | 它是法拉第用來形象地描述電場的一組人為的曲線 | |
B. | 場強越大的地方,電場線越密,反之則越稀蔬 | |
C. | 電場線永遠不相交 | |
D. | 電場線是表示正電荷運動軌跡的曲線 |
分析 電場線從正電荷或無限遠出發(fā),終止于無限遠或負電荷,不相交不閉合,電場線疏密描述電場強弱,電場線密的地方,電場強度大,疏的地方電場強度弱.
解答 解:A、電場是客觀的存在,電場線是人為虛擬的,不是客觀的存在,它是法拉第用來形象地描述電場的一組人為的曲線,故A正確.
B、電場線的疏密代表電場的強弱,故電場線越密的地方場強越強,反之則越稀蔬.故B正確.
C、電場線的切線方向就是電場的方向,如果兩條電場線在同一點相交,則有兩個切線方向,而事實上電場中的每一點只有一個方向,故任意兩條電場線都不會相交,故C正確.
D、電場線與電荷在電場中的運動軌跡是兩回事,電荷不一定沿電場線運動,比如類平拋運動,電荷的運動軌跡與電場線不同.故D錯誤.
本題選錯誤的,故選:D
點評 本題對靜電場中的電場線的理解,抓住電場線的幾個“不”:不存在,不相交,不閉合,與電荷的運動軌跡不是一回事.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小鐵塊B一定受三個力的作用 | |
B. | 磁鐵A向下的加速度大于重力加速度 | |
C. | 小鐵塊B的加速度小于重力加速度 | |
D. | 磁鐵A對小鐵塊B的壓力為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 2m/s2 | B. | 3m/s2 | C. | 4m/s2 | D. | 5m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小車一定水平向左做勻加速運動 | B. | 彈簧A一定處于拉伸狀態(tài) | ||
C. | 彈簧B的彈力大小可能為$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg | D. | 細線拉力有可能大于彈簧B的拉力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 經(jīng)過A桿時速度為5m/s | B. | 車從出發(fā)到B桿所用時間為9s | ||
C. | 車的加速度為15m/s2 | D. | 從出發(fā)點到A桿的距離是7.5m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | x1處電場強度為零 | |
B. | x1、x2、x3處電勢φ1、φ2、φ3的關(guān)系為φ1>φ2>φ3 | |
C. | 粒子在x2~x3段速度v隨x均勻減小 | |
D. | x2~x3段是勻強電場 |
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