【題目】經(jīng)典物理學(xué)所面臨的危機(jī),終于在20世紀(jì)初被物理學(xué)發(fā)展史上的兩場偉大的革命所解決。這兩場革命使人類（ ）

A.放棄了經(jīng)典物理學(xué)的思想方法和科學(xué)理論

B.擁有了研究宏觀世界和微觀世界的理論體系

C.否定了此前物理學(xué)取得的一系列成果

D.轉(zhuǎn)變了人們的思維方式和社交方式

【答案】B

【解析】

試題本題主要考查學(xué)生解讀材料，最大限度獲取有效信息，并作出正確認(rèn)知和判斷的能力。根據(jù)題干材料關(guān)鍵信息“在20世紀(jì)初被物理學(xué)發(fā)展史上的兩場偉大的革命所解決”等，結(jié)合所學(xué)知識，可知，材料中的“兩場革命”是指量子理論和相對論。量子理論和相對論研究的分別是微觀世界和宏觀世界。故，B選項(xiàng)符合題意。其余ACD三項(xiàng)表述本身錯(cuò)誤，不符合史實(shí)。綜上，故，本題正確答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】理解下列劃線句子的表達(dá)效果。

鯉魚和我生活在兩個(gè)截然不同的宇宙之中，從不進(jìn)入對方的世界，我們之間被水面這一薄薄的“柵欄”分隔開來。

我曾想：在水底的魚群中可能有一些鯉魚“科學(xué)家”。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】變壓器的鐵芯是利用薄硅鋼片疊壓而成。而不是采用一整塊硅鋼，這是為了（）

A.增大渦流，提高變壓器的效率B.減小渦流，提高變壓器的效率

C.增大渦流，減小鐵芯的發(fā)熱量D.減小渦流，減小鐵芯的發(fā)熱量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明家住26層，他放學(xué)后，乘坐電梯從1層直達(dá)26層。假設(shè)電梯剛啟動時(shí)做加速直線運(yùn)動，中間一段做勻速直線運(yùn)動，最后一段時(shí)間做減速直線運(yùn)動。在電梯從1層直達(dá)26層的過程中，下列說法中正確的是（　　）

A.電梯剛啟動時(shí)，小明處于超重狀態(tài)

B.電梯剛啟動時(shí)，電梯地板對小明的支持力等于小明受到的重力

C.電梯上升的過程中，小明一直處于超重狀態(tài)

D.小明的速度方向發(fā)生了變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2011年10月，隨著美國蘋果公司CEO史蒂夫·喬布斯的離世。一句網(wǎng)絡(luò)帖子迅速走紅：“上帝有三個(gè)蘋果：一個(gè)誘惑了夏娃，一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)被喬布斯咬了一口，并改變我們每個(gè)人看世界的方式。”閱讀下列材料，回答問題

材料一 在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的序言里，牛頓寫道：理性力學(xué)應(yīng)當(dāng)是一門定量研究任何力所引起的運(yùn)動和產(chǎn)生任何運(yùn)動的力的科學(xué)。因此，本書被命名為自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理。因?yàn)樽匀徽軐W(xué)的一切難題中都涉及通過各種運(yùn)動現(xiàn)象來研究自然的力，再通過這些自然力來解釋其他現(xiàn)象。

材料二 “科學(xué)”一詞起源于中國古漢語，原意為“科舉之學(xué)”。到近代日本翻譯西方著作，翻譯英文science的時(shí)候，引用了中國古漢語的“科學(xué)”一詞，意為各種不同類型的知識和學(xué)問。到了1893年，康有為引進(jìn)并使用“科學(xué)”二字。嚴(yán)復(fù)在翻譯《天演論》等科學(xué)著作時(shí)，也用“科學(xué)”二字。此后，“科學(xué)”二字便在中國廣泛運(yùn)用。

（1）材料一中被“砸醒”后的牛頓的偉大發(fā)現(xiàn)是什么？根據(jù)此內(nèi)容人們在天文學(xué)中有何發(fā)現(xiàn)？牛頓的“眾多發(fā)現(xiàn)”在人類文明史上產(chǎn)生了怎樣的歷史作用？

（2）結(jié)合所學(xué)知識，簡述近代意義的“科學(xué)”在中國近代社會發(fā)展進(jìn)程中所產(chǎn)生的積極作用。

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【題目】桑戴克在《世界文化史》中說：“若是我們要指定中世紀(jì)科學(xué)終止是哪一年，我們就推舉1543年，那年根據(jù)實(shí)驗(yàn)方法而確立的兩本基本的近代著作出世了，一本是維薩留所著的《人體結(jié)構(gòu)》，一本是哥白尼所著的《天體運(yùn)行之道路》�！鄙４骺苏J(rèn)為這兩本著作的主要意義在于

A.糾正了人類思想中的長期錯(cuò)誤認(rèn)知

B.確立起了近代自然科學(xué)的理論體系

C.幫助人們更客觀全面地認(rèn)識自然界

D.使科學(xué)逐漸從神學(xué)的桎梏中解放出來

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】這部巨著的問世,標(biāo)志著一個(gè)半世紀(jì)前由哥白尼開創(chuàng)的科學(xué)革命已發(fā)展到頂峰。它開創(chuàng)了理性時(shí)代。 在這個(gè)時(shí)代里,學(xué)者們希望通過對現(xiàn)象的仔細(xì)觀察得出若干確定的原理,再憑借巧妙地運(yùn)用數(shù)學(xué),一切問題便可統(tǒng)統(tǒng)得到解答。這部巨著的產(chǎn)生

A.標(biāo)志著近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的開端B.構(gòu)成了現(xiàn)代物理學(xué)的基本理論框架

C.完成了力學(xué)理論體系化建設(shè)D.人類對微觀世界的認(rèn)識取得了革命性進(jìn)步

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【題目】設(shè)向量， 滿足及.

（1）求， 夾角的大�。�

（2）求的值.

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【題目】如圖所示，有理想邊界的勻強(qiáng)磁場寬度為H，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直紙面向里。正方形金屬線框abcd的質(zhì)量為m，電阻為R，邊長為L（L<H）。將線框從磁場上方某一高處以速度v0水平拋出一段時(shí)間后勻速進(jìn)入磁場，線框剛離開磁場時(shí)與剛進(jìn)入磁場時(shí)的速度相同，運(yùn)動過程中線框的ab邊始終與磁場邊界平行。已知重力加速度為g。求：

（1）線框剛進(jìn)入磁場時(shí)的速度大小；

（2）線框穿出磁場過程中，流過線框橫截面的電荷量；

（3）線框穿過磁場下邊界所經(jīng)過的時(shí)間。

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同步練習(xí)冊答案