【題目】關(guān)于電場強度E的說法正確的是 （ ）

A. 根據(jù)E=F/q可知，電場中某點電場強度與電場力F成正比，與電量q成反比

B. 電場中某點的場強的大小與試探電荷的大小、有無均無關(guān)

C. 電場中某點的場強方向就是放在該點的電荷所受電場力方向

D. 以上說法均不正確

【答案】B

【解析】解：A、B電場強度是描述電場本身的性質(zhì)的物理量，與試探電荷無關(guān)，不能說電場強度與電場力F成正比，與電量q成反比．故A錯誤，B正確．

C、物理學上規(guī)定，場強方向與放在該點的正電荷所受電場力方向相同，與放在該點的負電荷所受電場力方向相反．故C錯誤．

D、由上可知D錯誤．

故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙所示，三個完全相同的半圓形光滑絕緣軌道置于豎直平面內(nèi)，左右兩端點等高，其中圖乙軌道處在垂直紙面向外的勻強磁場中，圖丙軌道處在豎直向下的勻強電場中，三個相同的帶正電小球同時從軌道左端最高點處由靜止釋放．則三個帶電小球通過圓軌道最低點時（ ）

A. 速度相同

B. 所用時間相同

C. 對軌道的壓力相同

D. 均能到達軌道右端最高點處

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做“互成角度的兩個力的合成”的實驗時，利用坐標紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O點以及兩只彈簧測力計拉力的大小和方向，如圖 （a）所示．

（1）試在圖（a）中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示，并用F表示此力．

（2）有關(guān)此實驗，下列敘述正確的是________．

A．兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大

B．橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測力計的拉力是分力

C．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O．這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同

D．若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可

（3）本實驗采用的科學方法是（ ）

A．理想實驗法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（4）圖（b）所示是甲和乙兩位同學在做以上實驗時得到的結(jié)果，其中哪一個比較符合實驗事實？（力F′是用一只彈簧測力計拉時的圖示）答：_______________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖甲，兩水平金屬板間距為d，板間電場強度的變化規(guī)律如下圖乙所示。t=0時刻，質(zhì)量為m的帶電微粒以初速度v0沿中線射入兩板間，0-T/3時間內(nèi)微粒勻速運動，T時刻微粒恰好經(jīng)金屬邊緣飛出。微粒運動過程中未與金屬板接觸。重力加速度的大小為g。關(guān)于微粒在0-T時間內(nèi)運動的描述,正確的是（ ）

A．末速度大小為

B．末速度沿水平方向

C．重力勢能減少了

D．克服電場力做功為mgd

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強電場中的△PAB平面平行于電場方向，C點為AB的中點，D點為PB的中點。將一個帶負電的粒子從P點移動到A點，電場力做功WPA＝1．6×10－8J；將該粒子從P點移動到B點，電場力做功W PB＝3．2×10－8J。則下列說法正確的是（ ）

A．直線PC為等勢線

B．若將該粒子從P點移動到C點，電場力做功為WPC＝2．4×10－8J

C．電場強度方向與AD平行

D．點P的電勢高于點A的電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一足夠長的斜面傾斜角度為，現(xiàn)有一個質(zhì)量為0．4 kg，帶電荷量的小球以初速度v0=5 m/s從斜面上A點豎直向上拋出。已知斜面所在的整個空間存在水平向右的勻強電場，電場強度為，重力加速度g=10m/s2。試求：

（1）小球相對A所在水平面上升的最大高度H和小球再次落到與A在同一水平面的B點（圖上未標出）時，小球距離A點的距離LAB；

（2）小球再次落到斜面上時，速度方向與水平向右電場方向夾角的正切值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于摩擦力的描述，下列說法中正確的是(　　)

A. 摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反

B. 摩擦力的方向一定與物體的運動方向相同

C. 兩物體之間有壓力就一定有摩擦力

D. 兩物體之間有摩擦力就一定有壓力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是

A.布朗運動反映的是固體分子的無規(guī)則運動

B.根據(jù)熱力學第二定律可知，熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體

C.氣體對容器壁的壓強是由于大量氣體分子對器壁的碰撞作用產(chǎn)生的

D.熱量是熱傳遞過程中，物體間內(nèi)能的轉(zhuǎn)移量；溫度是物體分子平均動能大小的量度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平地面上放有截面為圓周的柱狀物體A，A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對A施加一水平向左的力F，整個裝置保持靜止．若將A的位置向左移動稍許，整個裝置仍保持平衡，則移動后和移動前相比較

A．水平外力F減小

B．墻對B的作用力增大

C．地面對A的支持力減小

D．B對A的作用力減小

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