精英家教網(wǎng)如圖所示固定容器及可動活塞都是絕熱的,中間有一導熱的固定隔板,隔板的兩邊分別盛有氣體甲和乙.現(xiàn)用力F將活塞緩慢地向右拉動一段距離,則( 。
分析:由于固定容器及可動活塞都是絕熱的,因此系統(tǒng)和外界不能進行熱交換,固定隔板導熱,甲乙兩部分氣體之間可以進行熱交換,當力F將活塞緩慢地向右拉動一段距離過程中,乙氣體對外做功,根據(jù)熱力學第一定律判斷出氣體內(nèi)能的變化,即可得出其溫度的變化情況,甲乙之間最終達到熱平衡,溫度一樣,因此明確整個變化過程即可正確解答本題.
解答:解:被封閉氣體體積增大,氣體對外做功,根據(jù)△U=W+Q可知,內(nèi)能減小,因此其溫度降低,此時,甲氣體將向乙氣體傳遞熱量,由于系統(tǒng)不能和外界進行熱交換,因此最終甲乙氣體溫度都降低且溫度一樣,兩部分氣體的內(nèi)能均降低,故AB錯誤,C正確;
甲氣體溫度降低,體積不變,因此壓強將降低,故D錯誤.
故選C.
點評:本題考查了熱力學第一定律和氣態(tài)方程的相結(jié)合問題,對于這類問題注意根據(jù)氣體體積變化情況來判斷內(nèi)能、溫度、壓強等物理量的變化情況.
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相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,豎直放置的固定容器及可動活塞A都是絕熱的,中間有一導熱的固定隔板B,B的兩邊分別盛有質(zhì)量和溫度均相同的同種理想氣體甲和乙.現(xiàn)將一物塊輕置于活塞A上,等到重新穩(wěn)定后有( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,固定容器及可動活塞P都是絕熱的,中間有一導熱的固定隔板B,B的兩邊分別盛有氣體甲和乙,均為理想氣體.現(xiàn)將活塞P緩慢地向B移動一段距離,則在移動P的過程中( 。

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科目:高中物理 來源:2011年河北省唐山市高考物理一模試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示固定容器及可動活塞都是絕熱的,中間有一導熱的固定隔板,隔板的兩邊分別盛有氣體甲和乙.現(xiàn)用力F將活塞緩慢地向右拉動一段距離,則( )

A.F做正功,乙氣體內(nèi)能增加
B.甲傳遞熱量給乙,乙氣體溫度可能不變
C.甲傳遞熱量給乙,甲氣體的內(nèi)能減少
D.甲氣體壓強保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示固定容器及可動活塞都是絕熱的,中間有一導熱的固定隔板,隔板的兩邊分別盛有氣體甲和乙,F(xiàn)用力F將活塞緩慢地向右拉動一段距離,則

A. F做正功,乙氣體內(nèi)能增加

B. 甲傳遞熱量給乙,乙氣體溫度可能不變

C. 甲傳遞熱量給乙,甲氣體的內(nèi)能減少

D. 甲氣體壓強保持不變

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